Vicarious Learning

När du har läst den här artikeln kommer du att förstå vicarious learning och hur det hjälper individer att utöka sina kunskaper och färdigheter.

Denna guide kommer att ge dig idéer om hur denna typ av lärande kan bidra till att förbättra specifika situationer och hantera uppgifter på arbetsplatsen.

Upptäck:

• Vad är vicarious learning?
• Vicarious learning vs. Observationslärande
• Fördelar med vikarierande lärande
  1. Lätt att få en erfarenhet
  2. Det tar risker ur ekvationen
  3. Förbättring av imitation och kunskapsbevarande
  4. Du kan lära dig av berättelserna
• Vikarierande betingning
• Exempel på vikarierande lärande
  1. Vidare av verkliga-situationer i verkliga livet
  2. Kollar på en video
  3. Läser en bok och hör en berättelse

Vad är Vicarious Learning?

Vicarious learning är ett sätt att lära sig som gör det möjligt för individer att lära sig av andras erfarenheter.

Det är en medveten process som innebär att känna, känna och leva sig in i vad människor gör och att göra anteckningar och utvärdera.

Snarare än direkta, praktiska instruktioner härrör vicarious learning från indirekta källor, som att höra och se.

Exempel på indirekta källor är: när en person ser eller hör en levande situation, tittar på en video, lyssnar på en berättelse, läser en bok eller föreställer sig en situation.

Vicarious Learning vs. Observational Learning

De här två typerna av lärande liknar varandra i de flesta avseenden, men de är inte samma sak.

Båda stilarna hänvisar till att en person har en upplevelse som andra kan lära sig av. Vid vicarious learning kan man få lärandet genom andras indirekta erfarenheter.

Det kan vara genom att se eller höra dem interagera och det kan också vara att höra berättelsen eller att föreställa sig situationen. En individ känner och tänker som huvudpersonen i den händelsen.

Det observerande lärandet är däremot mer kliniskt och objektivt. Lärandet förvärvas genom att se en levande situation eller en videoinspelning. Man använder också andra visuella element, t.ex. bilder.

Fördelar med vikarierande lärande

Införandet av en strategi för vikarierande lärande i alla lärandemiljöer är en effektiv strategi för att utöka den personliga och yrkesmässiga kunskapen.

Denna strategi bygger på idén att individer hämtar ny information och lär sig genom att se andras erfarenheter g. Att lära sig av andra individers indirekta erfarenheter är minnesvärt och roligt och därför användbart.

Följande är fördelarna med vicarious learning:

1. Lätt att få en erfarenhet

Att se eller lyssna på andras erfarenheter hjälper dig att förstå nya erfarenhetsmönster och beteenden.

Det är också relativt snabbt och enkelt att få information om eventuella nya erfarenheter. Vicarious learning utrustar dig med unika erfarenheter som har antingen positiva eller negativa effekter.

Ett exempel: när anställda ser hur andra utför något är det lättare att lära sig detta än att bara göra det på egen hand.

Du kan först titta på vad du ska göra och sedan kopiera steg eller rörelser för att uppnå samma resultat och lära dig genom båda erfarenheterna: vicarious (observationsdelen) och verklig praktisk erfarenhet.

Ett annat exempel är att en person kan förklara och beskriva sin erfarenhet för en annan person, så en person som lär sig får ny kunskap och erfarenhet genom visualisering.

Det verkliga exemplet som de flesta människor ställs inför är en examen. Elever frågar ofta andra hur en tentamen var, vad läraren frågade dig, vad var ämnet/ämnet och andra frågor som har med tentamen att göra. Och oftast får de kunskap och erfarenhet som kan hjälpa dem att klara provet med framgång.

2. Det tar risker ur ekvationen

Vicarious learning hjälper dig att skaffa dig erfarenhet utan att du faktiskt deltar, t.ex. kan du titta på en video om en farlig situation och lära dig något av den, utan att du faktiskt är närvarande.

En sådan möjlighet gör det möjligt för dig att få insikter i vissa situationer utan att gå igenom en kostsam trial and error-process.

3. Förbättring av imitation och kunskapsbevarande

Vicarious learning ger dig möjlighet att titta på och imitera en process och ta till dig informationen i din egen takt.

När du har förstått alla aspekter av uppgiften, lagras den i långtidsminnet och kan utföras när behovet uppstår.

4. Du kan lära dig av berättelser

Det finns miljontals böcker, berättelser och bibliografier om människors liv i världen.

Dessa dokument används för att presentera deras tidigare erfarenheter, handlingar och verkliga situationer.

Vicarious Conditioning

Vicarious Conditioning är den handling som innebär att man lär sig saker genom att observera andras reaktioner, attityder och känslor i stället för att utsätta sig direkt.

I psykologin kan det definieras som inlärning genom att observera andra människors reaktioner på ett miljöstimulans som är mest märkbart för observatören.

Vicariant klassisk konditionering inträffar när en betingad reflex utvecklas eftersom det finns ett samband mellan det betingade stimulus och det ovillkorade stimulus för den reflexiva reaktionen.

Exempel på vicariant lärande

Det finns gott om sätt på vilka vicariant lärande tillämpas i vår vardag.

1. Att se verkliga situationer

En säljare som är relativt ny på jobbet kan lära sig att erbjuda bättre tjänster och göra mer försäljning.

Det kan göras genom att lyssna på försäljningsexperter som gör försäljningar och observera hur de beter sig när de gör försäljningar.

Det är också viktigt att välja ut de bästa egenskaperna för att kombinera dem med sina styrkor till företagets fördel.

Många anställda lär sig ofta genom att bete sig så som de ser hur de seniora kollegorna runt omkring dem beter sig. De följer dem på arbetsplatsen för att få mer erfarenhet och råd från dem.

Det visar bara hur mycket andras handlingar kan påverka vårt dagliga liv.

2. Titta på en video

Med de tekniska framstegen har det blivit ganska enkelt för alla att lära sig nya färdigheter bara genom att klicka på en knapp.

Det har varit mycket lätt för affärskollegor att komma ikapp och hålla verksamheten igång genom att interagera via olika tekniska plattformar som Zoom och Slack.

Dessa plattformar uppmuntrar också kollegor att lära sig färdigheter genom webbseminarier, vilket gör att de lär sig genom att lära sig genom andra.

Den samma tekniska utvecklingen gör det också möjligt för alla att lära sig nya färdigheter som de är intresserade av genom att titta på videoklipp.

Videoklipp som läggs ut på nätet har ofta ”hur man gör”- och instruktionsvideor. Dessa videor visar utförligt hur man utför sådana uppgifter och förbättrar på så sätt sina färdigheter. Förutom dessa ”hur man gör”-videor finns det också andra videor som kan användas i utbildningssyfte om olika ämnen.

Alla dessa är exempel på vicarious conditioning eftersom observatören lär sig av någons erfarenhet.

3. Att läsa en bok och höra en berättelse

Från affärsrelaterade böcker ser vi de olika affärsstrategier som författaren har tillämpat och vad som fungerade i deras företag och vad som misslyckades.

Det ger oss ett nytt perspektiv på de strategier som vi ska tillämpa för att göra våra företag mer framgångsrika och ger oss en uppfattning om de saker vi inte ska göra. Allt detta är en del av det indirekta lärandet.

När vi läser en bok blir vi ofta så uppslukade av berättelsen att vi börjar föreställa oss själva i karaktärens skor.

Avhängigt av karaktärens roll får vi lära oss konsekvenserna av vissa handlingar. I detta avseende får vi genom karaktärens erfarenhet lära oss att alla handlingar har konsekvenser, och utifrån våra handlingar förväntar vi oss en viss typ av resultat.

Storier har ofta ett sätt att fånga vår uppmärksamhet och göra oss uppmärksamma.

Om du får höra en berättelse från din kollega om en person som nyligen fått sparken på grund av ett specifikt tjänstefel kommer du att varnas för att hålla dig borta från samma aktivitet.

Det kommer också att lära dig att följa företagets lagar och regler för att undvika samma öde.

På samma sätt kommer att höra om någon som nyligen blivit befordrad för att ha varit en högpresterande anställd att lära dig att du bör engagera dig mer i ditt arbete för att få bättre avkastning och därmed komma i fråga för en befordran.