Vad är vikarierande förstärkning: Definition, exempel och tillämpning

Lästid: < 1 minut

5 490 visningar

Som bakgrund är förstärkning inom psykologin ett sätt att erkänna och belöna önskvärt beteende i hopp om att sådant beteende kommer att upprepas. Under tiden är vicarious förstärkning människors tendens att imitera beteenden för vilka de har sett andra bli belönade.

Exempel

• Ett litet barn lär sig att säga ”snälla” och ”tack” på egen hand eftersom det har sett sitt äldre syskon göra detsamma och få beröm för det.
• Ett barn äter upp hela sin lunch för att få efterrätt eftersom det har sett sin äldre bror äta upp hela måltiden och få en efterrätt.
• En elev svarar på lärarens fråga eftersom han såg en elev som fick beröm av läraren för att han gjorde det.

Här är en video som hjälper dig att ytterligare förstå vad vicarious reinforcement är:

Vicarious reinforcement är relaterat till vicarious learning. Det är också känt som observationsinlärning eller inlärning genom modellering och inträffar när en individ lär sig något helt enkelt genom observation utan direkt förstärkning eller bestraffning av beteendet

Användning

Den sociala inlärningsteorin införlivade beteendemässiga och kognitiva teorier om inlärning för att tillhandahålla en omfattande modell som kunde redogöra för det breda spektrum av inlärningsupplevelser som förekommer i den verkliga världen.

Teorin om förstärkningsinlärning anger att inlärning drivs av diskrepanser mellan det förutspådda och det faktiska utfallet av handlingar. Sedan denna teori lades fram av Albert Bandura har den studerats flitigt och har nu flera tillämpningar: i arbetslivet, i klassrummet och till och med inom neurorehabilitering.

Dennis Relojo-Howell är grundare av Psychreg.

VIDAR FÖRARPROFILEN