USC Rossier School of Education
On december 9, 2021 by admin
När USC grundades 1880 höll Los Angeles på att förvandlas från en liten stad till en progressiv stad. På åtta år svällde stadens befolkning från 11 000 till 70 000 invånare. Innan L.A.s gator ens var asfalterade hade dessa nya Angelenos grundat University of Southern California för att utbilda de yrkesmän som behövdes för att betjäna den framväxande metropolen. Bland de mest efterfrågade yrkesgrupperna fanns lärare och skoladministratörer. Undervisningen i pedagogik vid USC började på 1890-talet med en avdelning för pedagogik. Department of Education inrättades 1909 som en del av College, och den formella School of Education inrättades 1918 med Thomas Blanchard Stowell som grundande dekan.
Under 1960-talet förändrades läraryrket väsentligt. Den explosiva tillväxten i södra Kalifornien ledde till en snabb expansion av det offentliga skolsystemet. Det uppstod en plötslig brist på kvalificerade lärare, en ökad utveckling av lärarfackföreningar, ett krav på större professionalism hos skoladministratörer och centralisering av skolor till enhetliga skoldistrikt. Rossier reagerade på dessa förändringar genom att fokusera på den yrkesutbildning och expertis som administratörer behövde i dessa nya ledningsstrukturer. Över 100 superintendenter i Kalifornien är alumner från USC Education.
In 1998 gav alumnerna Barbara J. och Roger W. Rossier 20 miljoner dollar till skolan, vilket vid den tidpunkten var den största gåvan till någon utbildningsskola i världen. Som ett erkännande av deras generositet och betydelsen av deras vision för utbildningens framtid döptes skolan om till deras ära.
År 2009 gick dekan Karen Symms Gallagher samman med USC-filantropen och teknikinnovatören John Katzman och hans företag 2U för att skapa ett nytt onlineprogram för en magisterexamen i undervisning, MAT@USC. Programmet var ett nytt initiativ för att förbereda tusentals studenter för att bli lärare i skolor med stora behov. Programmet har sedan dess utökat sitt examensutbud till att omfatta en magisterexamen i avancerad undervisning, en specialpedagogisk examen och ett certifikat för begåvade elever samt en doktorsexamen i organisatorisk förändring och ledarskap. Det kombinerade programmet är känt som USC Rossier Online.
Lämna ett svar