Special Education Resource Project

Vad är Iris Center? ”IRIS Center erbjuder högkvalitativa öppna utbildningsresurser (Open Educational Resources, OER) online som omsätter forskning till praktik för användning i personalförberedelser och fortlöpande professionell utveckling så att pedagoger har den kunskap och de färdigheter de behöver för att använda evidensbaserade metoder för att förbättra resultaten för alla elever, särskilt elever som har svårt att lära sig och elever med funktionsnedsättning. (Iris Center, 2019).”

Klicka här för att komma till Iris Centers informationsbroschyr.

Iris Center vid Vanderbilt University erbjuder ett brett utbud av professionell utveckling för lärare, administratörer och personer inom utbildningsområdet. Modulerna är skapade av ledare inom området och stöds av forskning. Varje yrkesutvecklingsmodul innehåller en kurs med steg-för-steg-utbildning, videor och fallstudier om en mängd olika ämnen.

Här är en de ämnen som Iris Center har skapat högkvalitativa moduler för:

(Källa: Iris Center, 2019)

De moduler som vi kommer att fokusera på för den här sidan är de två moduler, som Iris Center har skapat för läroplansbaserad mätning. Nedan finns information om var och en av modulerna och länkar för att komma åt resurserna.

Modulerna är uppbyggda i fem delar:

(Källa: Iris Center, 2019)

• Utmaning – Inleder modulen med vad som kommer att diskuteras och behandlas i modulen.
• Initial Thoughts – Ställer frågor om vad du vet om det ämne som behandlas
• Perspective and Resources – Ger mål för modulerna och kopplingar till standarder för professionellt lärande – CEC, InTasc, CAEP, NCATE
• Wrap-Up – Sammanfattar informationen från modulen och har ett avsnitt där du kan revidera dina första tankar med den nya information som krävs från modulen
• Assessment – Innehåller en bedömning för att både identifiera den kunskap du fick från modulen och en tillämpningsbaserad fråga för att tillämpa din nya kunskap

Om du vill delta i en av modulerna behöver du bara registrera dig för ett gratis konto. Du kan också få tillgång till yrkesutvecklingscertifikat som kan användas för yrkesutvecklingspoäng för ditt distrikt.

Låt oss titta på dessa moduler:

(Källa: Iris Center, 2019)

Beskrivning av modulen: ”Det här modulen diskuterar hur uppföljning av framsteg kan påverka elevernas akademiska resultat och visar hur man implementerar läroplansbaserad mätning med ett klassrum med elever”

För att få tillgång till modulen, klicka här.

Teman som behandlas i den här modulen:

• Årsmätning vs. Progress Monitoring
• Typ av Progress Monitoring
• Läroplansbaserad mätning
• Fördelar med läroplansbaserad mätning av elevernas framsteg
• Steg i CBM-processen
• Komma igång
• Kommunicera framsteg

Vem gäller modulen och hur lång tid tar det att genomföra den?

Vem – allmän- och specialpedagoger, interventionister, läs- och matematikcoacher etc.

Hur lång tid? – beräknad tid 1 timme

(Källa: Iris Center, 2019)

Beskrivning av modulen: ”Den här modulen utforskar i detalj de bedömningsförfaranden som ingår i RTI. Den beskriver också hur man använder uppgifter om övervakning av framsteg för att avgöra om en elev uppfyller de fastställda prestationskriterierna eller om det behövs mer intensiva insatser (beräknad genomförandetid: 1 timme). Observera: Den här modulen ingår i en serie som handlar om metoder för bedömning i klassrummet och fokuserar särskilt på bedömningar av läsning.”

För att få tillgång till den här modulen, klicka här.

Teman som behandlas i modulen:

• Fördelarna med att använda läroplans-Based Measurement (CBM) in Reading
• Determining the Appropriate Type and LEvel of CBM Probes (Step 1) – Students Performing at Grade Level
• Determining the Appropriate Type and Level od CM Probes (Step 1) – Elever som inte läser på klassnivå
• Administration och poängsättning (steg 2)
• Grafering (steg 3)
• Sättning av mål (steg 4)
• För att fatta undervisningsbeslut (steg 5)
• Kommunikation med eleverna, Föräldrar och andra yrkesverksamma (steg 6)

Vem vänder sig modulen till och hur lång tid tar det att genomföra den?

Vem – allmän- och specialpedagoger, interventionister, läs- och matematikcoacher etc.

Hur lång tid tar det? – Beräknad tid 1 timme

I Iris Center finns högkvalitativa moduler som skapats av ledare och forskare inom utbildningsområdet. För att få tillgång till dessa kostnadsfria resurser för professionell utveckling, besök Iris Center här. Du kan skapa ett gratis konto och få tillgång till alla de rika resurser som Iris Center har att erbjuda.

Vänligen kan du överväga att fylla i formuläret Module Feedback för de moduler som du slutför. Denna feedback hjälper Iris Center och deras fantastiska medarbetare att skapa och anpassa sina högkvalitativa resurser för att stödja lärare och andra inom utbildningsområdet.