Hur man lär ut addition | 7 enkla steg

Addition är det första stora matematiska steget efter att de första eleverna har byggt upp ett grundläggande taluppfattningsförmåga.

Och som alla första steg kan det vara svårt att ta (och lika svårt att lära ut).

Men det behöver det inte vara. Här är en 7-stegsprocess för att lära ut addition som skapar enklare lektionsplaner för dig och bättre förståelse för dina elever.

Introducera begreppet med hjälp av räknebara manipulatorer

Användning av räknebara manipulatorer (fysiska föremål) gör additionen konkret och mycket lättare att förstå. Det är viktigt att använda en variation så att eleverna börjar förstå begreppet oberoende av vad som räknas.

Att räkna på fingrarna är det mest intuitiva stället att börja på innan du övergår till polletter, flaskkapslar eller pappersutklipp. Om du vill införliva lite rörelse kan du sätta eleverna i smågrupper och låta dem gå ihop och räkna ut det totala antalet medlemmar när fler har lagts till.

Övergången till visuella objekt

Begynna att överföra addition till papper genom att använda illustrerade summor eller låta eleverna rita föremål som de kan räkna.

Det är bäst om du placerar visuella objekt vid sidan av siffror för att främja associationen mellan de två. Överväg att använda en grafisk organisatör med summan skriven överst och ett utrymme för att rita under varje siffra.

Använd en tallinje

I det här skedet kommer de flesta elever fortfarande att addera genom att räkna ut varje siffra i en summa för att nå den totala lösningen. En tallinje tar dock bort behovet av att räkna ut det första talet i summan.

Om summan till exempel är 4 + 3 kan eleverna sätta fingret på fyra till att börja med och sedan räkna upp tre platser för att nå 7. De behöver inte längre räkna ut 4 först för att nå lösningen.

Räkna uppåt

När eleverna vet hur man använder en tallinje vill du att de ska använda samma ”räkna uppåt”-strategi i huvudet.

Du kan sedan låta dem öva på detta genom att räkna högt på sina fingrar. Låt oss hålla oss till 4 + 3 som exempel:

• Elverna börjar med en knuten näve och säger ”4”.
• Elverna räknar sedan uppåt ”5, 6, 7” och sträcker ut tre fingrar ett i taget.
• Elverna har nu tre fingrar utsträckta, men påminn dem om att svaret inte är 3. De började med en 4 i knytnäven och räknade sedan uppåt, så svaret är 7.

Finnande av tio

Det här är ett mentalt matematiskt knep som hjälper eleverna att utveckla sin procedurella flyt.

Istället för att addera två tal som de är, uppmuntra eleverna att addera dem upp till 10 och sedan addera återstoden till den 10:an. Till exempel är processen för 7 + 5:

• 7 + 3 = 10
• Vi måste fortfarande lägga till ytterligare 2 för att göra 3 till 5.
• 10 + 2 = 12

Du kan använda manipulatorer för att hjälpa eleverna att lära sig denna färdighet. Rita två rader med 10 rutor på ett papper, den ena under den andra, och låt sedan eleverna placera manipulatorer i dem för att representera summan. För 7 + 5 kan det första försöket se ut så här:

Men sedan kan du visa eleverna hur det blir lättare om du omplacerar manipulaterna så att de fyller den ena raden med 10, vilket gör att det blir:

Talföreläsningar är också ett bra sätt att bryta ner denna strategi. Modellera den först och be sedan eleverna prata igenom sin strategi för en fråga på samma sätt.

Vordproblem

Vordproblem uppmuntrar eleverna att identifiera additionsproblem även när de inte är tydligt specificerade. Börja med att introducera dem till språket för addition, till exempel:

• X plus y
• X extra
• X som läggs till
• total mängd
• i alla
• tillsammans

När de väl är bekanta med språket, kan du få dem att börja med enkla problemlösnings- och resonemangsaktiviteter.

Memorera matematiska fakta

I slutändan vill vi att eleverna ska kunna addera snabbt och korrekt i huvudet. Denna procedurmässiga flyt är viktig när de går vidare till mer komplexa problem, och det finns inget sätt att nå dit utan att memorera varje enskild siffra i additionsfakta.

Här är några strategier som hjälper till:

Break it down

Hela tabellen med additionsfakta kan verka överväldigande, så fokusera bara på specifika avsnitt i taget. Du kan till exempel fokusera på + 1 och + 2 en vecka, innan du går vidare till par som summerar till 10.

Gamifiera processen

Quizzer, grupputmaningar och belöningar gör rutininlärning mer engagerande. Se bara till att det inte blir för tävlingsinriktat och skrämmer bort elever som har svårigheter.

Finn 10 enkla sätt att gamifiera ditt klassrum här.

Använd EdTech-verktyg

Internetbaserade inlärningsprogram kan lära ut addition i roliga, interaktiva virtuella sammanhang. Ännu bättre, om du väljer ett roligt program som eleverna kan använda självständigt kommer de att logga in hemma för att öva extra.

Vi har samlat alla dessa saker i våra egna prisbelönta program, Mathseeds och Mathletics. Klicka på länken nedan för att få veta mer!

Lägg upp dina elevers additionsfärdigheter

Utforska våra program för matematikinlärning