HUR MAN ANSÖKER

Fyller en muntlig intervju

Den muntliga intervjun är en anställningsintervju som spelas in på videoband och bedöms av en panel av bedömare som är utbildade för att bedöma de arbetsrelaterade färdigheterna och förmågorna hos varje kandidat. De frågor som ställs i SOI och de kriterier som används för att bedöma prestationen baseras på en analys av de färdigheter, förmågor och andra egenskaper som krävs för att lyckas i arbetet. Frågorna är av situationskaraktär och frågar kandidaterna hur de har hanterat särskilda jobbrelaterade problem tidigare eller hur de skulle hantera sådana problem i framtiden.

Mätningsområden

De mätområden som kommer att ingå i denna muntliga intervju valdes ut på grundval av resultaten av en jobbanalys och granskning som genomfördes av olika brottsbekämpande myndigheter.

Konfliktlösning: Arbeta med individer för att identifiera problem, hitta lösningar och förhandla fram ömsesidigt acceptabla resultat. Dessutom arbeta med motstående parter för att i god tro försöka finna lösningar och respektera överenskommelser.

Samhällsrelationer/offentliga relationer: Identifiera andras behov och problem och göra en gemensam ansträngning för att tillhandahålla tjänster som tillgodoser dessa behov och problem. Förstå det sätt på vilket organisationen måste presenteras för samhället i stort och göra nödvändiga ansträngningar för att arbeta med allmänheten samtidigt som organisationens integritet skyddas.

Ärlighet och integritet: Förmåga att agera på ett ärligt och rättvist sätt. Villighet att ta ansvar för handlingar när saker och ting går fel. Förmåga att visa en hög grad av integritet och professionalism i handling och ord.

Omdöme: Bearbetar kontextuell information och kända mål samtidigt som man väger olika alternativ och deras respektive resultat för att komma fram till en lösning som ger största möjliga nytta med minsta möjliga risk.

Muntlig kommunikation: Förmåga att tala på ett klart, koncist, begripligt och lämpligt sätt. Förmåga att framföra ett budskap på ett sådant sätt att andra tydligt förstår innebörden av ett avsett budskap. Användning av språk och icke-verbala uttryck på ett effektivt sätt för att engagera en grupp och tydligt förmedla ett budskap i en formell eller halvformell presentationssituation.

Planering och organisation: Skissera en steg-för-steg-metod för att ta itu med utmaningar av olika grad av komplexitet för sig själv och andra. Hantera sin tid så att man klarar av saker av högsta prioritet samtidigt som man lämnar tillräckligt med tid för att ta itu med andra mindre kritiska saker. Upprätthållande av ordning och tydliga system och strukturer som underlättar ett effektivt slutförande av uppgifter för en själv och andra.

Problemanalys/problemlösningsförmåga: Förmågan att avgöra när något är fel eller sannolikt kommer att gå fel. Det handlar inte om att lösa problemet, utan bara om att inse att det finns ett problem och identifiera problemets omfattning. Förmågan att identifiera en lösning eller korrigerande åtgärd och använda tillgänglig information och resurser för att lösa problem. Ofta samlas information in genom kritisk analys och utredning.

Resonemang: Förmåga att tillämpa allmänna regler på specifika problem för att få fram svar som är meningsfulla (deduktivt) och förmåga att kombinera delar av information för att bilda allmänna regler eller slutsatser (induktivt).

Relations-/Teambildning: Att interagera med andra på ett trevligt och behagligt sätt för att skapa förtroende och relation. Förmåga att uppmuntra samarbete och sätta ihop rätt personer för att skapa de mest produktiva grupperna.

Teamarbetsorientering: Effektivt samarbete med andra för att uppnå gemensamma mål. Förmåga att förlita sig på att andra hjälper till med en uppgift och att arbeta ömsesidigt för att uppnå målet.