PROGRAME DE DIPLOMĂ DE ÎNVĂȚĂMÂNT SECUNDAR
On septembrie 18, 2021 by adminÎn timpul școlii gimnaziale și al liceului, adolescenții încep să își dezvolte propriile interese și opinii. Educatorii din învățământul secundar îi învață abilitățile de a cultiva aceste interese și de a-și contesta și apăra opiniile. Citiți mai departe pentru a vedea cum un program de studii de top în învățământul secundar îi poate pregăti pe viitorii profesori pentru o astfel de responsabilitate. Următorul ghid se uită în mod specific la opțiunile de diplomă, prezentările generale ale cursurilor și așteptările profesionale pentru educatorii de gimnaziu și de liceu.
Întâlniți expertul
Karl Metz
- Cele mai bune diplome de învățământ secundar
- Găsește programe de învățământ secundar
- Opțiuni de diplome de învățământ secundar
- Pre-Enrollment Checklist
- Potențiale căi de carieră
- Resurse suplimentare
Cele mai bune diplome de învățământ secundar clasamente
| Ranking | Școală | Localizare |
|---|---|---|
| 1 | Eastern Michigan University | Ypsilanti, MI |
| 2 | University of Toledo | Toledo, OH |
| 3 | Central Michigan University | Mount Pleasant, MI |
| 4 | University of Washington | Seattle, WA |
| 5 | Northern Arizona University | Flagstaff, AZ |
| 6 | Hastings College | Hastings, NE |
| 7 | Western Michigan University | Kalamazoo, MI |
| 8 | CUNY Queens College | Queens, NY |
| 9 | Rhode Island College | Providence, RI |
| 10 | LIU Post | Brookville, NY |
Programe online de top
Explorați programele de interes pentru dvs. cu standardele de înaltă calitate și flexibilitatea de care aveți nevoie pentru a vă duce cariera la nivelul următor.
Cele mai bune diplome de învățământ secundar Clasamente
-
METODOLOGIA NOASTRĂ +
Pentru a fi luat în considerare pentru acest clasament, școlilor li s-a cerut să îndeplinească următoarele criterii:
- Acreditate la nivel instituțional
- Școală privată non-profit sau publică
- Minimum 1 licență sau masterat în domeniu pentru școlile cu durata de 4 ani
- Minimum 1 diplomă de asociat sau program de certificat în domeniu pentru școlile cu durata de 2 ani
Școlile au fost apoi punctate în funcție de factori precum:
- Cost &Ajutor financiar
- Numărul și varietatea ofertelor de programe
- Raportul studenți-profesori
- Ratele de absolvire (4-numai școlile de un an)
- Servicii de plasament și de sprijin oferite
- Servicii de consiliere academică/de carieră
- Servicii de ocupare a forței de muncă
- Ratele de neplată a împrumuturilor
Acești factori au fost asamblați pentru fiecare școală și au fost evaluați folosind un calcul al valorii bazate pe colegii (PBV). PBV compară costul unui program cu costul altor programe cu același scor calitativ și cost (sau similar). PBV denotă valoarea globală sau „bang for your buck” a unei facultăți sau a unui program de studii.
Programele de studii ajustează adesea programele de studii pentru a ține pasul cu inovațiile din cadrul sectorului educațional, iar clasamentele academice trebuie să țină pasul. Mai jos sunt cele mai recente clasamente ale programelor de învățământ secundar, notate în funcție de criterii precum rata de absolvire, taxele de școlarizare, raportul student-profesor și mărimea programului.
-
Eastern Michigan UniversityLocație
Ypsilanti, MI
Rata de absolvire37%
Educația este un domeniu plin de satisfacții, dar și o provocare. Pentru a ajuta educatorii de nădejde să facă față realităților profesiei, Eastern Michigan University are programe de licență care pregătesc studenții să predea chimie, științele pământului, matematică, biologie, engleză sau fizică. Cei care se înscriu la aceste programe se pot aștepta să învețe tehnici de predare în aceste materii specifice, precum și cum să conceapă și să administreze evaluări în clasă, să creeze un curriculum care să răspundă nevoilor elevilor din învățământul secundar și să utilizeze eficient tehnologia în clasă pentru a îmbunătăți învățarea.
Toledo, OH
46%
Profesorii din învățământul secundar au nevoie de competențe specifice pentru a lucra cu adolescenții. Pentru a oferi aceste abilități, Universitatea din Toledo are un program riguros de licență. Oferit prin intermediul Colegiului de Educație Judith Herb, programul include cursuri privind lucrul în comunitățile urbane, metode de predare a studiilor sociale, utilizarea multimedia în clasă și cele mai bune practici de predare în cadrul unei școli medii. În plus față de cursuri, studenților li se oferă experiență pe teren prin plasamente în școlile locale. Absolvenții acestui program pot alege să obțină licența de predare și să își înceapă cariera, sau să își continue educația prin obținerea unei diplome de absolvire.
Mount Pleasant, MI
57%
Stilul unui profesor are o influență uriașă asupra experienței elevilor. Cei care se înscriu în programul de licență în educație secundară de la Central Michigan University iau cursuri concepute pentru a-i ajuta să dezvolte un stil favorabil învățării. În plus față de activitatea desfășurată în sala de clasă, studenții au parte de o experiență practică de predare care îi va ajuta, de asemenea, să dezvolte un stil de predare eficient prin aplicarea teoriei pe care o învață în medii din lumea reală. Pentru a-i ajuta pe elevi să se pregătească să predea o anumită materie, programul le permite să aleagă un domeniu de conținut pe care să își concentreze studiile, cum ar fi matematica, biologia, științele pământului, istoria, franceza, vorbirea și educația fizică.
Seattle, WA
81%
Campusul Universității din Washington-Seattle este dedicat creării de educatori care nu sunt doar experți în materiile lor de predare alese, ci și profesioniști competenți și plini de compasiune, care au abilitățile necesare pentru a-i ajuta pe adolescenți să se transforme în adulți productivi. Programul de formare a profesorilor din învățământul secundar al școlii pregătește studenții pentru a lucra în școli medii sau licee printr-o combinație de cursuri provocatoare și experiență practică. Lucrările de curs acoperă subiecte precum educația multiculturală, abuzul asupra copiilor, dezvoltarea adolescenților și alfabetizarea. În plus, studenții primesc instruire care este specifică conținutului, ceea ce îi pregătește să predea subiecte precum engleza, matematica, studiile sociale, artele limbii și științele fizice.
Flagstaff, AZ
49%
Programul de licență în educație secundară al Northern Arizona University pregătește studenții să devină profesori de limba engleză, tutori de lectură și specialiști în curriculum. Acreditat de Consiliul Național de Acreditare a Formării Profesorilor, programul îi ajută pe studenți să dobândească expertiză în gramatică, achiziția limbii și istoria limbii engleze, precum și cele mai bune practici pedagogice pentru a lucra într-un mediu de învățământ gimnazial sau liceal. În plus față de cursurile legate de predare, studenții din acest program trebuie să ia cursuri opționale în domenii precum limba străină, știința și istoria. Când studenții finalizează programul, ei sunt pregătiți să treacă examenele de stat de cunoștințe în domeniul limbii engleze și de cunoștințe profesionale secundare, care sunt necesare pentru a obține o licență.
Hastings, NE
55%
Programul de educație de la Colegiul Hastings pune accentul pe învățarea prin experiență, împreună cu instruirea în clasă. De fapt, studenții care se înscriu în diploma de licență în educație secundară a școlii se pot aștepta să observe profesorii în clasă în primul semestru al programului. Pe măsură ce studenții progresează, timpul petrecut în clasă crește până când au dezvoltat abilități precum managementul clasei și crearea de planuri de lecții. În plus, elevii învață strategii de predare a unui număr de materii, cum ar fi muzica, arta, chimia, educația fizică și istoria. Școala este acreditată de către Consiliul Național de Acreditare a Formării Profesorilor și de către Departamentul de Educație al statului Nebraska.
Kalamazoo, MI
56%
Western Michigan University are o diplomă de licență în învățământul secundar care pregătește studenții să lucreze ca profesori, specialiști în curriculum, scriitori de granturi, administratori educaționali, profesioniști în domeniul afacerilor studențești și specialiști în centre media. Absolvenții programului au obținut locuri de muncă în școli, biblioteci, tabere, spitale și muzee. Studenții care doresc să devină profesori obțin abilitățile și cunoștințele de care au nevoie pentru a instrui elevii din clasele a șasea până la a douăsprezecea. Cu o combinație de muncă în clasă și oportunități de învățare experiențială, studenții învață principiile care fac un educator de succes într-o varietate de subiecte – inclusiv științele pământului, istorie, engleză, muzică și spaniolă.
Queens, NY
55%
Cei care doresc să obțină o certificare de predare în New York pot obține pregătirea de care au nevoie prin CUNY Queens College’s secondary education bachelor’s degree programs. Studenții pot alege să se concentreze pe o varietate de discipline de predare, ceea ce le permite să învețe atât principiile pedagogice, cât și expertiza în materia pe care doresc să o predea. De exemplu, școala’s program de educație științifică pentru adolescenți pregătește studenții să devină profesori de biologie, fizică, științele pământului sau chimie. În plus, studenții pot obține diplome de formare a profesorilor în domenii precum arta, engleza, matematica, muzica, educația fizică și limbile lumii.</p>
Providence, RI
43%
Înființat în 1854, Rhode Island College a fost fondat cu scopul de a pregăti studenții pentru a lucra ca educatori în tot statul. În acest scop, școala oferă programe de licență în învățământul secundar care le oferă studenților abilitățile și cunoștințele de care au nevoie pentru a preda arta, limbile lumii, matematica, studiile sociale și istoria. Studenții din aceste programe sunt obligați să urmeze cursuri în domenii precum psihologia educațională, metodele de predare în învățământul secundar, designul instrucțional și educația incluzivă. Există, de asemenea, cerințe suplimentare legate de domeniul în care studenții aleg să predea.
Brookville, NY
42%
LIU Post are un program de licență în educație pentru adolescenți care pregătește studenții să lucreze în școli medii și licee. Pentru a familiariza studenții cu tehnicile care au ca rezultat rezultate maxime de învățare, cerințele programului includ cursuri în dezvoltarea fizică, emoțională și socială a adolescenților; împuternicirea părinților; cooperarea între colegi; și motivația elevilor. În plus, studenților li se cere să aleagă o concentrare pentru a învăța cum să predea eficient un subiect specific. Școala, care este acreditată de Commission of Higher Education of the Middle States Association of Colleges and Secondary Schools, oferă, de asemenea, diplome de master în educație pentru cei care doresc să își continue studiile.
Erie, PA
68%
La Crosse, WI
53%
Storm Lake, IA
51%
New York City, NY
56%
Greenville, NC
58%
Nashville, TN
56%
Warrensburg, MO
49%
Jefferson City, TN
55%
Pocatello, ID
31%
Peoria, IL
78%
Akron, OH
40%
Pittsburgh, PA
74%
University Heights, OH
75%
Boston, MA
84%
Davenport, IA
63%
Lincoln, NE
65%
Provo, UT
77%
New York City, NY
83%
Springfield, MO
55%
Albany, NY
65%
Rochester, NY
85%
Mequon, WI
59%
Dayton, OH
40%
Niagara County, NY
67%
Minot, ND
33%
Marquette, MI
44%
Ellensburg, WA
53%
Fresno, CA
59%
Boone, NC
66%
Rochester, NY
59%
Cambridge, MA
46%
Pepper Pike, OH
52%
Detroit, MI
28%
Berrien Springs, MI
59%
New York, NY
46%
Vezi mai mult
Diplome similare în domeniul educației
Diplomele din învățământul secundar fac parte din domeniul mai larg al educației. Iată câteva exemple de intervale de vârstă și clase școlare pe care diferite programe de diplome de educație pregătesc studenții să predea.
Educație pentru copii preșcolari
Primăvara până la clasa a 3-a
Avans: 0-5
Educație elementară
De la grădiniță până la clasa a 6-a
Avans: 6-12
Învățământ secundar
De la clasa a 6-a la clasa a 12-a
Vârste: 13-18
Învățământ special
De la grădiniță până la clasa a 12-a, clase de educație specială
Vârste: 0-22
Ce așteptați cu cea mai mare nerăbdare atunci când veți deveni profesor de liceu licențiat?
Aștept cu nerăbdare să găsesc modalități de a face învățarea incitantă și interesantă pentru elevii mei. De asemenea, aștept cu nerăbdare să îmi cunosc toți elevii în mod individual, astfel încât să îi pot ajuta să se îndrepte pe calea succesului după liceu. Anii adolescenței sunt o perioadă volatilă pentru atât de mulți oameni și, uneori, tot ce au nevoie este o singură persoană care să le spună: „Hei, chiar te ascult” sau „faci o treabă grozavă.” Karl Metz
O privire mai atentă: Secondary Education Degree Options
Este posibil ca studenții să nu înceapă știind că vor să predea la gimnaziu sau la liceu, dar, din fericire, există multe rute diferite de învățământ superior care pot duce în cele din urmă la predare, atât timp cât sunt îndeplinite cerințele de bază pentru predare. O diplomă de asociat introduce concepte de bază și poate duce la o diplomă de licență în educație sau în orice alt domeniu. Odată ce studenții își dau seama de pasiunea lor pentru predare, pot urma o diplomă de master în învățământul secundar și pot susține aceleași examene de certificare a profesorilor ca și absolvenții programelor de licență în educație. Pentru cei interesați să urmeze slujbe de administrator sau să predea viitorilor profesori din învățământul secundar, programele de doctorat aprofundează și mai mult învățământul secundar.
Secondary Education Associate Degrees
Tipuri de școli: Colegii comunitare, colegii online
Timp de finalizare: Doi ani, cu normă întreagă
Oportunități de carieră: Asistenți ai profesorilor, asistenți de bibliotecă, instructori de grădiniță
Programele de diplomă asociată în învățământul secundar pot califica absolvenții pentru a asista educatorii certificați, dar cel mai adesea aceste programe servesc ca un punct de plecare pentru continuarea studiilor. Diplomele asociate sunt o modalitate pentru studenți de a finaliza cursurile de bază. Subiectele acoperă elementele de bază ale managementului clasei, strategiile de predare și planificarea lecțiilor. Pentru a se înscrie la un program de diplomă de asociat, elevii trebuie să aibă o diplomă de liceu sau GED.
Programele de diplomă de asociat în învățământul secundar sunt o modalitate de a obține cursuri de educație generală înainte de a merge mai departe pentru a lua ultimii doi ani ai unei diplome de patru ani la o altă instituție. Cu toate acestea, unele cursuri, cum ar fi următoarele, se pot concentra pe educație.
INVESTIGATING CRITICAL AND CONTEMPORARY ISSUES IN EDUCATION
Studenții din acest curs se implică în controversele educaționale actuale și examinează rolurile în evoluție ale profesorilor americani.
FUNDAMENTE DE Vorbire
Acest curs îi învață pe studenți abilități esențiale de vorbire și ascultare și îi pregătește pe studenți pentru a ține prelegeri și a ghida discuții în clasă.
Dezvoltarea umană și învățarea
Studenții învață despre managementul clasei, planificare și evaluare, toate prin prisma dezvoltării cognitive, psihologice și sociale. Cursul examinează, de asemenea, modul în care părinții și profesorii pot sprijini copiii într-un mediu educațional.
Învățământ și învățare
Studenții explorează diverse procese de învățare și aplică aceste cunoștințe pentru a preda tinerilor într-o serie de medii și contexte educaționale.
Diplome de bacalaureat în învățământul secundar
Tipul școlilor: colegii online, colegii de patru ani și universități
Timp de finalizare: Patru ani, cu normă întreagă
Oportunități de carieră: Profesori de gimnaziu sau profesori de liceu (într-o anumită disciplină), instructori de educație tehnică și de carieră
Cei înscriși într-un program de licență pentru învățământul secundar vor învăța cum să predea elevilor de gimnaziu și de liceu în săli de clasă diverse, în continuă schimbare, într-un mod care să încurajeze dragostea pentru învățare. Programele de licență se concentrează pe unul dintre mai multe subiecte educaționale, inclusiv matematică, studii sociale, artă, limbă străină, științe ale pământului și spațiului, fizică, biologie, chimie și engleză sau arte lingvistice. Pentru a accede la un program de licență, elevii trebuie să dețină o diplomă de liceu sau GED. Pentru a finaliza cu succes programul, ei trebuie, de obicei, să completeze o misiune extinsă de predare a studenților.
În timp ce programele de bacalaureat în învățământul secundar se pot concentra pe științe sau arte, în funcție de domeniul în care studentul este interesat să predea, următoarele sunt exemple de cursuri pe care toți viitorii educatori secundari ar putea fi obligați să le urmeze.
EDUCARE BAZATĂ PE STANDARDE ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR
Acest curs expune studenții la orientările specifice ale unui stat pentru standardele de calitate a educației.
JUSTIȚIE SOCIALĂ PENTRU EDUCATORI
Studenții dobândesc abilități de gestionare a clasei și explorează tehnici de implicare a elevilor care favorizează medii de învățare pozitive.
INFUSIUNE TEHNOLOGICĂ
Acest curs examinează modul de selectare și integrare a tehnologiei actuale în sala de clasă.
SURSE DE EDUCAȚIE SPECIALĂ: DIZABILITĂȚI MICI LA MODERATE
Studenții învață despre nevoile educaționale ale adolescenților cu tulburări cognitive, lingvistice, sociale sau emoționale, precum și despre legile și reglementările din jurul educației speciale.
Masterate în educație secundară
Tipul școlilor: Colegii online, universități de patru ani
Timp de finalizare: Opt luni până la doi ani, cu normă întreagă
Oportunități de carieră: Profesori de gimnaziu sau profesori de liceu (într-o anumită disciplină), instructori de carieră și educație tehnică, coordonatori de instruire, administratori
Un masterat în educație secundară este o calificare de nivel înalt. Astfel de programe sunt deschise studenților care nu au experiență anterioară de predare, deși acestea cer ca solicitanții să fi obținut o diplomă de licență și să fi luat testul GMAT sau GRE. În același timp, profesorii care speră să avanseze în carieră se pot înscrie, de asemenea, la programe de masterat. Unele programe le cer, de asemenea, candidaților să dea un examen de competență de bază pentru standardele educaționale ale statului lor. Studenții dintr-un program de masterat în educație secundară petrec o parte din program predând într-o clasă de gimnaziu sau de liceu.
Classele din cadrul programelor de masterat de predare sunt concepute pentru a preda tehnici și teorie în domeniul educației persoanelor care și-au completat diploma de licență într-un alt domeniu decât cel al predării și care doresc să-și câștige acreditările, sau educatorilor care speră să-și avanseze în carieră. Multe dintre cursurile de masterat sunt similare cu cursurile de licență, dar acoperă mai mult material mai rapid, după cum demonstrează exemplele de mai jos.
MODELURI, TEORII ȘI STRATEGII PENTRU ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR
Acest curs introduce modele teoretice de predare și învățare. Studenții aplică aceste modele pentru a planifica lecții și a crea strategii de predare eficiente.
Dezvoltarea elevului din învățământul secundar
Studenții învață să relaționeze cu elevii din învățământul secundar pe parcursul anilor de gimnaziu și liceu.
RESURSE DE ÎNVĂȚĂMÂNT PENTRU CLASA DE ELEVI
Resursele didactice și de învățare personalizate îmbunătățesc învățarea la clasă, iar acest curs oferă metode de dezvoltare a acestor instrumente în cadrul unui buget.
CONSTRUCTURI ȘI EVALUARE DE CURS: SECONDARY METHODS
Studenții învață strategii de construire a curriculumului și de evaluare, inclusiv conținuturi integrate și predare interdisciplinară.
Diplome de doctorat în învățământul secundar (PhD, EdD, EdS)
Tipul școlilor: Colegii online, universități de patru ani
Timp de finalizare: Trei până la patru ani
Oportunități de carieră: Educatori universitari, cercetători, coordonatori de instruire, administratori
Un doctorat în educație secundară pregătește absolvenții pentru cariere universitare, unde îi pot învăța pe viitorii profesori din învățământul secundar despre procesul de inspirație a învățării la adolescenți. Obținerea unui doctorat îi pregătește pe absolvenți pentru a prelua roluri de conducere în școlile care educă copii K-12. O diplomă de specialist în educație, sau EdS, este o opțiune chiar sub nivelul de doctorat pentru studenții absolvenți care urmăresc o carieră în calitate de instructori de supraveghere, președinți de departament sau administratori. Toate cele trei programe necesită ca solicitanții să aibă un masterat finalizat în educație.
Există o mulțime de subiecte diferite din învățământul secundar pe care le abordează programele de doctorat, de la dezvoltarea curriculumului la preocupări administrative. Iar doctoranzii devin în cele din urmă experți într-un anumit domeniu. Cursurile de mai jos sunt exemple de câteva cursuri de nivel înalt pe care studenții postuniversitari ar putea alege să le urmeze, în funcție de domeniul lor de interes ulterior.
DIVERSITATE ȘI COMUNITATEA TUTUROR ÎNVĂȚĂTORILOR
Studenții din acest curs explorează aspecte legate de predarea în școli secundare diverse din punct de vedere cultural, economic și cognitiv și de abordarea nevoilor individuale ale elevilor.
TEORIA CURRICULUMULUI
Acest curs explorează natura, funcția, dezvoltarea și evaluarea curriculumurilor educaționale.
PROFESORUL ȘI ORGANIZAREA ȘCOLII SECUNDARE
Acest curs aprofundează funcțiile angajaților școlari, modul de organizare eficientă a profesioniștilor și voluntarilor și modul de implicare a nespecialiștilor în domeniul învățământului secundar.
PROIECT DE CERCETARE ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR
Studenții din acest curs își demonstrează abilitatea de a identifica, analiza și sugera soluții la probleme în cadrul subiectului educațional de interes. Ei trebuie să își susțină proiectul și să susțină un examen oral la finalul acestei clase.
Ce cursuri au fost cele mai valoroase până acum în cadrul programului dumneavoastră?
Cele mai valoroase cursuri pe care le-am găsit au fost scrierea planurilor de lecții practice, învățarea modului de construire a unui test de calitate și cercetarea a ceea ce se întâmplă în creierul adolescenților. De asemenea, mi s-a părut valoros să-mi urmăresc colegii predând lecții practice, astfel încât să le pot observa stilul și să mă gândesc ce tehnici ale lor vreau să imit.Karl Metz
Programe de învățământ secundar: Pre-Enrollment Checklist
- Expunerea la vorbirea în public
O mare parte din munca unui profesor constă în transmiterea verbală a informațiilor către elevi. Pregătirea pentru a preda lecțiile este o mare parte din construirea acestei încrederi, dar există și alte tehnici pe care programele de învățământ secundar le pot preda elevilor lor. - Lucrul pe teren
oÎn timp ce munca la clasă este incredibil de utilă pentru a se pregăti să lucreze cu elevii, profesorii sunt cu adevărat testați atunci când trebuie să interacționeze cu o clasă. Programele ar trebui să ofere oportunități și să impună lucrul cu clase reale de gimnaziu și liceu, atât în calitate de observator, cât și în calitate de elev-profesor. - Oportunitatea de a se specializa
Educatorii din învățământul secundar predau o singură disciplină la mai multe niveluri de clasă diferite. Potențialii profesori ar trebui să caute programe care oferă un accent pe tema pe care sunt interesați să o predea. - Acreditare
O diplomă de la o școală acreditată este o cerință pentru a fi angajat în aproape toate liceele. Programul individual de absolvire a învățământului secundar ar trebui, de asemenea, să fie acreditat. Council for the Accreditation of Educator Preparation (Consiliul pentru acreditarea pregătirii educatorilor) este principalul organism de acreditare a programelor de licență în învățământul secundar din SUA. - Profesori cu experiență
Puneți întrebări și primiți răspunsuri bine gândite este o parte importantă a relației elev-profesor, nu numai pentru elevii din învățământul secundar, ci și pentru profesorii de liceu în formare. Profesorii care au participat la sistemul american de învățământ secundar pot împărtăși experiența de primă mână studenților dintr-un program de licență.
Unde pot preda cu o diplomă în învățământ secundar?
Există o nevoie constantă, la nivel național, de buni profesori de învățământ secundar. Educatorii care sunt pasionați de învățare și sunt dedicați să își încurajeze elevii pot găsi oportunități de angajare în școli publice, private, charter sau vocaționale. Iată câteva domenii largi în care absolvenții programului de învățământ secundar pot găsi locuri de muncă:
BROWSE CAREER PROFILES
Profesori de liceu
Profesorii de liceu sunt responsabili de planificarea și predarea lecțiilor, de monitorizarea progresului elevilor și de pregătirea elevilor pentru testele standardizate. Aceștia sunt specializați în predarea unei materii și pot preda mai multe clase diferite în cadrul acelei materii unor elevi de diferite niveluri școlare, vârste și abilități.
Creștere a locurilor de muncă (2014-2024) 6%
Salariu mediu anual (mai 2015) 57.200 $
Studii minime Diplomă de bacalaureat și licență sau certificare de stat
Profesori de gimnaziu
Profesorii de gimnaziu planifică și predau lecții în domeniul lor de studiu, evaluează evoluția claselor lor și pregătesc elevii pentru a susține teste standardizate. Aceștia pot preda la mai multe clase rotative de elevi de diferite niveluri școlare sau pot rămâne cu o singură clasă pentru cea mai mare parte a zilei. Ei pot, de asemenea, să predea împreună cu un alt instructor.
Creștere a locurilor de muncă (2014-2024) 6%
Salariu mediu anual (mai 2015) 55.860 $
Educație minimă Diplomă de licență și licență sau certificare de stat
Carieră &Profesori de educație tehnică – liceu
Profesioniștii din acest domeniu îi instruiesc pe elevi cu privire la dezvoltarea de abilități care se aplică la o anumită ocupație în cadrul unor industrii, cum ar fi asistența medicală sau tehnologia informației. Aceștia îi ajută pe elevi să își aplice cunoștințele la lucrări practice și mențin un mediu de învățare sigur în laboratoare sau ateliere.
Creștere a locurilor de muncă (2014-2024) 4%
Salariu mediu anual (mai 2015) 52.800 $
Educație minimă Diplomă de licență și experiență de lucru în domeniul pe care îl predau, plus licența sau certificarea de stat
Asistenți de predare – gimnaziu & liceu
Asistenții de predare lucrează cu profesori autorizați. Aceștia sunt responsabili de lucrul cu grupuri mici de elevi pentru a consolida lecțiile prezentate de profesori. De asemenea, îi ajută pe profesori să pregătească materialele, supraveghează elevii și urmăresc prezența și notele.
Creștere a locurilor de muncă (2014-2024) 6%
Salariu mediu anual (mai 2015) 24.900 $
Educație minimă Diplomă de asociat sau cel puțin doi ani de facultate
În profunzime: Angajarea profesorilor din învățământul secundar & Salariu în funcție de stat
După ce obține o diplomă și alege ce să predea, selectarea unei școli la care să predea este un alt pas în cariera unui profesor din învățământul secundar. Nu numai că misiunea unei școli și corpul său de elevi ar trebui să se simtă bine, dar salariul și locația sunt, de asemenea, factori importanți atunci când se caută un post de profesor. Mai jos sunt prezentate ratele de angajare și datele salariale pentru profesorii de învățământ secundar din fiecare stat.
Abilități esențiale & Certificări pentru profesioniști
- Atenție
Pentru că profesorii se așteaptă ca clasele lor să fie atente în timpul lecțiilor, ei ar trebui să ofere același angajament atunci când interacționează cu elevii lor. Este important să observați cu ce se luptă un elev, ce îl îngrijorează sau ce îl interesează. Un profesor atent poate arăta unui elev că contribuțiile sale în clasă și în viață sunt valoroase. - Certificarea de stat
Programele de licență în educație pregătesc absolvenții pentru a susține examenele de licență de stat. Aceste teste acoperă subiecte precum abilitățile de gestionare a clasei, profesionalismul și diversitatea. Statele pot solicita, de asemenea, candidaților să aibă pregătire în domeniul RCP și al prevenirii sinuciderilor, un număr minim de ore de predare sau alte condiții prealabile înainte de a acorda un certificat de predare. - Înțelegeți legile statului
Câteva programe pregătesc educatorii pentru a preda în conformitate cu standardele naționale, dar diferite state au propriile cerințe pe care studenții din învățământul secundar trebuie să le îndeplinească. Potențialii profesori ar trebui să cerceteze standardele învățământului secundar din statul în care doresc să predea. - Încredere
După toată munca depusă de profesori pentru a învăța programa școlară, pentru a planifica lecții și pentru a dezvolta modalități creative pentru ca elevii să învețe, ultimul pas în acest proces este de a transmite cu încredere și claritate aceste informații elevilor. Programele de licență predau vorbitul în public și managementul clasei pentru a-i ajuta pe educatori să dezvolte aceste abilități. - Verificarea antecedentelor
Lucrul cu minori necesită ca profesioniștii să treacă o verificare obligatorie a antecedentelor și să prezinte amprentele digitale. Potențialii profesori trebuie să aibă cazierul curat. - Pasiune
Profesorilor trebuie să le placă să predea! Ei ar trebui să se simtă entuziasmați de materia lor și de materialul pe care îl vor preda. Există multe modalități creative de a inspira dragostea de a învăța la elevi, dar a crede în importanța educației este primul pas.
.
Lasă un răspuns