Ipso Facto

În toți anii în care am scris despre Școala de extensie, singurul program care a rămas un pic misterios este Harvard post-bacc, un program post-bacalaureat conceput pentru persoanele interesate să intre la școala de medicină, dar care nu au notele de licență (sau specializarea) pentru a se califica. Știam că programul premedical de la Harvard Extension School Premedical Program are o reputație riguroasă, cu un corp profesoral de top și cursuri în domeniile obligatorii, cum ar fi chimia organică, biologia celulară, biochimia și fizica.

Știam că are, de asemenea, un record de plasament excelent, cu studenți care frecventează școli de medicină foarte respectate din întreaga țară, inclusiv Harvard Medical School, Johns Hopkins, Stanford Medical School și multe altele:

Ceea ce nu știam erau cifrele din jurul programului. Acum știu, datorită unei postări a lui Christopher Maloney, care a împărtășit câteva detalii din experiența sa. El scrie:

Din cei 345 din clasa mea de început de postbac, doar patruzeci și ceva dintre noi au absolvit. Ca student de la Harvard, există cincisprezece subcategorii de B, iar universitatea investește serios în păstrarea fiecărui student de licență admis. Dar la școala de extensie ne-au picat. Cei mai mulți dintre colegii mei de clasă făceau programul doar ca un ultim efort de refacere a candidaturilor la școlile de medicină, așa că nu erau leneși printre noi și am căzut ca muștele.

Evident, am reușit să trec, iar la acea vreme acel program avea o rată de acceptare din partea școlilor de medicină de ceva de genul 85%. Știau că trecusem prin toate încercările și puteam să ne descurcăm. Dar, de asemenea, o mare parte din părul meu cărunt îl pun pe seama acelor ani.

Aceasta înseamnă o rată de finalizare de aproximativ 12 sau 13% pentru Harvard Post-Bacc. Prin comparație, rata generală de absolvire pentru programele de diplomă ale Școlii de Extensie, raportată la numărul de persoane care se înscriu la toate cursurile, a fost de 3% în 2009 (sursa: fostul decan Michael Shinagel), dar aceasta include mii de participanți ocazionali la cursuri, care urmează un curs sau două pentru îmbogățire sau avansare profesională. Oamenii care se înscriu la post-bac nu o fac întâmplător – au în minte un scop foarte specific, asociat de obicei cu obiectivele de a deveni doctor.

.