Academic Advising Center

Ultima actualizare: 19 iulie 2017

Andrea Swanner Redding, J.D.
Assistent Dean for Career Services
Northwestern School of Law of Lewis & Clark College

„Dacă nu știi încotro te îndrepți, când ajungi acolo vei fi pierdut.” Yogi Berra

„De ce vrei să mergi la facultatea de drept?” Sau: „Ce vrei să faci cu diploma de drept?”. Puneți unui viitor student la drept oricare dintre aceste întrebări și s-ar putea să aflați mai multe din ceea ce nu spune decât din ceea ce spune. Unii vor să salveze sau să schimbe lumea. Alții vor puterea, prestigiul și banii care cred că vin odată cu o diplomă în drept. Unii nu au nicio idee despre ceea ce vor să facă și se trezesc că merg la facultatea de drept în mod implicit. Iar unii, cei mai norocoși, decid să meargă la facultatea de drept după o analiză atentă a timpului, efortului și banilor implicați, cu o așteptare realistă a ceea ce va fi viața de avocat și a opțiunilor de carieră pe care le va oferi o diplomă în drept. Aceștia sunt viitorii studenți pe care dorim să îi încurajăm să meargă la facultatea de drept, cei care vor considera că exercitarea profesiei de avocat este o carieră interesantă, provocatoare și plină de satisfacții.

Decizia de a merge la facultatea de drept nu este, în sine, o alegere de carieră. În schimb, dreptul este un domeniu de studiu care oferă destinatarului o gamă largă de opțiuni de carieră, fiecare dintre acestea necesitând abilități diferite, dar posedând și caracteristici comune. Opțiunile sunt nesfârșite în ceea ce privește domeniile de practică și mediile de lucru. Avocații se pot regăsi la arestarea unei nave sau la zonarea unui teren de joacă, lucrând independent în propria casă sau împreună cu alții într-un birou corporativ înalt. Avocații pot practica dreptul ajutându-și clienții să planifice pentru a evita problemele, rezolvând problemele odată ce acestea apar, reprezentând și consilierea întreprinderilor dintr-o anumită industrie, reprezentând indivizi care împărtășesc un statut sau o problemă comună și apărând (sau neaparând) în instanță.

Nu sugerez că toți viitorii studenți la drept trebuie să fi decis, înainte de a intra la facultatea de drept, calea specifică a carierei pe care intenționează să o urmeze. În realitate, majoritatea celor care cred că știu se vor răzgândi de multe ori înainte de absolvire. Dar sugerez că viitorii studenți la drept trebuie să recunoască faptul că există o mare varietate de opțiuni de carieră. Și, ca urmare, că trebuie să accepte responsabilitatea pentru un rol proactiv, nu reactiv, în planificarea propriei cariere. Studenții trebuie să evite să ia decizii privind cariera pe baza acelorași motive care au stat la baza deciziei lor de a intra la facultatea de drept – pentru bani sau prestigiu sau implicit. În schimb, studenții trebuie să folosească aceleași abilități de gândire critică și analitică de care au dat dovadă pentru a intra la facultatea de drept, aceleași abilități care vor fi necesare pentru a reuși la școală și ca avocat, în alegerea carierei lor.

Diferitele tipuri de cariere juridice necesită abilități diferite și satisfac interese diferite. Un avocat poate negocia termenii unui acord de vânzare a unei afaceri, un altul poate redacta acordul, iar un altul poate apăra termenii acordului într-o acțiune în instanță. Abilitățile și interesele necesare pentru a prospera ca avocat specializat în fiscalitate pentru o mare firmă de avocatură sunt diferite de cele ale unui avocat specializat în drepturile minorilor pentru un birou de asistență juridică. Viitorii studenți ar trebui să înțeleagă că, atunci când iau decizii cu privire la ce tip de practică să urmeze, vor trebui să își ia timp pentru a-și identifica propriile abilități și interese și să le potrivească cu cerințele unei anumite cariere.

Diferitele practici juridice împărtășesc, de asemenea, în diferite grade, unele abilități și caracteristici comune. Abilitățile cerute în general includ gândirea analitică, scrierea creativă, cercetarea, comunicarea, consilierea, rezolvarea problemelor, negocierea și capacitatea de a lucra independent. Viața majorității avocaților nu este plină de farmecul, entuziasmul și considerațiile financiare descrise în mod popular. Avocații trebuie să tolereze, și, sperăm, să prospere, natura contradictorie a practicii juridice și munca grea, orele lungi și stresul de a jongla cu numeroase proiecte și cu cererile concurente ale clienților. Și, deși toți avocații nu sunt neapărat de acord cu privire la care caracteristici sunt pozitive și care sunt negative, avocații aspiranți trebuie să stabilească dacă se vor bucura de o carieră în care aceste caracteristici sunt, într-o anumită măsură, inevitabile.

Din experiența mea ca profesionist în domeniul serviciilor de carieră la facultățile de drept, studenții care intră la facultatea de drept înțelegând realitățile practicii juridice și apoi explorează opțiunile de carieră care le sunt disponibile se bucură de cariera lor juridică după terminarea facultății. Cei care merg la facultatea de drept cu așteptări nerealiste, cei care vor să salveze, să conducă sau să cumpere lumea, sau care cred că decizia lor de a merge la facultatea de drept este singura alegere de carieră pe care trebuie să o facă, sunt cei care au cele mai multe șanse să fie nefericiți și nemulțumiți. Aceștia sunt cei care, după câțiva ani de exercitare a profesiei de avocat, se vor întoarce la biroul meu și vor întreba ce altceva pot face cu diploma de drept.

Din fericire, tot mai mulți viitori studenți par să facă alegeri în cunoștință de cauză. Directorii serviciilor de carieră de la școlile de drept raportează că au vorbit cu mai mulți potențiali studenți la drept în ultimii câțiva ani decât în ultimii zece ani. Această „nouă rasă” de viitori studenți are o conștientizare crescută a realităților practicii dreptului și o dorință tot mai mare de a ști cât mai multe despre cum va fi viața de avocat și care vor fi opțiunile lor după absolvire.

Este esențial ca avocații aspiranți să fie provocați să se întrebe de ce vor să meargă la facultatea de drept și ce vor să facă cu diploma de drept. Având în vedere investiția de timp și bani, decizia de a urma o carieră în drept merită o analiză atentă. Viitorii studenți la drept ar trebui să ia o decizie bazată pe o autoanaliză precisă, pe percepții corecte despre viața de avocat și pe așteptări realiste, astfel încât să găsească o carieră interesantă, provocatoare și plină de satisfacții.

De ce Facultatea de Drept?

Gerald Lee Wilson, Ph.D.
Senior Associate Dean, Pre-Law Advisor

De la: Michigan State University College of Law’s Exploring and Planning for law School
50 de sfaturi de la 29 de experți

Cât de des primim noi, în calitate de consilieri pre-legislație, întrebarea declarativă „Nu știu dacă ar trebui să merg la facultatea de drept sau nu?”. Răspunsul meu pentru student este întotdeauna: „Având în vedere interesele și abilitățile tale, care sunt posibilele căi de carieră pe care le-ai putea urma și dacă o educație juridică/licență în drept ar merita trei ani din viața ta și o mulțime de bani?”. Continui să spun: „Haideți să măturam mărăcinișul. Vreți să fiți un maestru bucătar? Vrei să fii pădurar? Vrei să fii comentator sportiv?”. (Îmi cer scuze față de fostul meu consilier de drept, măturați tufișurile. Vrei să fii un maestru bucătar? Vrei să fii pădurar? Vrei să fii comentator sportiv?” (Îmi cer scuze fostului meu consilier de dinaintea facultății de drept, Jay Bilas!) Dacă acestea sunt alegerile tale de carieră, atunci o educație juridică/licență în drept nu este cu adevărat necesară.

Gândește-te la lucrurile pe care vrei să le faci cu viața ta – lucruri care te pasionează! Cunoașterea legii vă oferă un instrument puternic în societatea actuală. Așadar, singura întrebare reală este: „Va fi obținerea acestui instrument suficient de valoros pentru a vă ajuta să vă atingeți obiectivele pentru a justifica timpul și cheltuielile implicate în obținerea unei educații juridice/licență în drept?”

Cu câțiva ani în urmă, la o conferință a consilierilor de pre-lege, după sesiuni, bineînțeles, câțiva consilieri de pre-lege și câțiva ofițeri de admitere la facultățile de drept – în total cinci – au fost așezați împreună la o masă la un bar. În timpul conversației a reieșit că toți cei cinci aveam doctorate în istorie și niciunul dintre noi nu avea o diplomă în educație juridică/drept. Cu toții ne-am dorit într-un fel să fi avut o diplomă de educație juridică/drept, dar cred că am surprins sentimentele de bază ale tuturor atunci când am spus: „Mi-aș fi dorit să am o diplomă de educație juridică/drept nu pentru că aș avea vreo dorință de a practica dreptul, ci pentru că aș fi fost un istoric american mai bun.

Dar, știți, asta pur și simplu nu a meritat niciodată trei ani din viața mea și o sumă considerabilă de bani.”

Return to Prelaw Handbook for Underclassmen/women