Pritzker School of Medicine classificada entre as 10 melhores nos EUA

Universidade de Chicago’s medical school move up in ‘Best Graduate Schools’ survey

March 13, 2012

The University of Chicago’s Pritzker School of Medicine has been named one of the Top 10 medical schools in the United States, by U.S. News &Sondagem anual do World Report “Best Graduate Schools”.
O último ranking dos programas de pós-graduação do país, disponível online a partir de terça-feira, colocou Pritzker no Nº 10, acima do 12º lugar do ano passado e do 22º lugar em 2004. Pritzker empatou com duas outras escolas de medicina, a Universidade de Michigan em Ann Arbor e a Universidade de Washington, para o 10º lugar no ranking. Nenhuma outra escola de medicina em Illinois entrou na lista dos Top 10.

Pritzker ocupa o segundo lugar no país em financiamento de pesquisa por membro da faculdade, de acordo com a revista, com um apoio médio anual por pesquisador dos Institutos Nacionais de Saúde de $328.000, atrás apenas da Universidade de Stanford. Pritzker também está entre os líderes nos Estados Unidos em seletividade estudantil. A faculdade de medicina aumentou drasticamente sua capacidade de atrair os melhores estudantes, passando de 41º nos Estados Unidos em 2004 para quarto na última pesquisa.

“É uma honra ser considerado um dos principais programas de educação médica do país”, disse Kenneth S. Polonsky, diretor da Escola de Medicina Pritzker e vice-presidente executivo para Assuntos Médicos da Universidade de Medicina de Chicago. “É gratificante saber que pontuamos perto do topo nas realizações de pesquisa do nosso corpo docente, bem como na seletividade dos estudantes”.

U.S. News & World Report pesquisou todas as 149 escolas médicas e classificou-as com base em dois tipos de dados: opiniões de especialistas sobre a excelência do programa e indicadores estatísticos que medem a qualidade do corpo docente, da pesquisa e dos alunos de uma escola. As classificações das escolas médicas, por exemplo, são baseadas em uma média ponderada da atividade de pesquisa, seletividade dos estudantes, estatísticas de admissão (MCAT, média de pontos e taxa de aceitação) e relação corpo docente/estudante.

“A classificação da nossa escola é uma medida da excelência dos nossos alunos e do nosso corpo docente”, disse Holly Humphrey, MD’83, reitora de educação médica da University of Chicago Pritzker School of Medicine. “Ao reunir alunos brilhantes e motivados com um corpo docente talentoso e de classe mundial, desfrutamos de um ambiente intelectualmente rico e estimulante para aprender medicina”