Top Education Nonprofit Organizations Helping Shape Schools, Students & Teachers

W szkołach, nauczyciele są twórcami zmian. Co więc dzieje się z nauką uczniów, gdy tylko jeden na sześciu nauczycieli w okręgu ma odpowiednie przeszkolenie? Miasto Nowy Jork stanęło w obliczu takiego kryzysu w 2000 roku i potrzebowało pomocy. W szczególności należało rozwiązać problem niskiego odsetka uczniów kończących szkołę wśród mniejszości narodowych i uczniów o niskich dochodach, czyli uczniów, którzy najczęściej uczęszczają do klas z niedostatecznie wykwalifikowanymi nauczycielami. We współpracy z edukacyjną organizacją non-profit The New Teacher’s Project (TNTP), nowojorski Departament Edukacji opracował plan, który miał zapewnić, że każdy uczeń w mieście będzie miał w klasie utalentowanego nauczyciela z uprawnieniami.

Prawie dwie dekady później plan Departamentu, program New York City Teaching Fellows, przekształcił miejskie szkoły publiczne. Dzięki rekrutacji prawie 19 000 utalentowanych nauczycieli, którzy obecnie stanowią 12 procent nauczycieli w mieście, program umieścił skutecznych nauczycieli w całym mieście. Chociaż Nowy Jork ma więcej celów do osiągnięcia, na czas ukończenia studiów dla czarnych i latynoskich uczniów przeniósł się z 40 procent do 60 procent, odkąd program stypendystów nauczania rozpoczął.

Rozwiązanie najbardziej palących problemów w edukacji wymaga współpracy między instytucjami. Organizacje non-profit w dziedzinie edukacji mogą odegrać kluczową rolę w prowadzeniu okręgów szkolnych w zmianach polityki edukacyjnej i przywództwa, które mogą pomóc szkołom przezwyciężyć wyzwania związane z zapewnieniem sprawiedliwej edukacji. Osoby zainteresowane w wykuwaniu znaczących zmian w edukacji powinny rozważyć, jak Master of Education w polityce edukacyjnej i przywództwa może pomóc rozwijać umiejętności potrzebne do zrobienia różnicy.

Rola organizacji non-profit edukacji

Education non-profit organizacje pomagają szkołom rozwiązywać problemy ograniczonych zasobów, różnic w osiągnięciach i możliwości w szkołach. Zdecydowanie zbyt często szkołom brakuje tego, czego potrzebują. Jest to szczególnie prawdziwe w przypadku szkół obsługujących głównie uczniów o niskich dochodach i mniejszości. Według badania National Center for Education Statistics z 2018 r., 1,3 mln uczniów, z których prawie połowa to mniejszości, co roku porzuca szkołę. Edukacyjne organizacje non-profit zajmują się przyczynami takich problemów już na etapie przedszkola, a w procesie tym podejmują się różnych zadań. Te organizacje non-profit zrobić wszystko, od szkolenia wolontariuszy, aby zapewnić programowanie, które zapewnia, że wszystkie dzieci są gotowe do przedszkola do pomocy okręgów w skutecznej rekrutacji nauczycieli. Niektóre edukacja non-profit dostarczyć szkolenia i rozwoju zawodowego dla nauczycieli i administratorów, a inni organizują programy pozaszkolne lub zapewnić materiały edukacyjne i inne ważne zasoby, które mogą być w short supply.

Granty, pieniądze rządowe, i darowizny od osób fizycznych i korporacji, jak również wkłady rzeczowe, finansują edukację organizacje non-profit. Ale zespoły oddanych, kompetentnych osób, które wprowadzają innowacyjne sposoby poprawy retencji, pomagają nauczycielom wykorzystywać dane do kierowania instrukcjami i opowiadają się za polityką, która poprawia dostęp do wysokiej jakości edukacji niezależnie od koloru skóry, kodu pocztowego lub pierwszego języka, pozwalają tym organizacjom prosperować.

Szkoły nie mogą kontrolować wielu czynników, które wpływają na osiągnięcia uczniów. Na przykład status społeczno-ekonomiczny może wpływać na dostęp ucznia do wsparcia edukacyjnego, np. na to, czy stać go na profesjonalne korepetycje. Status społeczno-ekonomiczny może również wpływać na stosunek ucznia do edukacji. W społecznościach o niskich dochodach może być mniejszy nacisk na pójście na studia, a większy na zdobycie pracy, by przeżyć. Rodzice uczniów w społecznościach pozbawionych praw obywatelskich mogą również mieć ograniczone wykształcenie lub nie znać języka angielskiego. Może to ograniczać ich zdolność do osiągania celów edukacyjnych dla swoich dzieci lub oferowania pomocy w odrabianiu prac domowych. Ponadto szkoły, do których uczęszczają zmarginalizowani uczniowie, częściej są zaniedbane, źle wyposażone, przepełnione, położone w dzielnicach, w których panuje przemoc, i zatrudniają mniej doświadczonych nauczycieli. Wszystkie te czynniki działają na niekorzyść uczniów i sprawiają, że osiągnięcie ich największego potencjału staje się znacznie trudniejsze. Najlepsze edukacyjne organizacje non-profit pomagają jednak wyrównać szanse. Odgrywają one istotną rolę w przezwyciężaniu nierówności edukacyjnych i przyszłego sukcesu edukacji w Stanach Zjednoczonych.

Education Nonprofit Organizations Making a Difference

W całym kraju, edukacja organizacje non-profit pracować, aby poprawić edukację w USA. Odnoszą się one do wielu wyzwań stojących przed szkołami w zapewnieniu, że wszystkie dzieci mogą osiągnąć swój pełny potencjał.

City Year

City Year uznaje, że uczniowie żyjący w obszarach wysokiego ubóstwa są dwa razy bardziej prawdopodobne, aby doświadczyć traumatycznych wydarzeń, takich jak brutalne przestępstwa lub nadużycia, które zakłócają ich zdolność do nauki. Aby przezwyciężyć ten problem, szkoły potrzebują środków. City Year pomaga społecznościom o wysokim zapotrzebowaniu, zapewniając utalentowanych korepetytorów, którzy pomogą uzupełnić tę lukę. Korepetytorzy City Year współpracują z nauczycielami, aby wspierać sukcesy w nauce w klasie. Poprawiają kulturę szkoły, służąc jako mentorzy uczniom, którym udzielają korepetycji, skupiając się na ich potrzebach emocjonalnych i społecznych.

Nauczanie dla Ameryki

Nauczanie dla Ameryki kultywuje liderów edukacji, którzy pracują nad wprowadzeniem zmian systemowych, które pomagają wyeliminować nierówności edukacyjne. Model Teach for America rekrutuje „obiecujących liderów”, którzy zgadzają się uczyć w społecznościach o niskich dochodach przez dwa lata. Zapewnia zasoby edukacyjne dla tych społeczności oraz sieć wsparcia dla rekrutowanych. Po zakończeniu służby, rekruci albo kontynuują nauczanie, przyjmują role przywódcze w edukacji, lub służą w innych funkcjach jako rzecznicy równości edukacyjnej.

The New Teacher Project

The New Teacher Project (TNTP) dąży do zakończenia nierówności w szkołach i zapewnienia, że wszyscy uczniowie mają dostęp do edukacji na wysokim poziomie. Organizacja szkoli nauczycieli i administratorów, aby stworzyć interesujące klasy, rygorystyczne instrukcje i politykę szkolną, która wspiera pozytywne środowisko uczenia się. TNTP doradza również decydentom edukacyjnym, pomaga szkołom wykorzystywać dane w celu promowania skuteczności w takich obszarach, jak oceny nauczycieli i szkolenia.

Korpus Pokoju

Korpus Pokoju promuje przyjaźń i pokój między Stanami Zjednoczonymi a narodami partnerskimi na całym świecie. Aby osiągnąć ten cel, dopasowują wykwalifikowanych wolontariuszy do społeczności międzynarodowych w potrzebie przeszkolonych osób w dziedzinach takich jak edukacja i opieka zdrowotna. Wolontariusze pracują u boku lokalnych liderów, aby zaspokoić lokalne potrzeby i kultywować wzajemne zrozumienie kulturowe.

Stowarzyszenie Niezależnych Szkół Wielkiego Waszyngtonu

Stowarzyszenie Niezależnych Szkół Wielkiego Waszyngtonu (AISGW) promuje wysokie standardy zawodowe i najlepsze praktyki wśród pedagogów w niezależnych szkołach w Waszyngtonie, DC. Organizacja zapewnia możliwości badawcze na tematy edukacyjne i sponsoruje działania związane z rozwojem zawodowym, jak również możliwości nawiązywania kontaktów w celu obniżenia kosztów operacyjnych i poprawy wydajności w obszarach takich jak zatrudnianie i przyjmowanie uczniów.

District of Columbia Public Schools

Służąc uczniom w stolicy kraju, District of Columbia Public Schools (DCPS) poświęca się tworzeniu radosnych, rygorystycznych doświadczeń edukacyjnych w środowisku opiekuńczym. Skupia się na doskonałości nauczania, ustalaniu jasnych, wysokich oczekiwań wobec uczniów i nauczycieli oraz tworzeniu wspierającego środowiska szkolnego. Kilka inicjatyw – w tym programy żywieniowe, zajęcia pozalekcyjne i wycieczki terenowe, programy dla uczących się języka angielskiego oraz inicjatywa Empowering Males of Color – wszystkie mają na celu rozwiązanie problemu nierówności w systemie.

Capital Teaching Residency

The Capital Teaching Residency stara się zapewnić, że każdy uczeń w Waszyngtonie, DC, ma dostęp do najwyższej jakości nauczycieli. Skupia się na skuteczności, utrzymaniu i wpływie nauczycieli. Rekrutuje utalentowanych nauczycieli-rezydentów, którzy służą przez rok wraz z nauczycielami prowadzącymi, którzy oferują coaching. Po pierwszym roku, mieszkańcy uczą przez dwa lata i zarabiają w pełni finansowane lub dotowane Master of Arts in Teaching.

Urban Teachers

Urban Teachers dostarcza uczniów w szkołach miejskich z doskonałymi nauczycielami zaangażowanymi w równość i integrację. Czteroletni program zapewnia szkolenia i zasoby dla nowych nauczycieli w Waszyngtonie, DC; Baltimore, Maryland; i Dallas, Texas. Uczestnicy spędzają pierwszy rok pod okiem doświadczonego nauczyciela, a wieczorami uczęszczają na zajęcia dla absolwentów. Podczas drugiego roku uczestnicy zdobywają tytuł magistra edukacji i uczą jako pełnoetatowi nauczyciele z wynagrodzeniem. Podczas trzeciego i czwartego roku uczestnicy wypełniają swoje zobowiązania programowe jako pełnoetatowi nauczyciele, jednocześnie nadal otrzymując aktywne wskazówki i coaching.

Stand for Children

Stand for Children zobowiązuje się do pomocy uczniom w otrzymaniu wysokiej jakości edukacji bez względu na status społeczno-ekonomiczny, rasę lub położenie geograficzne. Organizacja angażuje rodziców, aby aktywnie wspierali edukację swoich dzieci. Lobbuje również za polityką, która pomoże uczniom osiągnąć biegłość w czytaniu i inne kamienie milowe. Ponadto, poszukuje kandydatów politycznych poświęconych sprawiedliwych środków edukacyjnych, a następnie pracuje, aby je wybrać.

Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning

The Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning (CASEL) promuje społeczne i emocjonalne uczenie się (SEL). Organizacja dąży do zapewnienia, że edukacja koncentruje się na całym dziecku. CASEL zwiększa wiedzę i świadomość na temat SEL poprzez promowanie badań wykorzystywanych do rozwoju narzędzi SEL i zasobów dla klas. CASEL współpracuje również z decydentami w celu opracowania wytycznych SEL dla pre-K-12 i buduje sieci, które promują SEL w edukacji.

Rozwijanie umiejętności potrzebnych do osiągnięcia równości edukacyjnej

Liderzy edukacji, którzy wspierają misje edukacji non-profit, takich jak te opisane powyżej, potrzebują zaawansowanej wiedzy w kluczowych obszarach. Zaawansowany stopień w polityce edukacyjnej i przywództwa może pomóc. Master of Education w Educational Policy and Leadership oferuje studentom możliwość nauczenia się krytycznych informacji na temat projektowania, przyjmowania i wdrażania polityki edukacyjnej. Coursework rozwija głębokie zrozumienie kontekstu historycznego głównych kwestii polityki publicznej, takich jak standardy, jakość nauczycieli i accountability.

Many edukacji nonprofits wspierać nauczycieli. Master of Education w Educational Policy and Leadership program nauczania bada strategii mentorskich nauczycieli, metod oceny instrukcji i ram dla dając konstruktywne informacje zwrotne. Kursy koncentrują się również na gromadzeniu i wykorzystywaniu danych w celu poprawy wyników nauczania. Ponadto studenci mają możliwość budowania zarządzania projektami i umiejętności relacji z klientem potrzebne do realizacji inicjatyw istotnych dla edukacji nonprofit pracy.

Learn More About Earning a Master’s in Education Policy and Leadership

Education non-profit organizacje pomagają kształtować politykę edukacyjną i tworzyć zmiany społeczne poprzez zaspokojenie potrzeby wysokiej jakości zasobów edukacyjnych i silne wsparcie nauczycieli i szkolenia. Organizacje te identyfikują zmiany systemowe wymagane do zapewnienia sprawiedliwej edukacji dla wszystkich dzieci, a także polityki potrzebne do wprowadzenia zmian.

Jeśli jesteś zaangażowany w budowanie sprawiedliwych społeczności, w których każde dziecko otrzymuje sprawiedliwą edukację, rozważ karierę w polityce edukacyjnej i przywództwa. Dowiedz się więcej o tym, jak American University’s Online Master of Education w polityce edukacyjnej i Leadership rozwija wiedzę, która napędza zmiany w edukacji.

.