Scaffolding Beginning Writers

How Do I Write in a Journal?

• Otwórz najbliższą pustą stronę
• Data w prawym górnym rogu
• Zdjęcie na dole lub na górze (zdecyduj przed pisaniem)
• Twoje litery powinny zmieścić się w dwóch liniach. Małe litery zmieszczą się poniżej pierwszej linii.
• Zostaw 1-liniową spację między swoim pismem

Jak mam przeliterować???

W dniu 3, nasza mini-lekcja jest o refrenie na temat „Nie wiem jak przeliterować. Jak się pisze? Jaka litera jest następna?” Poddaj się tym żądaniom, a twoje konferencje dotyczące pisania zamienią się w konkurs ortograficzny zamiast rozmowy.

Przed całą klasą modeluję pisanie narracji poprzez rozciąganie słów. Następnie podkreślam słowa, których nie jestem pewna. Uczę moich uczniów, że podkreślenie oznacza – „Hej Pani W. Bardzo się starałem, aby rozciągnąć to słowo, ale nadal nie sądzę, że jest ono poprawne”. Jeśli jest to wyraz z celownikiem, ewidentnie brakuje jakiegoś dźwięku lub jest to wzór foniczny, którego się uczymy, zapytam o to uczniów. Jeśli nie, zostawiam to na razie. Podkreślenie jest sanity saver!

Jedną z najbardziej zniechęcających części pisania jest zapomniane słowo. Uwielbiam, kiedy studenci czytają mi swoje prace, tylko po to, aby zdać sobie sprawę, że pominęli słowo „Phil”. Od samego początku uczę moich studentów wstawiania „marchewek” (ten mały przyjaciel dodał trochę strzałki pizzaz), aby wskazać słowa, które należy dodać. W przypadku długich zdań lub szczegółów, które są dodawane, uczę uczniów, aby używali astryfikatora i dodawali go na dole pracy. To chroni nas przed paniką i przypomina uczniom, że powinni ponownie przeczytać swoją pracę.

How Do I Make Writing 'Real’?

Doświadczenia z prawdziwego świata mają znaczenie podczas pisania. Dają uczniom pewność siebie w pisaniu, kontekst do tego, dlaczego piszemy i rusztowanie do tego, jak zacząć.

Jak używać szyku zdania?

How Do I Assess My Writing?

Przy pisaniu dzienników, zmagam się ze sposobem oceny i zachęcenia uczniów do dodania więcej szczegółów. W tym tygodniu jedna z naszych mini-lekcji dotyczyła dodawania szczegółów do naszych ilustracji i tekstów. Miałam 4 wstępnie napisane i zilustrowane wersje tej samej historii. Uczniowie pomagali mi oceniać prace (1-4 gwiazdki). Rozmawialiśmy o tym, jakie mieliśmy pytania podczas czytania opowiadań, czego brakowało w ilustracjach i które opowiadanie wolelibyśmy przeczytać. Następnie wróciliśmy na swoje miejsca i przyjrzeliśmy się naszym starym pracom z pierwszych dwóch tygodni szkoły. Wróciliśmy, dodając szczegóły do naszych tekstów i ilustracji, aby stworzyć swoje 3 i 4-gwiazdkowe dzieła sztuki! To była prosta mini-lekcja, do której będziemy się często odwoływać. (Możesz zdobyć te zdania i papier do pisania tutaj za darmo lub zdobyć je jako część mojego zestawu do pisania na początku roku tutaj.)

How Do I Share My Writing?

W tych początkowych tygodniach pisania, również wyraźnie uczę moich uczniów jak dzielić się swoimi pracami i dawać informacje zwrotne swoim przyjaciołom. Przeznaczamy ostatnie 7-8 minut naszego bloku na dzielenie się swoimi pracami. Jest to największy motywator dla moich dzieci; uwielbiają dzielić się swoimi pracami. Zazwyczaj 4-5 uczniów dzieli się każdym popołudniem, więc każde dziecko ma możliwość dzielenia się w każdym tygodniu.

Nasza rutyna dzielenia się wygląda następująco –

1. Zachęcanie/Budowanie społeczności Nauczyciel: „Wybieram __________.” (śpiewnym głosem) Uczniowie: „Let’s go __________!” (śpiewnym głosem, który pasuje do mojego)
2. Dzielenie się pracą: Uczeń kładzie swoją pracę pod kamerą do dokumentów, tak aby wyświetlała się na ekranie, i zakłada mikrofon, aby się nią podzielić.
3. Konkretna informacja zwrotna: Następnie kolega, który właśnie przeczytał swoją pracę, wybiera 2 kolegów z klasy, aby przekazać im konkretną pochwałę („Podoba mi się, jak mi opowiedziałeś ___________.” „Wykonałeś świetną robotę _______________.” „Bardzo mi się podobało, jak _________________.”
4. Wiwat klasa: Prezenter może następnie wybrać klasowy okrzyk radości do odebrania. Używamy Kagan Cheers i uwielbiamy je. Nasze ulubione? Trucker, roller coaster, seal of approval. 🙂

.