Opinia: Z wadami obnażonymi przez pandemię, system kwartalny UCLA wymaga ponownego rozważenia

System kwartalny od dawna był źródłem kontrowersji.

A pandemia tylko sprawiła, że niedociągnięcia systemu stały się jeszcze bardziej jasne.

W 2019 roku kanclerz Gene Block nazwał go nieudanym systemem i opowiedział się za UCLA, aby przełączyć się na semestry. Porzucenie systemu kwartalnego mogłoby zmniejszyć niepotrzebny stres dla studentów i dać im więcej przestrzeni do oddychania, jeśli chodzi o szalony pośpiech egzaminów, powiedział Block.

Szaleńcze tempo systemu kwartalnego już utrudniało życie studentom, nawet zanim pandemia fundamentalnie zmieniła wszystko o tym, jak działa szkolnictwo wyższe.

Dodatkowy stres związany z pandemią COVID-19 i przejściem do zdalnego nauczania tylko zaostrzył wyzwania systemu kwartalnego, ostatecznie zwiększając jego szaleńczy charakter. Teraz, z pewnością, że kwartał zimowy będzie online i duże prawdopodobieństwo, że kwartał wiosenny będzie zbyt, administracja UCLA musi przyjrzeć się bliżej, jak system kwartału i szczep pandemii wpływają na samopoczucie studentów i dokonać znaczącego postępu, aby lepiej dostosować studentów poruszających się do przodu.

System kwartału ma długą i zagmatwaną historię. Tobias Higbie, profesor historii i przewodniczący programu studiów nad pracą na UCLA, który uczył zarówno semestrów, jak i kwartałów, powiedział, że kampusy UC podjęły przemyślaną decyzję o przejściu na system kwartalny w latach sześćdziesiątych, aby szkolnictwo wyższe stało się dostępne dla mas. Ale w celu usprawnienia doświadczenia college’u i uczynienia go bardziej wydajnym, pewne kompromisy musiały być dokonane.

W rezultacie studenci są utrzymywani na kole chomika ciągłego studiowania dla midterms i finałów, co czyni go bardziej stresującym, aby pozostać na szczycie pracy klasowej i zajęć pozalekcyjnych, wraz z zaostrzeniem trudności lądowania letnich staży, wśród innych wyzwań.

Kompresja czasowa systemu kwartalnego pozostawia studentów praktycznie bez przestrzeni do oddychania. Według Higbie, jednym z największych wyzwań systemu kwartalnego jest to, że nie ma odpoczynku dla zmęczonych.

Studenci czują, że brak nawet jednej klasy może poważnie zagrozić ich zdolności do utrzymania się na szczycie materiału i przygotować się do egzaminów. W rzeczywistości, Rithika Srinivasan, student trzeciego roku informatyki, powiedział, że ze względu na zwięzłość każdego kwartału, nigdy nie czuła się przygotowana do finału na UCLA.

Co więcej, system kwartalny nie jest przeznaczony do zaoferowania studentom żadnej ulgi, jeśli chodzi o okoliczności łagodzące, co jest szczególnie problematyczne podczas bezprecedensowego kryzysu zdrowia publicznego.

„System kwartalny nie daje ludziom dużo pomocy, jeśli mają coś innego dzieje się, że muszą dbać o” Srinivasan powiedział. „Nie mogą naprawdę skupić się na rozwiązaniu tego przed studiowaniem.”

Dodaj to do codziennego maelstromu chaosu i nic dziwnego, że wielu studentów, a także instruktorzy, czują się całkowicie przytłoczeni. Jest dobrze udokumentowane, że pandemia COVID-19 zbiera poważne żniwo psychologiczne wśród Amerykanów, ale ciężar ten jest szczególnie ciężki dla młodych ludzi. Według ostatniego raportu Centers for Disease Control and Prevention, około 40% dorosłych Amerykanów zgłosiło zmaganie się z problemami zdrowia psychicznego związanymi z pandemią. Odsetek respondentów, którzy niedawno rozważali samobójstwo, był znacznie wyższy wśród osób w wieku 18-24 lat.

„Platforma online wyczerpuje ludzi i dodaje do stresu systemu kwartalnego, który z samej swojej natury jest wyczerpujący”, powiedział Higbie.

Nina Adarkar, studentka czwartego roku nauk środowiskowych, powiedziała, że jedynym sposobem, w jaki była w stanie zarządzać swoim stresem i nadążać za pracą podczas zdalnego nauczania, było rzucenie prawie każdego zajęcia pozalekcyjnego, które robiła. Z kombinacją zajęć online i niepokoju pandemii, to było bardzo trudne do utrzymania motywacji, Adarkar added.

Finalne decyzje o przejściu do systemu semestralnego są podejmowane przez UC Board of Regents, ale obecnie, propozycja zmiany systemu nie została wniesiona przed UCLA Academic Senate.

Granted, koszt dolara porzucenia systemu kwartalnego byłby ogromny, zarówno pod względem restrukturyzacji programu nauczania, jak i przydzielania zasobów kadrowych, a przejście miałoby znaczący wpływ na studentów. Ale obecna pandemia ma już znaczący wpływ, jeden UCLA nie może zignorować.

System semestralny jest daleki od doskonałości. Jednak rozszerzony harmonogram akademicki pozwoliłby studentom UCLA w końcu złapać przerwę i lepiej zrównoważyć presję psychologiczną pandemii z obowiązkami nauki online.

COVID-19 nie będzie trwał wiecznie, a UCLA działa na systemie kwartalnym od ponad pół wieku. Być może globalna pandemia nie jest wystarczającym powodem, aby wywrócić dziesięciolecia tradycji akademickiej, ale powinna być. W końcu to nie pandemia stworzyła problemy z systemem kwartalnym. Nie jest to „nieudany system”, jak powiedział kanclerz Gene Block – działa dokładnie tak, jak został zaprojektowany.

Problemy z systemem ćwiartkowym istniały przed COVID-19 i będą się utrzymywać po jego zakończeniu, chyba że administracja UCLA poważnie rozważy przejście z powrotem na semestry.

To dyskusja, która musi się odbyć teraz, dla dobra studentów i wydziałów.

.