Innowacyjne przykłady zaangażowania społeczności w szkołach

Niezależnie od tego, z jakiej perspektywy to rozpatrujesz, tworzenie możliwości zaangażowania społeczności w szkołach jest trudne.

Choć edukatorom, rodzinom i partnerom ze społeczności autentycznie zależy na sukcesie i dobrym samopoczuciu uczniów, często podchodzą do obu z różnymi pomysłami i metodologiami. Co więcej, często istnieje wiele barier, jeśli chodzi o płynne współdziałanie każdej z tych stron.

Bariery te mogą być dobre (szkoły dokładnie sprawdzają lokalne firmy, zanim wybiorą je jako partnera lub dostawcę usług), złe (stosowanie uniwersalnego podejścia, jeśli chodzi o komunikację z rodzinami) i zrozumiałe (nauczyciele nie zawsze są wtajemniczeni w to, co się dzieje, kiedy ucznia nie ma w klasie).

Nawet jeśli uda ci się pokonać jedną z tych przeszkód, utrzymanie zaangażowania społecznego jest często trudniejsze niż stworzenie ku temu okazji.

Szkoły są często centralnym punktem zaangażowania społecznego: rodziny posyłają dzieci do szkoły, gdzie nauczą się wielu umiejętności potrzebnych im do stania się szczęśliwymi, zdrowymi i odnoszącymi sukcesy członkami społeczeństwa. Oznacza to, że większość pracy związanej z przełamywaniem barier w zaangażowaniu społeczności lokalnej w szkołach często spoczywa na nauczycielach. Podczas gdy rodziny i partnerzy społeczni mogą się włączyć do pomocy, to często na okręgach szkolnych spoczywa obowiązek wykonania pierwszego ruchu w kierunku bliższej współpracy ze społecznością.

Na szczęście wiele okręgów właśnie to zrobiło. Jeśli szukasz innowacyjnych sposobów na zaangażowanie swojej społeczności, sprawdź, czy niektóre z poniższych przykładów zainspirują cię do działania.

Szkoły ligowe dostarczają kreatywnych przykładów zaangażowania społeczności w szkołach

Dystrykty w całym kraju budują okna i otwierają drzwi, aby zrobić więcej miejsca na zaangażowanie społeczności. Próbują zarówno spotkać się z członkami społeczności tam, gdzie oni są, jak i zaprosić ich do odwzajemnienia się. Poprzez zaproszenia na wydarzenia, oferty udziału w podejmowaniu decyzji oraz tworzenie fizycznych przestrzeni, w których społeczność może się gromadzić, okręgi badają nowe sposoby angażowania swoich społeczności w proces edukacji.

Otrzymywanie osobistych wydarzeń (na dużą i małą skalę) dla członków społeczności

Jednym z głównych sposobów łączenia się z rodzinami i członkami społeczności jest organizowanie wydarzeń na żywo. Compton Unified School District robi to ze swoim STEAMFest. Około 10 000 członków społeczności bierze udział w imprezie, która podkreśla programy STEAM w dystrykcie. Impreza obejmuje interaktywne stacje, wystawy uczniów i zwycięzców dzielnicowych targów nauki. Oprócz prac uczniów, dzielnica zaprasza partnerów społecznych do stworzenia stoisk i zajęć STEAM, z których mogą korzystać uczniowie i ich rodziny. Tworząc to wydarzenie na dużą skalę, Compton Unified’s STEAMFest pokazuje innowacje uczniów i dzielnicy oraz zaprasza wszystkich członków społeczności Compton Unified do zaangażowania się jako partnerzy lub uczestnicy.

Jednakże, nie zawsze trzeba zapraszać tysiące ludzi na całodniowe wydarzenie, aby stworzyć możliwości zaangażowania społeczności. Tworzenie wydarzeń na mniejszą skalę również może być skuteczne i łatwiejsze w zarządzaniu, jeśli chodzi o wspieranie udziału społeczności.

Jednym z okręgów, który stawia sobie za cel zapraszanie rodzin do klas na mniejsze wydarzenia, jest Wyckoff Township Public Schools. Podczas takich wydarzeń jak „Noce Twórców” i „Popołudnie w Pokoju Sztuki” uczniowie i ich rodziny są zachęcani do udziału w warsztatach i praktycznych doświadczeniach edukacyjnych. Wydarzenia te angażują uczniów i towarzyszących im członków rodziny. Dają one również rodzicom i opiekunom szansę na nawiązanie kontaktu z nauczycielami i dyrektorami szkół, podczas gdy widzą, co ich dzieci robią.

Niektóre wydarzenia są szczególnie skoncentrowane na rodzicach i opiekunach. Rozmowy grupowe z pedagogami, takie jak „Math Fluency” i „Mindset Matters: A Growth Mindset Seminar”, dają dorosłym możliwość zrozumienia teorii stojącej za tym, co dzieje się w klasie i zadawania pytań na temat tego, czego uczą się ich dzieci. Te prelekcje dają wszystkim zaangażowanym w proces nauczania – nauczycielom, rodzicom, członkom rodzin, opiekunom – szansę na nawiązanie kontaktu i zbliżenie się do tego, co dzieje się, gdy ich dzieci są w szkole.

Wbudowywanie partnerów społecznych w program nauczania

Wydarzenia i spotkania grupowe nie są jedynymi sposobami angażowania partnerów społecznych. Czasami najlepszym sposobem na zbliżenie ludzi jest znalezienie wspólnych zainteresowań i stworzenie projektu, nad którym można wspólnie pracować.

Cajon Valley Union School District, na przykład, znalazł wspólną płaszczyznę z lokalnymi firmami i liderami społeczności w ich pasjach związanych z zaangażowaniem uczniów, zdrowiem społeczności i życiem po ukończeniu szkoły średniej. Pracując razem, dystrykt i jego partnerzy ze społeczności wymyślili Świat Pracy, który wystawia uczniów na różne możliwości kariery począwszy od przedszkola.

Aby stworzyć Świat Pracy, dystrykt współpracował z członkami lokalnego rządu i biznesu, zapraszając ich do podzielenia się swoimi wizjami dla społeczności i omówienia trajektorii ich dziedzin. Dzielnica nadal angażuje lokalny biznes poprzez uczestnictwo w czatach programu „Meet a Pro”, gdzie uczniowie udają się na wirtualne wycieczki i fizyczne wyjazdy w teren, aby dowiedzieć się więcej o możliwościach pracy, jakie oferuje ich społeczność. Uczniowie szkół średnich mają również szansę na zdobycie certyfikatów i ukończenie edukacji policealnej, co pozwala im na zdobycie rzeczywistych umiejętności. Okręg ma nadzieję, że te wysiłki pomogą zniwelować rozbieżności między edukacją a przemysłem i pokażą, jak uczniowie mogą uczestniczyć w swojej społeczności poprzez karierę zgodną z ich zainteresowaniami po ukończeniu szkoły średniej.

Tworzenie przestrzeni dla zaangażowania społeczności obok klasy

Czasami, zachęcanie do zaangażowania społeczności wymaga więcej niż powtarzające się wydarzenia, duże lub małe, lub praca z partnerami społecznymi w celu budowania inicjatyw edukacyjnych. Niektóre okręgi poszły o krok dalej, tworząc fizyczne przestrzenie, w których ich społeczność czuje się mile widziana i otoczona opieką.

Jednym z takich okręgów są Szkoły Publiczne w Vancouver, które stworzyły 18 lokalnych Centrów Zasobów Rodzinnych i Społecznościowych (Family-Community Resource Centers, FCRC) oraz dwa mobilne FCRC, aby pomóc uczniom i rodzinom w rozwiązywaniu problemów, z którymi mogą się borykać poza klasą. Poprzez FCRC, szkoły publiczne w Vancouver łączą rodziny z zasobami i informacjami związanymi z opieką zdrowotną, pomocą mieszkaniową, transportem, żywnością, odzieżą, artykułami higienicznymi, przyborami szkolnymi i innymi. Centra te dają rodzicom i opiekunom fizyczne miejsce do kontaktu z systemem szkolnym, a partnerom społecznym, którzy mają na uwadze dobro uczniów, przestrzeń do oferowania usług, które pomagają rodzinom w okręgu.

FCRCs zostały stworzone – i nadal są organizowane – dzięki wkładowi uczniów i ich rodzin. Poprzez Grupy Doradcze Rodziców i Liderów Rodzinnych oraz studentów i rodziny, którzy służą jako pracownicy i koordynatorzy, FCRC zapewniają, że odpowiadają na pilne i bieżące potrzeby społeczności. Opierając się na sukcesie istniejących przestrzeni, szkoły publiczne w Vancouver mają nadzieję rozszerzyć ofertę FCRC o poradnie szczepień i opiekę nad dziećmi na miejscu.

Tworząc fizyczną przestrzeń dla swojej społeczności, szkoły publiczne w Vancouver każdego dnia wspierają swoich uczniów i ich rodziny.

Jak zaangażujesz swoją społeczność?

Tworząc ścieżki duże i małe dla członków społeczności, aby się zaangażować, okręgi Ligi torują drogę do wyższego poziomu zaangażowania rodzin, programów nauczania, które łączą uczniów z realnymi możliwościami oraz dbają o podstawowe potrzeby uczniów i ich rodzin.

Podążając śladami któregokolwiek z naszych przykładowych okręgów, Twój okręg również może podjąć kroki, aby zaangażować członków społeczności w znaczący sposób. Więcej przykładów zaangażowania społeczności lokalnej znajdziesz w naszej pełnej kolekcji Portfeli Innowacji Ligi Szkół Innowacyjnych.