HOW TO APPLY

Complete an Oral Interview

The SOI is a job interview that is videotaped and rated by a panel of assessors who are trained to assess the job-related skills and abilities of each candidate. Pytania zadawane w SOI i kryteria stosowane do oceny wydajności są oparte na analizie umiejętności, zdolności i innych cech potrzebnych do osiągnięcia sukcesu na danym stanowisku. Pytania mają charakter sytuacyjny i pytają kandydatów jak radzili sobie z konkretnymi problemami związanymi z pracą w przeszłości lub jak poradziliby sobie z takimi problemami w przyszłości.

Obszary pomiaru

Obszary pomiaru, które będą zawarte w tej rozmowie ustnej zostały wybrane w oparciu o wyniki analizy pracy i przeglądu, który został przeprowadzony przez różne agencje egzekwowania prawa.

Rozwiązywanie konfliktów: Praca z osobami w celu identyfikacji problemów, identyfikacji rozwiązań i negocjowania wzajemnie akceptowalnych wyników. Również praca z przeciwnymi stronami, aby w dobrej wierze dążyć do rozwiązań i honorować umowy.

Community Relations/Public Relations: Identyfikacja potrzeb i obaw innych osób oraz podejmowanie wspólnych wysiłków w celu świadczenia usług, które odnoszą się do tych potrzeb i obaw. Zrozumienie sposobu, w jaki organizacja musi być przedstawiony do społeczności w ogóle i podejmowania niezbędnych wysiłków do pracy z opinią publiczną przy jednoczesnej ochronie integralności organizacji.

Uczciwość i integralność: Zdolność do działania w sposób uczciwy i sprawiedliwy. Gotowość do przyjęcia odpowiedzialności za działania, gdy sprawy idą źle. Zdolność do wykazywania się wysokim stopniem uczciwości i profesjonalizmu w działaniu i słowie.

Osąd: Przetwarzanie informacji kontekstowych i znanych celów przy jednoczesnym ważeniu różnych opcji i ich odpowiednich wyników, aby dojść do rozwiązania, które przynosi największe korzyści przy najmniejszym ryzyku.

Komunikacja ustna: Zdolność do mówienia w sposób jasny, zwięzły, zrozumiały i odpowiedni. Zdolność do przekazania wiadomości w taki sposób, aby inni wyraźnie zrozumieli znaczenie zamierzonej wiadomości. Używanie języka i niewerbalne skutecznie zaangażować grupę i jasno przekazać wiadomość w formalnej lub półformalnej prezentacji.

Planowanie i organizacja: Nakreślenie metody krok po kroku do podejmowania wyzwań o różnym stopniu złożoności dla siebie i innych. Zarządzanie swoim czasem w celu osiągnięcia elementów o najwyższym priorytecie, pozostawiając jednocześnie wystarczająco dużo czasu na zajęcie się innymi, mniej krytycznymi elementami. Utrzymanie porządku i jasnych systemów i struktur, które ułatwiają skuteczne wykonanie zadań dla siebie i innych.

Umiejętność analizy problemów/rozwiązywania problemów: Zdolność do stwierdzenia, kiedy coś jest nie tak lub jest prawdopodobne, że coś pójdzie nie tak. Nie wiąże się z rozwiązaniem problemu, a jedynie z rozpoznaniem problemu i określeniem jego zakresu. Zdolność do zidentyfikowania rozwiązania lub działania naprawczego oraz wykorzystania dostępnych informacji i zasobów w celu rozwiązania problemów. Często informacje są zbierane poprzez krytyczną analizę i dochodzenie.

Rozumowanie: Zdolność do stosowania ogólnych zasad do konkretnych problemów w celu uzyskania odpowiedzi, które mają sens (dedukcyjne) oraz zdolność do łączenia fragmentów informacji w celu stworzenia ogólnych zasad lub wniosków (indukcyjne).

Relacje/budowanie zespołu: Interakcja z innymi w przyjemny i komfortowy sposób, tak aby budować zaufanie i rapport. Umiejętność zachęcania do współpracy i łączenia właściwych ludzi w celu stworzenia najbardziej produktywnych zespołów.

Orientacja na pracę zespołową: Efektywna praca z innymi w celu osiągnięcia wspólnych celów. Zdolność do polegania na innych w celu pomocy w wykonaniu zadania, współzależna praca w celu osiągnięcia celu.

Orientacja na pracę zespołową: Skuteczna współpraca z innymi w celu osiągnięcia wspólnych celów.