CHEPLASKEI BOYS HIGH SCHOOL
On 23 listopada, 2021 by admin- a) Nucleated/Clustered Settlement Pattern
-. Budynki znajdują się blisko siebie
Faktory
Dostępność udogodnień społecznych, takich jak szkoły i opieka zdrowotna
Niedobór gruntów budowlanych
Sprzyjający klimat prowadzący do wysokiego potencjału rolniczego np.g. Kenia highlands.
Żyzne gleby.
Obecność zasobów naturalnych np. minerałów w Magadi, Mwadui, Kimberly.
Obawy o bezpieczeństwo zwłaszcza na obszarach podatnych na bandytyzm
- b) Osadnictwo liniowe
– Budynki są rozmieszczone w linii
Występowanie linii transportowej np.
Obecność rzeki lub źródła dostarczającego wodę do użytku domowego lub handlowego
Obecność linii brzegowej, która ma korzystne warunki do połowu ryb, np. brzeg wybrzeża Afryki Wschodniej.
Odpowiedni teren do uprawy roślin, np. u podnóża skarpy
- c) Rozproszone/rozproszone osadnictwo
– Budynki są rozproszone
Mnóstwo ziemi do budowania, kiedy tylko chcą
Unikanie surowego klimatu, np.
Słabe, nieurodzajne gleby.
Szkodniki i choroby.
Cechy fizyczne, takie jak grzbiety, doliny, które oddzielają domy.
) Radial Pattern
Budynki są ułożone jak gwiazda
-Common na skrzyżowaniach dróg, gdzie jednostki mieszkaniowe wskazują we wszystkich kierunkach.
Powiększanie i zmniejszanie map
Kroki
- Zidentyfikuj obszar wymagający powiększenia
- Zmierz jego długość i szerokość
- Mnóż (E) lub dziel (R) przez podaną liczbę razy. Skala również się zmienia
e.np.1:50000/2(powiększony)×2(pomniejszony)
- Narysuj nową ramkę o nowych wymiarach
- Wstaw kwadraty siatki np. 2×2cm, 2/2, itd.
- Narysuj przekątne na ramce
- Przenieś cechy dokładnie tam gdzie były
Rysowanie przekroju/profilu
Linia narysowana na kartce papieru pokazująca charakter rzeźby danego obszaru.
Kroki
- Zidentyfikować dane punkty i nazwać je A i B
- Złączyć punkt A i B za pomocą ołówka
- Wziąć kartkę papieru i złożyć ją na dwie części
- Umieścić krawędź papieru wzdłuż linii łączącej A i B
- Zaznaczyć wszystkie kontury i ich wysokości
- Zaznaczyć cechy wzdłuż A-B, np. R- rzeka, H- wzgórze, M- góra
- Określ najwyższą i najniższą wysokość konturu, aby określić odpowiednią skalę pionową
- Narysuj oś poziomą i oznacz ją A-B
- Narysuj oś pionową od A do B
- Umieść krawędź złożonego papieru wzdłuż osi poziomej
- Użyj wartości wzdłuż osi pionowej, aby wykreślić wysokości konturów. Pamiętaj, aby pokazać cechy zaznaczone wzdłuż A-B
- Połącz wykreślone punkty za pomocą gładkiej krzywej (krzyżyk
odcinek)
- Zawrzyj tytuł na górnej pionowej i poziomej skali mapy.
Obliczanie i interpretacja wyolbrzymienia pionowego i gradientu
Wyolbrzymienie pionowe
Liczba przypadków, w których skala pionowa jest większa od skali poziomej
V.E. =Denominator H.S. /D. of V.S. (cross section scale.
e.g. V.S. =1:20M
H.S=1:50000
V.E.=50000/20×100 (Do przeliczenia na cm) =25
Interpretacja
Wysokość pionowa została wyolbrzymiona 25 razy w stosunku do odległości poziomej
Widoczność
Możliwość zobaczenia jednego miejsca z innego
Kroki
Narysuj przekrój poprzeczny
Połącz punkty A-B za pomocą linii widoczności
Jeśli linia widoczności znajduje się powyżej przekroju poprzecznego, te dwa punkty są wzajemnie widoczne. Jeśli poniżej, nie są
widoczne.
Gradient
Stopień stromości zbocza pomiędzy dwoma danymi punktami KROKI
- Zidentyfikuj dwa punkty
- Oblicz różnicę wysokości pomiędzy dwoma punktami (Vertical Interval) np.np. 500m
- Połącz je linią świetlną
- Zmierz odległość od ziemi pomiędzy dwoma punktami (Horizontal Equivalent) np.12 cm G=V.I./H.E.
.
Dodaj komentarz