Blog Post

Centrum Uczciwości Akademickiej na Uniwersytecie Clemson poinformowało, że ponad 75 procent studentów college’u oszukuje na egzaminach lub pracy w szkole przynajmniej raz podczas ich kariery licencjackiej. Jednym z najważniejszych sposobów na wykrycie oszustwa jest wiedza o tym, jak do niego dochodzi. Przyjrzeliśmy się kilku stronom, w tym Reddit, w poszukiwaniu dyskusji na temat tego, jak studenci oszukują na egzaminach. Tak więc, uważaj na te oszustwa:

The ringer – ringer przychodzi na egzamin i wypełnia formularz Scantron™. Po zakończeniu, osoba dzwoniąca oddaje swój test zapisanemu studentowi, a zapisany student zapisuje swój identyfikator studenta na arkuszach odpowiedzi. Fałszywy egzamin wykonany przez zarejestrowanego studenta jest wyrzucany lub składany z błędnym identyfikatorem studenta.

Gumka – studenci zmieniają swoje odpowiedzi Scantron™ na prawidłowe odpowiedzi w przypadku odpowiedzi pozostawionych pustych lub wymazują poprzednio zadane pytania, aby uzyskać prawidłową odpowiedź.

Fałszerz – studenci podrabiają cały arkusz odpowiedzi poprzez ponowne dublowanie odpowiedzi i podrabianie ocen.

Złodziej – cały egzamin zostaje skradziony, a złodziej zmienia Scantron innego studenta na swój identyfikator studenta.

Latające V – grupa studentów siedzi w formacji latającego V. Najsprytniejszy student siada z przodu, pozwalając studentowi siedzącemu w formacji V z tyłu na podglądanie i kopiowanie egzaminu osoby siedzącej z przodu. Taktyka ta sprawdza się najlepiej w dużych salach wykładowych.

Wędrujące oczy – jak sama nazwa wskazuje, i prawdopodobnie najbardziej dostępna forma oszukiwania, szukanie odpowiedzi u osoby obok.

Komunikator – dla was Trekkies, używanie urządzenia do przekazywania odpowiedzi innym w klasie przez telefon komórkowy lub komputer. Oszukiwanie może odbywać się za pomocą tekstu, wiadomości błyskawicznych, Snapchata lub innych form przesyłania wiadomości.

Wyzwanie Pepsi – napisz notatki na wewnętrznej etykiecie butelki coli. Zachowuj się tak, jakbyś brał napój, aby wyeksponować notatki na etykiecie. Kiedy uczeń odkłada Pepsi, cola zakrywa notatki. To oszustwo działa z każdym napojem, ale najlepiej sprawdza się z ciemnymi napojami, takimi jak Coke™ Pepsi™ lub Dr. Pepper™.

Obnażenie – studentka umieszcza notatki na górnej części ud pod sukienką. Podczas egzaminu, student przesuwa jej sukienkę lekko w górę, aby zobaczyć notatki. Kiedy wstaje, notatki są ukryte pod sukienką.

Kryształowy paznokieć(y) – wymaga to dobrego wzroku i nowego paznokcia. Uczeń pisze notatki na paznokciu lub paznokciach, może tylko wzór, a następnie nakłada przezroczysty lakier do paznokci na notatkę.

Czapka – uczeń umieszcza notatki z jasełek na czapce z daszkiem. Albo uczeń musi mieć prawie doskonały wzrok z bliska, albo czapka musi być zdjęta, żeby zobaczyć brzeg.

Mam colę (bez uśmiechu) – uczeń zastępuje składniki etykiety coli notatkami na egzamin. Wygląda na to, że ta zwykła Cola™ nie ma cukru!

Przerwa na toaletę – podczas egzaminu student prosi instruktora o wyjście do łazienki. W czasie podróży może dojść do różnego rodzaju oszustw. Student może stosować technikę „błądzących oczu”, przeglądać notatki ukryte w łazience lub rozmawiać z „dzwonkiem”

Dekoder – student wpisuje swoje notatki do programowalnego kalkulatora. Uczeń uzyskuje dostęp do notatek poprzez wpisanie formuły lub innego tekstu, który sprawia, że notatki stają się widoczne. Na przykład, X + 2Y = moje notatki.

Zjedz dowód – uczeń pisze swoje notatki na gumie, a następnie zjada ją po teście.

Not my Clicker – uczeń opuszcza zajęcia i daje swój kliker innemu koledze z klasy. Podczas quizu, uczeń uczęszczający na zajęcia odpowiada oboma klikerami. OK, nie scantronami.

Skradziony test – student(ka) kradnie test z gabinetu profesora przed egzaminem.

Bractwo – bractwa cieszą się złą sławą z powodu utrzymywania banków testów z poprzednich egzaminów. Jeśli członek wydziału jest znany z utrzymywania tego samego testu lub pytań recyklingowych, uczeń może zapamiętać klucz odpowiedzi lub przynajmniej studiować poprzednie pytania.

Rajstopy – czytaliśmy o uczniu, który nosił cienkie rajstopy pod spódnicą z notatkami napisanymi na jej nodze. Aby zobaczyć jej cheat sheet, ona pociągnęła na jej rajstopy, kiedy taunt mogła zobaczyć przez nich.

Gest – różne sygnały ręczne lub ruchy stóp między studentami, aby zasygnalizować A, B, C, D, lub E.

Kodownik Morse’a – studenci stają się biegli w zastrzeżonym języku stukania, aby zasygnalizować pytania testowe i odpowiedzi.

Rocker grunge – z powrotem w latach 80-tych rockowcy grunge zaczęli nosić podarte dżinsy; pomyśl Kurt Cobain. Jeśli masz wystarczająco dużo dziur, uczeń może użyć rozdarć, aby odsłonić notatki szopki na swoich nogach.

The fashionista – za cały ten wysiłek, możesz równie dobrze studiować. Czytaliśmy na Reddit, że student stworzył sukienkę z chińskimi notatkami z szopki wpisanymi w tkaninę. Każdy język inny niż angielski prawdopodobnie zrobiłby tę sztuczkę.

Mamy nadzieję, że ta lista jest przydatna. Uczciwość akademicka to poważna sprawa. Zapoznaj się z polityką swojej uczelni i wiedz, jakie kroki są dostępne, zanim dojdzie do incydentu.

Scantron, Coke, Pepsi i Dr Pepper są zarejestrowanymi znakami towarowymi odpowiednio Scantron Corporation, The Coke-Cola Company, PepsiCo, Inc. i Dr Pepper/Seven Up, Inc.