Small Group Activities for Preschool

Kleine groepen zijn een belangrijk onderdeel van een kwalitatief goede voorschoolse educatie. Maar wat zijn kleine groepen? Hoeveel zou je er moeten hebben? En wat moet je leren in je kleine groepen? Dit zijn allemaal goede vragen als het gaat om het plannen van effectieve kleine groepsactiviteiten in je peuter-, kleuter-, of kleuterklas.

Wat zijn kleine groepen?

Kleine groepen zijn een zeer effectieve instructiemethode waarmee u uw instructie kunt afstemmen op de behoeften en vaardigheden van elke leerling in uw klas.

Waarom kleine groepen belangrijk zijn

Kleine groepsactiviteiten stellen u in staat de instructie voor uw leerlingen gemakkelijk te differentiëren. De voordelen van dagelijkse instructie in kleine groepen zijn veel groter dan die van instructie in hele groepen. Wanneer u kleine groepsactiviteiten in uw dagelijkse schema opneemt, kunt u uw kleuter-, peuter- en kleuterschoolleerlingen helpen meer te leren.

Scaffolding is een ander belangrijk aspect van instructie in kleine groepen. Wanneer u specifieke ondersteuning te bieden aan een kind te helpen naar het volgende niveau van leren, wordt dit algemeen aangeduid als steiger instructie. Om een kind met succes te steigeren, moet de leerkracht het leercontinuüm voor elke specifieke vaardigheid begrijpen en weten waar elk kind zich op dat continuüm bevindt.

Hoeveel kinderen in elke kleine groep?

In het algemeen kunnen kleine groepen drie tot zes kinderen per groep omvatten. U kunt de leerlingen in uw kleuterklas in verschillende kleine groepen verdelen, met drie tot zes kinderen per groep.

Hoeveel kleine groepen moet u hebben?

Hoeveel groepen u hebt, hangt af van het aantal kinderen in uw klas. Als uw klas 20 kleuters telt, kunt u bijvoorbeeld vier groepen van elk vijf leerlingen hebben, of twee groepen van vier en twee groepen van zes. Het is niet belangrijk hoeveel groepen u hebt, maar hoe u hebt bepaald welke leerlingen in elke groep zitten.

Kleine groepsactiviteiten

Hoe groepeert u uw leerlingen

Het samenstellen van kleine groepen is geen raadspelletje. Een programma voor jonge kinderen van hoge kwaliteit maakt gebruik van beoordelingsgegevens om kleine groepen samen te stellen. Beoordeling is een hulpmiddel dat zeer effectieve leerkrachten gebruiken om hun leerlingen te helpen van onderwijspunt A naar punt B te komen. Lesgeven zonder beoordelingsgegevens te volgen is als geblinddoekt een bus vol jonge kinderen besturen.

De meest efficiënte beoordelingsinstrumenten nemen de gegevens die u verzamelt en maken kleine groepen voor u om eventuele impliciete vooroordelen te elimineren. Mijn favoriete beoordelingsinstrument is ESGI – en het is nog snel en gemakkelijk ook!

Hoe maak je kleine groepen?

Ten eerste moet je een plek in je klaslokaal aanwijzen die speciaal bestemd is voor kleine groepen, zodat je leerlingen weten waar ze naartoe moeten als het hun beurt is. Ik probeer de ruimte voor de kleine groepjes weg te houden van de meest nieuwsgierige plekken in de klas, zoals blokken en dramatisch spel. Je kunt een tafel gebruiken voor je kleine groepjes, of een tapijt op de vloer als je dat liever hebt.

Verder heb je een ruimte nodig voor het materiaal voor je kleine groepjes. U kunt uw kleine groep materialen elke vrijdag voor de volgende week, zodat ze klaar zijn om te gaan als je loopt in op maandagochtend. Bakken of manden met een kleurcode, een andere kleur voor elke dag van de week, werken goed voor het opbergen van materiaal voor kleine groepen. U kunt ook gekleurde plastic laden gebruiken voor het organiseren van uw kleine groep items.

Wanneer kleine groepen

Kleine groepen zijn het meest effectief wanneer u ze dagelijks hebt. Zoek een plaats in uw dagschema voor instructie in kleine groepen. U hoeft niet elke dag met elke groep bij elkaar te komen, maar zorg er wel voor dat u elke dag een tijdstip afspreekt waarop u met ten minste één of twee groepen bij elkaar komt.

Hoe kleine groepen te managen

Bij het managen van kleine groepen zijn er een paar belangrijke valkuilen die u moet proberen te vermijden.

Valkuil nummer één: Hoewel het verleidelijk kan zijn om de klas in tweeën te splitsen en de ene kleine groep zelf te doen, en de andere door een andere volwassene (assistent of co-leraar) te laten leiden, strookt dit niet met het doel van kleine groepen. Een van de doelen van kleine groepen is kinderen te helpen zelfstandig te leren werken.

Pitfall #2: Het is makkelijk om groepen samen te stellen op basis van gedrag en persoonlijkheden en ze het hele jaar zo te houden, maar deze aanpak is in strijd met de beste praktijken voor kleine groepen. In plaats daarvan moeten uw groepen flexibel zijn en indien nodig veranderen op basis van waar uw leerlingen zich bevinden op hun eigen individuele leercontinuüm. We weten dat alle jonge kinderen in hun eigen tempo leren, daarom is het logisch dat niet alle kinderen op hetzelfde moment hetzelfde leertraject doorlopen. Daarom evalueren we de leerlingen meer dan één keer tijdens het schooljaar, om te zien welke vooruitgang ze hebben geboekt, en om te bepalen waar ze nu klaar voor zijn.

Pitfall #3: kleine groepjes maken tijdens de middentijd. Als je probeert om je kleine groepslessen tijdens de middentijd te houden, krijg je een zware strijd te voeren. De blokken en het dramatisch spelcentrum zijn te aantrekkelijk en je kleine groepjes zullen niet succesvol zijn als ze moeten concurreren met de andere centra. Maak in plaats daarvan, indien mogelijk, meer dan één centrumtijd in je dagschema, één voor kleine groepen en zelfstandig werk, en een andere voor volwaardige centra.

Kleine groepsactiviteiten

Hoe lang moeten kleine groepen duren?

Uw tijd voor kleine groepen moet overeenkomen met de aandachtsspanne van uw kinderen, vooral in het begin van het schooljaar. U kunt het jaar beginnen met minder dan 10 minuten per groep, maar naarmate uw leerlingen groeien en volwassener worden, kunt u de tijd geleidelijk opvoeren.

Kleine groepsactiviteiten

Kleine groepsactiviteiten voor kleuters

Nadat u uw leerlingen hebt beoordeeld en in groepen hebt ingedeeld, is het tijd voor de kleine groep! Het belangrijkste is dat je praktische activiteiten kiest die boeiend en leuk zijn. Als uw activiteiten niet interactief en speels zijn, zullen ze niet succesvol zijn.

Kleine groep voorbeelden