How to Teach Paragraph Writing: Paragraph Structure
On oktober 26, 2021 by admin
Ik herinner me een moment in mijn klas van groep 5. Ik gaf mijn leerlingen les in het schrijven van informatie. We waren bezig met een les over het toevoegen van stem en stijl aan hun werk, toen ik me plotseling realiseerde dat mijn leerlingen, als ze geen stijl meer toevoegden, geen sterke alinea konden maken. Ik was zo bezig hen te helpen de kwaliteit van hun werk te verbeteren, dat ik er niet voor had gezorgd dat ze een sterke basis hadden om een goed georganiseerde alinea te schrijven. De volgende paar weken gooide ik al mijn oorspronkelijke lesplannen overboord en concentreerde ik me op de basis: Structuur van alinea’s.
Hier volgen de stappen die ik heb genomen om het schrijven van alinea’s te leren.
Maak het schrijven van alinea’s concreet
Net zoals we bij wiskunde manipulatieve middelen gebruiken, moet schrijven ook concreet zijn. Als ik voor het eerst een alinea schrijf, begin ik met een hamburger. Ja, een hamburger! We discussiëren met de hele klas over wat een fantastische hamburger is en wat het doel van elk onderdeel is.
Als we het er eenmaal over eens zijn wat een perfecte hamburger is, breng ik dit in verband met het schrijven van een alinea.
Elk onderdeel van een hamburger heeft een doel, net zoals elk onderdeel van een alinea een doel heeft. Als er belangrijke stukken ontbreken, is het niet echt een hamburger/paragraaf. We gaan nog verder en zeggen dat de onderwerpzin (bovenste broodje) en de conclusiezin (onderste broodje) alles bij elkaar houden, terwijl de details (vlees) zijn waar de alinea om draait. Zonder de details is het gewoon brood. 🙂
Analyseer professioneel geschreven teksten
Dit is het moment waarop mijn leerlingen naar echte artikelen van echte auteurs kunnen kijken en kunnen zien hoe zij hun teksten organiseren. In het begin is dit een activiteit voor de hele klas. Ik kies zorgvuldig een paragraaf uit een artikel om te analyseren en we zetten elk stukje in onze “hamburgertabel” (zie bovenstaande tabel)
Als de leerlingen eenmaal doorhebben waar ze op moeten letten, gebruiken ze plakbriefjes om de belangrijkste onderdelen van elke paragraaf te noteren.
Practice, Practice, Practice
Op dit punt geef ik mijn leerlingen graag veel verschillende manieren om te oefenen wat ze hebben geleerd. Een eenvoudige manier om dit te doen is een alinea sorteren. Knip een paragraaf in zinnen. Laat de leerlingen als groepje, of zelfstandig, de zinnen sorteren en de juiste volgorde bepalen. Sommige leerlingen hoeven dit misschien maar één keer te doen, terwijl anderen er baat bij kunnen hebben dit soort activiteiten een paar keer te doen.
Toepassing van de strategie
Als leerlingen eenmaal goed begrijpen wat een sterke alinea inhoudt, professioneel geschreven alinea’s hebben kunnen analyseren en hebben geoefend wat ze hebben geleerd, zijn ze klaar om hun kennis toe te passen op hun eigen teksten.
De beste manier om dit te doen is te beginnen met een eenvoudige schrijfopdracht. Vraag de leerlingen een alinea te schrijven met in gedachten de hoofdelementen die we hebben besproken. Sommige leerlingen (hogere schrijvers) vraag ik hun alinea op notitiepapier te schrijven en elk onderdeel te markeren en te labelen. Anderen (schrijvers die moeite hebben met schrijven) mogen van mij een hamburger organiseren om hun alinea te schrijven. Afhankelijk van het niveau van uw leerlingen kunt u iets anders doen.
Geef een antwoord