Levantamento do Currículo do History do Mundo na High School

O que você ensina no levantamento do History do Mundo?

Vistoria do History do Mundo encoraja os estudantes a pensar historicamente fazendo conexões e comparações entre eventos e pessoas através de períodos de tempo e geografia. Basicamente, os estudantes aprendem a pensar sobre o passado a partir de uma perspectiva cruz-cultural e comparativa.

Um currículo abrangente do history do mundo do High School deve incluir uma multidão de tópicos dos tempos antigos ao presente incluindo:

• As origens humanas e a revolução neolítica
• A queda do Império Romano
• Arte e cultura na Europa Medieval
• As semelhanças e diferenças entre o novo e o velho imperialismo.
• Como os europeus tomaram o controle da África através da colonização.
• As estratégias usadas pelos EUA.S. e a União Soviética e seus aliados para combater a Guerra Fria.
• O impacto da comunicação de massa e tecnologia médica no mundo global.

Como mencionado anteriormente, o Time4Learning recomenda o Survey of World History aos alunos do 10º ano, mas os pais também podem escolher outros cursos.

Você pode aprender mais sobre cada lição em nossas páginas de escopo e seqüência da 10ª série e planos de aula da 10ª série.

Objetivos de Aprendizagem para Levantamento do Histórico Mundial

Um levantamento do currículo do Histórico Mundial estabelecerá vários objetivos para os estudantes. No fim do curso seu filho deve poder comparar e contrastar eventos passados e edições atuais, identificar temas recorrentes no history e desenvolver e organizar papéis argumentativos em tópicos históricos.

Os seguintes são apenas alguns objetivos curriculares do history do mundo da High School:

• Explicar como dividir o império romano contribuiu a seu declínio.
• Explicar as características do feudalismo no início do Japão.
• Identificar formas que os reis ingleses na Europa Medieval reformaram o governo.
• Analisar porque a América do Norte era tão apelativa para os países europeus durante a Renascença.

>Explicar como problemas decorrentes da industrialização levaram a novas teorias econômicas.

• Identificar as mudanças econômicas que ocorreram nos Estados Unidos e Europa após a Primeira Guerra Mundial.
• Contrastar o papel das mulheres nas sociedades tradicionais com as das nações desenvolvidas.
• Explicar como a globalização cria novas oportunidades para empresas e corporações.

Porquê Escolher o Time4Learning Survey of World History Curriculum?

Os pais podem complementar nosso currículo adaptativo e aprendizagem ativa com atividades como role-playing, debates e mais para manter os alunos engajados. Time4Learning’s survey of world history curriculum foi criado para fornecer aos estudantes uma visão interna de como era viver através de uma história de guerra, agitação política, triunfo, luta e inovação tecnológica.

Nossa combinação de professores experientes, lições interativas e atividades divertidas fornece aos estudantes a oportunidade de explorar diferentes culturas e perspectivas do passado e do presente.

Os seguintes são alguns dos benefícios que pais e estudantes apreciarão ao usar o currículo do Time4Learning’s Survey of World History.