Sensational Summarizing Strategies

自主読書会で、生徒に「あなたの本について教えて」とだけ言うと、生徒が物語の複雑な筋や小筋まで一度に話そうとするので、私はごちゃ混ぜのアイデアのウサギ穴に導かれるように入っていく瞬間があります。 このようなときに、多くの生徒が要点をつかむのに役立つ重要な読解スキルとして、効果的な要約を思い出すのです。

要約は、私の教室で早い段階から頻繁に教えている、必須の読解スキルです。 上級者であっても、継続的な練習が必要なスキルです。 要約は、生徒が大きなテキストの重要なアイデアや詳細をまとめ、テキストの要点を簡潔に理解するために凝縮することを必要とするスキルです。 文章をうまく要約するためには、まず、読みながら重要な情報を判断し、無関係な情報を無視する必要があります。 そのため、要約には、文章から情報を理解し、分析し、合成することが必要となります。

Somebody-Wanted-But-So-Then

This tried-and-true strategy is my go-to-drive quick method as helping students determine the key details in order to summarize a fictional text…生徒がフィクションのテキストを要約するために、重要な詳細を決定するための簡単な方法です。 この方法では、生徒は5つの短い質問に答えながら、物語の重要な文学的要素やプロット要素を特定します。 主人公は誰ですか？ (characters)

• Wanted: 主人公は何を望んだのか

• But: 主人公はどんな問題にぶつかったか。 主人公が望んだものを手に入れるのに、どんな障害があったのか。 (conflict)

• So: 主人公はどのように問題を解決したのか？ (climax)

• Then: 物語はどのように終わったのでしょうか。 問題の結果、主人公は何を学んだのか？ (解決）

これは、生徒があらゆるフィクションのテキストをすばやく要約するために使用できる優れた戦略である。 さらに、生徒がプロンプトの 1 つに答えるのに苦労している場合、それは、テキストを要約する前に対処する必要がある理解の問題がある可能性があることを示すサインです。 この戦略は、俳句の形式と構造を、テキストの簡潔な要約と組み合わせたものです。 俳句は短いフレーズを使って痛烈な感情やイメージをとらえるので、この方法によって生徒は簡潔に、テキストから最も重要な情報のみを選んで要約することができます。 これらの簡潔な俳句は、本の章や文章の節を要約するのにちょうどよい長さです。 これらの俳句の概要の3行は、標準の5/7/5音節カウントに従います。 5音節

James Hurstの短編小説The Scarlet Ibisに基づく俳句要約の例です

Let’s make Doodle walk

Knot of cruelty takes over

He is pushed too hard

これらの俳句は簡単に粘着メモに書き込み、学生向けの参考として書籍に入れておくことが可能です。 俳句の要約は、重要な読解力を養うだけでなく、生徒が美しく創造的な文章を書く練習にもなる。

Sentence-Phrase-Word

Sentence-Phrase-Word は、少人数の生徒で共有テキストの核心をつかむために一緒に使う優れた要約法である。 テキストの全体的な理解を深めるために、生徒同士が話し合うことを促すので、グループで使うには最適な戦略です。 文章を読んだ後、生徒は文章の意味をとらえる重要な文、フレーズ、単語を選びます。

• 第1ラウンド：テキストから、自分にとって意味があり、テキストの重要な考えにつながる文を1つ選ぶ。

• 第2ラウンド：テキストから、その節の主旨に最もつながる、説得力のあるフレーズを1つ選ぶ。

• Round 3: 自分の注意とテキストの重要な考えの両方をとらえる単語を1つ選びます。

私は、傾向や共通のテーマが浮かび上がってくると、こうしたグループ会話を聞くのが楽しくなります。

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