気概のある女の子を育てるヒント

Pamela Davis-Keanは、10年生のとき、代数IIのクラスで優秀ではなかったため、イライラしていたことを思い出します。

それでも彼女は、保護者面談の際に、両親が自分の困難について教師に打ち明けるとは思っていませんでした。

デイヴィス・キーンは、特別視されるのが嫌だった。 “彼女は私が得意でないものを得意だと思っている “と思ったのです。 そこで、Davis-Keanは宿題に励むようになりました。 “文字通り、いつも宿題をするようになったんです “と彼女は説明します。 「しかし、先生と話をした後、彼女は理解できるまで数学の問題を解き続けました。 そして、彼女はそうしました。 “粘り強さ “を学んだのです。 それは、彼女が今日ある人物になるのに役立ったと言います。ミシガン大学の心理学の准教授で、博士号を取得しています。

何十年も前から、デイビス=キーンが経験したような感情、つまり自信喪失の思考が、特に思春期前の女の子によく見られることが研究で示されてきました。

女子と自尊心に関する最も重要な研究の1つは、1991年に米国大学女性協会が行ったもので、9歳の時点で、大多数の女子が自信と自己主張を持ち、自分について肯定的に感じていることがわかりました。

しかし、高校生になっても、そのように感じる女子は3分の1以下だったのです。 20年以上たった今でも、研究結果は同じ結論に達しています。

歴史的に、男子の自尊心も高校に入学するまでに打撃を受けましたが、女子ほどではなかったことは注目に値します。 なぜでしょうか。

ニューヨーク大学児童研究センターの研究によると、主な要因の1つは、10歳頃になると、女の子の焦点が自分の成果や能力から外見に移り始め、テレビや映画、広告で見るモデルにはかなわないことです。

APAの研究はまた、女の子の性的化も主要因として挙げ、女の子が自分の価値を性的魅力と同じだと思うようになることとしています。

では、少女の自尊心を高め、自信喪失の感情を抑制するために、年齢に関係なく親ができることは何でしょうか。 強く、自立した若い女性としての資質を身につけさせる。 自分自身と自分の能力を信じ、不屈の精神と粘り強さを誇りに思い、挑戦から逃げず、新しい仕事に取り組む、現代の “Rosie the Riveter “になるように育ててあげましょう。

ここでは、グリットのある女の子を育てるための重要な資質をいくつか紹介します。

自信

自信のある女の子は、「私はこれができる」という態度を育てると、The Curse of the Good Girlなどのいくつかの本の著者、Rachel Simmonsは述べています。 と、レイチェル・シモンズ氏は言います。「良い子の呪い：勇気と自信を持った本物の女の子を育てる。

親は、自分ができることを示す機会を与えることで、この性質を育てる手助けができるとシモンズ氏は説明します。 シモンズ氏は、「多くの女の子は、他人を喜ばせ、すべてにおいて完璧でなければならないという大きなプレッシャーを感じています」と、親がこれらのタスクを子供にやらせるのを避けることがあると警告しています。 “彼らは、自分が間違いを犯すのではないかと心配するあまり、リスクを避けるようになるのです。

感情的知性

これは肉体的な筋肉だけでなく、感情的な筋肉も含まれます。 このように、「私たちは、10代の子どもたちにコミュニケーションの取り方をうまく教えているとは思えません」とシモンズ氏は言います。 「楽器やスポーツが上達するために練習する必要があるように、よいコミュニケーションはスキルです」

あなたは、娘の感情の語彙を増やすことで、コミュニケーションの筋肉を発達させることができます。

親は、自分の感情に名前をつけるように努力することで、その見本を示すことができます。 仕事でプレゼンを控えていて、不安な気持ちになっていませんか？ それとも、休暇を楽しみにしているのでしょうか？ あなたの感情を娘に伝えれば、娘も自分の感情を読み解くようになるでしょう。

シモンズからのもう一つの教訓です。

シモンズからのもう一つの教訓：娘が「元気」または「良い」と言ったら、その意味について質問してフォローすること。 それは、娘が自分の考えを表現する機会を与えるという利点がある、気軽な会話にしましょう。

回復力

「女の子が小さいときから、私たちは文化として彼女の外見に焦点を当てる傾向があります」と、2人の娘の母親であるキャロル・ラピドス（出版当時、1人は大学生、もう1人は大学院生）は述べています。 2人の娘の母親であるキャロル・ラピドス氏（1人は大学生、もう1人は大学院生、本誌掲載当時）は、「『かわいいね』『きれいだね』と言われるのが普通です。 ラピドスは、自分の娘たちがまだ小学生だったころ、彼女たちの感情の発達を心配するようになりました。 その組織「Raising Strong and Confident Daughters」は、親のためのサポートグループを提供し、それが、ラピドスとウィソッツキーが今でもミシガン州全体で、通常は学校で行っているトレーニングセッションに発展しました。

女の子の回復力を養うために、外見ではなく性格の良さを育てるには、親が自分の親の衝動を抑える必要があるとラピドスは言います。 特に、娘が傷ついたときに、親が駆けつけて助けたいと思うことが多いと指摘します。

こうした傷ついた気持ちは、友人関係が悪化した、学校の成績が悪かった、など、さまざまな原因から生じることがあります。

「私たちの母熊本能は、娘を傷から守ること」。 しかし、女の子は、これらの傷に自分で対処することを学ぶ必要があります。

親は、女の子が自分で解決策を考え出すように促すことで、この「立ち直る」能力と同じものを植え付けることができます。 シモンズ氏によると、女の子はしばしば “I don’t know “と言うそうです。 その問題に対して、2つか3つの解決策を考えてもらうのです。 それぞれのシナリオで起こりうる結果を説明する。

好奇心

なぜ好奇心は、気概のある女の子にとって大切なのでしょうか。

好奇心を育てるように女の子を導くことは、難しいことではないとラピドスさんは説明します。

未就学児のお子さんと一緒に外を散歩してみてはいかがでしょうか。 どうして空は青いの」「どんな虫がいるの」と聞いてきたら、一緒にネットや図書館で答えを調べましょう。

子どもの興味や能力を知ることも、好奇心の一部です。 ラピドスさんは、スポーツや音楽など、簡単に名づけられる趣味以外にも目を向けるよう、親にアドバイスしています。 これらの分野で能力を伸ばすことは、女の子の自己意識を高めるのに役立ちますが、もっと特定するのが難しいけれども、娘さんの構成の一部である能力についてはどうでしょうか。 物事の仕組みを知るのが得意かもしれません。

ポジティブ

いえ、娘さんはバラ色のメガネで世界を見るべきではないのです。 しかし、常に自分を卑下する習慣を身につけるべきでもありません。

Davis-Keanは、研究者が「思春期の脳に関連する8歳の発達的なシフトがある」と考えていることに注目しています。 それ以前の子どもは、他人がどう思うかを気にしていないようで、自分と仲間を比較する傾向がありません。 しかし、発達の変化とともに、「子どもたちは自分の環境にもっと注意を払い、自分を環境全体の階層に置くようになります」

それは、自分の業績、容姿、友人などをもとに自分を比較することを意味します。 Davis-Kean氏によると、研究界ではこのような展開はしばしば「無邪気さの喪失」と呼ばれ、子どもたちが自分に向いていないと思うためにさまざまな活動から脱落し始めるといいます。 実際、自分の能力や才能を正直に評価することは、重要な資質です。 しかし、一部の女子が間違ってしまうのは、その素直な評価なのです。 自分に厳しくなりすぎて、自分の能力のなさを「恥ずかしく思ってしまう」のだと、シモンズさんは言います。

親は、女の子が自分の欠点を理解してそこから学び、定期的に「自己チェック」をするよう導くことができます。 テストや大きな課題の後、またはパフォーマンスの後、娘に自分が何をしたかを評価するように頼みます。 「会話は軽めに」とシモンズは言います。

女の子に、定期的に自分を現実的に評価することを教えることで、大きな失敗をしたときでも（もちろんするのですが）、打ちのめされることはありません。 その代わり、間違いは人生の一部であり、それにどう対処するかが本当に重要であることを理解することができます。

この記事は2012年に公開され、定期的に更新されています。