ライティングにおける強調の使い方

ライティングにおける強調は、多様性を生み出し、興味を維持するだけでなく、読者が文章から要点を容易に読み取れるようにするためにも重要である。 独立節の主語と関連する動詞は、一般的に読者が最も注目する要素であり、そこで自分の主張をしたいことが多い。 短い文章は強調されるものですが、使いすぎるとその威力を失います。 あなたの文章にもっと意味を与え、読者がどの考えが最も重要かを理解できるようにするために、短い、関連した文章を組み合わせて、文章をスムーズにし、強調を生み出す。

Coordination and Subordination

主要な考えを強調し、あまり重要ではない考えを強調しないための最善の方法の1つは、文節部分の調整と従属関係である。

均等なアイデアのために調整を使う

調整とは、文法的な形が一致する文や文節を組み合わせ、接続詞（and, or, so, butなど）や接続副詞（however, therefore, hence, and neverthelessなど）、セミコロンを使って接続することです。

接続詞を使用してアイデアを調整する場合は、接続詞にコンマを使用できます。

例：

彼は昨日私に話をしたが、引っ越しについて言及しなかった。

彼女は歩いて通勤し、昼食中に読書をする。

（セミコロンが前にある）接続副詞も2つの独立条項の関係を表します。

例：

You’re the best person I know; however, I don’t know a lot of people.

We made the best choice we could; consequently, I’m gonna not worry about it.

on the other hand, for example, in addition to coordinate ideasなどの経過的フレーズも使用可能です。

例：

I think they made some good points; in fact, I might be willing to invest in their concept.

He arrives late almost every day; on the other hand, he works quite late, as well.彼は毎日のように遅刻している、その反面、彼はかなり遅くまで働いている。

文章が密接に関連している場合、コンマと接続詞、または接続副詞を省いてセミコロンだけを使うこともできます。

Janは15年前にプレイし始めたが、彼女はまだ5歳だった。

Dan Bros. was awarded the contract; they’ll begin working on next week.

接続詞や接続副詞を使うときは、二つの節の関係を適切に伝える単語を選ぶようにしましょう。 例えば、2つの考えを対比させたい場合は、andやsusよりもbutやhoweverを使うのが一般的です。

andやor、それに似た言葉を使った考えの調整は非常に簡単ですが、その分、調整が多用されがちです。 あなたの文章は一般的に、実際にはそれほど重要ではないアイデアをより明確に関連付けるために従属を使用した方がより効果的でしょう。

原文：

デイモン氏は会議のために到着したが、その決定はすでになされていたことがわかった。

改訂:

Damon 氏が会議に到着したとき、彼はその決定がすでになされていることを見た。

Use Subordination for Unequal Ideas

従属とは同等ではない二つの関連アイデアを結合することです。 このような場合、より重要な考えは主節の一部であり、より重要でない考えは従属節の一部である。 このような節は、しばしば従属接続詞（though, as, furthermore, unless, because, though, if, など）によって導入されます。

例:

彼はパーティーは土曜日にあると言ったが、何時に始まるかわからない。

私はこの休暇を2年間待っている、さらに、チケットを払い戻すことができない。

We will go in August, which is the best time to be there.

Relative cluses can also be used to add subordinate information.

例：

社員全員が大のバスケットボールファンである。 そのため、とても楽しい冬になる。

彼は私にまともな答えを返すことができなかった。 This leaves a lot of room for doubt.

このような場合、後者の文はしばしば前の文と組み合わせることができます。

例：

All the employees are huge basketball fans, making it a very fun winter.

He couldn’t give me a straight answer, leaving a lot of room for doubt.

彼はまっすぐな答えを出すことができなかったので、疑いの余地を残している。

重要度の低いアイデアは、文頭の分詞句の一部として構成し、第2文のメインアイデアと組み合わせて、2文から1文にすることもできます。

原文：

I left early one evening from work.

私の娘は隣人が助けを必要としているのを見た。

訂正：

ある晩、仕事から早く出て、家に帰る途中で美しい日の出を見た。

近所の人が助けを必要としているのを見て、娘は行って彼に手を貸してあげた。

また、肯定詞は、両方の文が同じ名詞を修飾している場合、関連する文を別の文に埋め込むことによって、2つの文を結合することができます。 彼はすぐにお気に入りのゴーゴーマンになりました。

When we buy the new windows, they were the latest thing.私たちが新しい窓を買ったとき、それは最新のものでした。 それは2年前のことだ。

私たちの部署で働くジャレッド・モーガンは、すぐにお気に入りの行きつけの男になった。

私たちが新しい窓を買ったとき、それは2年前のことだった。

従属性は、あなたの文章の中で最も大事な点を強調するのに大いに価値のあるツールです。 ただし、1つの文に多くのアイデアを詰め込みすぎないように注意してください。 文が長すぎるような場合、特に複雑なアイデアを論じる場合は、読者が詰まったり混乱したりしないように、文を小さく分割すること。 その1つは並列によるものです。 もうひとつは、時折短い文章を使うことです。 強調を作り出す最良の方法の1つは、慎重に選ばれた強力な言葉を使うことである。 もう一つの方法は、賢明な繰り返しを用いることである。 五つ目は、対比によるものです。 六つ目は、最も重要な単語やフレーズ（つまり、最も重要な点）を文末に置くことです。

平行法

文中の平行構造は、対になった考えやシリーズで挙げられた考えを自然に強調する。

Examples:

They resolved to talk about each other but always to talk with each other.

These mountains to the west are beautiful, yet the mountains to the east are even lovely.

For items in a series, parallel structure generally emphasizes the last item.

Therapy for items listed in the series.

例：

昨年は素晴らしい年だった：大学を卒業し、実家を出て、初めての仕事を見つけ、美しい妻と結婚した。

成功したいのであれば、成功者がすることを学びましょう-早起きして一日の計画を立て、時間を優先して一生懸命働き、自分がした重要な仕事の結果を重要な人に見てもらうのです。

Short Sentences

前述のとおり、短い文章を使い過ぎると、不必要に雑な、繰り返しの多い文章となることがあります。 しかし、時折短いセンテンスを入れることで、長すぎるセンテンスを抑えて読者の興味を引くだけでなく、アイデアを強調する簡単な方法でもあります。

例：私が結婚する前に、母は私に、事前にしっかり計画を立てること、細かいことはウェディングプランナーを使ってやること、少なくとも半年先の日を選んでそれを守ること、未来の夫を知ることにエネルギーを注ぐこと、と言いました。

Word Choice

注意深い言葉の選択は、文章の中で主なアイデアやテーマを強調するのに最適な方法の一つです。 生き生きとした、注意深く配置された言葉は、読者の注意を引くだけでなく、理解を助けることもできるのです。 名詞や動詞、そしてそれらを説明する形容詞や副詞を注意深く選びましょう。 以下の例では、表現を少し変えただけで、以下の文章の違いが出ていることに注目してください。 しかし、彼はすぐにコツを覚え、今では会社のランクを上げ、自分の部門のスーパーバイザーになりました。 ウェストンはタッカー・アンド・デントン社で働き始めたとき、当社の方針や手続きは彼にとってはまったく異質なものでした。 それでも、彼は仕事に打ち込み、すぐに要領を覚えて、今では自分の部署のスーパーバイザーになっています。

定期的に類語辞典や辞書を引くことで、言葉のレパートリーを大幅に増やすことができます。 そうすることで、意味を伝えるのに最適な言葉を見つけることができ、あなたの文章が明確で興味深いものになります。

Repetition

アイデアや要点を強調するために賢明な繰り返しを使用する。 繰り返しは多用されるとイライラさせるが、やりすぎなくらい適切に使えば、非常に効果的なツールになる。 繰り返しは、並列構成と組み合わせて使用すると特に有効です。 次の例では、繰り返しが話し手の主張を後押ししています。

例:

Strangers aren’t always the people in another country; sometimes they are the people next door. 見知らぬ人はいつもどこか外の世界にいるわけではなく、時にはあなたの家の人であることもある。

繰り返しは、読者の心にイメージを焼き付けたり、単に重要なポイントを補強したりするのに役立ちます。 しかし、繰り返しを使いすぎないようにしましょう。そうすると、文章が長くなったり、退屈になったりします。

Contrast

対照的な単語やフレーズを使うことも、特定のポイントやアイデアを強調する方法です。 反復と同様、コントラストは並列と組み合わせると特に効果的です。

He’s not smart as a surgeon but rather crafty as a fox.

コントラストは、However, but, yet, although, unfortunately, on the other hand, などの経過的単語やフレーズを使うことによっても達成することができます。

例：

We left early in order to beat rush-hour traffic; unfortunately, we still missed our plane.

End of Sentence

我々が話すとき、強調は当然文末に来るものである。 私たちの声は文末に向かって徐々に高くなり、やがて急に低くなる。 したがって、文章を書くとき、主要な考えや重要な概念を強調する簡単で効果的な方法は、強調したい単語が文末に来るように文章を構成することです。

Original:

Death and taxes are the only things certain in this life.

Mud pie used to be my favorite dessert in the whole world.

Revised:

The only things certain in this life is death and taxes.（原文では死と税金だけがこの世で確かなものだ）。

My favorite dessert in the whole world used to be mud pie.

上記の例では、文末に要点（動詞に続いて主語）を置くのを待つことで、興味を高めることができます。

Punctuation and Typography

Punctuation or typographic elements can be used occasionally to emphasize the word, phrase, or sentence.

Media for the main point (the bottom) in the end of the world. しかし、使いすぎるとすぐに強調する力を失い、読者をいらいらさせることがある。 一般に、フォーマルな文章であればあるほど、このようなデバイスは使用しない方がよいでしょう。 ほとんどの場合、上に述べたような他のテクニックが好まれます。

強調のために使われる最も一般的な句読点は、感嘆符です。 これは控えめに使われるべきで、正式な文章では2つ以上使うのは決して適切ではありません。 クエスチョンマークと感嘆符は正式な文章では一緒に使ってはいけません。

強調のために最もよく使われる組版記号はイタリック体です。 太字と斜体は一緒に使うこともできるが、この方法は非常に稀にしか使われるべきでない。 特に重要な注意や警告を示す場合には、全角文字も使われることがあります。 下線を引くと読みにくくなるので、下線は避けた方がよいでしょう。 文書によっては、重要な情報に読者の目を向けさせるために、はっきりとしたフォント（例えば、本文がセリフ体の場合はサンセリフ体）を使用することがあります。 このテクニックは、適切に使用すれば非常に効果的です。 以下は、強調をうまく使うように修正した文例です。

原文：

1月10日（金）午後5時までに年次報告書を提出してください。

すべての従業員は、勤務初日に少なくとも2種類のIDと社会保障カードを持ってくる必要があります。

年次報告書は1月10日（金）午後5時までに提出してください。

すべての従業員は、仕事始めの日に、少なくとも2種類の身分証明書とソーシャルセキュリティカードを持参してください。 学校のIDカードは受け付けられません。