Top Education Nonprofit Organizations Helping Shape Schools, Students & Teachers

Nelle scuole, gli insegnanti sono gli artefici del cambiamento. Quindi, cosa succede all’apprendimento degli studenti quando solo un insegnante su sei in un distretto ha una formazione adeguata? La città di New York ha affrontato una tale crisi nel 2000 e aveva bisogno di aiuto. In particolare, avevano bisogno di affrontare i bassi tassi di laurea tra le minoranze e gli studenti a basso reddito, gli studenti più spesso in classi con insegnanti non qualificati. In collaborazione con l’organizzazione no-profit The New Teacher’s Project (TNTP), il New York City Department of Education ha lanciato un piano per garantire che ogni studente della città avesse un insegnante di talento con credenziali in classe.

Quasi due decenni dopo, il piano del dipartimento, il programma New York City Teaching Fellows, ha trasformato le scuole pubbliche della città. Con quasi 19.000 insegnanti di talento reclutati, che ora costituiscono il 12% degli insegnanti della città, il programma ha collocato insegnanti efficaci in tutta la città. Mentre la città di New York ha più obiettivi da raggiungere, i tassi di laurea in tempo per gli studenti neri e ispanici sono passati dal 40% al 60% dall’inizio del programma di borse di studio per l’insegnamento.

Solvere i problemi più urgenti nell’istruzione richiede la collaborazione tra le istituzioni. Le organizzazioni senza scopo di lucro nel campo dell’istruzione possono giocare un ruolo chiave nel guidare i distretti scolastici nei cambiamenti della politica educativa e della leadership che possono aiutare le scuole a superare le sfide per fornire un’istruzione equa. Coloro che sono interessati a creare cambiamenti significativi nell’istruzione dovrebbero considerare come un Master of Education in Education Policy and Leadership possa aiutare a sviluppare le competenze necessarie per fare la differenza.

Il ruolo delle organizzazioni non profit nel campo dell’istruzione

Le organizzazioni non profit nel campo dell’istruzione aiutano le scuole ad affrontare i problemi di risorse limitate, divari di risultati e di opportunità nelle scuole. Troppo spesso, le scuole non hanno ciò di cui hanno bisogno. Questo è particolarmente vero per le scuole che servono prevalentemente studenti a basso reddito e di minoranza. Secondo uno studio del 2018 del National Center for Education Statistics, 1,3 milioni di studenti, quasi la metà dei quali appartenenti a minoranze, abbandonano la scuola ogni anno. Le organizzazioni educative senza scopo di lucro affrontano le cause di tali problemi fin dalla scuola materna, e si assumono vari compiti nel processo. Queste organizzazioni non profit fanno di tutto, dall’addestramento dei volontari per fornire una programmazione che assicuri che tutti i bambini siano pronti per la scuola materna, all’aiuto ai distretti nel reclutamento efficace degli insegnanti. Alcune organizzazioni senza scopo di lucro nel campo dell’istruzione offrono formazione e sviluppo professionale a insegnanti e amministratori, e altre organizzano programmi extracurricolari o forniscono materiali educativi e altre risorse importanti che possono scarseggiare.

Grants, soldi del governo e donazioni da individui e aziende, così come contributi in natura, finanziano le organizzazioni senza scopo di lucro nel campo dell’istruzione. Ma i team di individui dedicati e competenti che innovano i modi per migliorare il mantenimento, aiutano gli insegnanti a usare i dati per guidare l’istruzione e sostengono politiche che migliorano l’accesso a un’istruzione di qualità indipendentemente dal colore della pelle, dal codice postale o dalla prima lingua, permettono a queste organizzazioni di prosperare.

Le scuole non possono controllare molti fattori che influenzano i risultati degli studenti. Per esempio, lo status socioeconomico può influenzare l’accesso di uno studente al supporto educativo, come il fatto che possa permettersi un tutoraggio professionale. Lo status socioeconomico può anche influenzare l’atteggiamento di uno studente verso l’istruzione. Nelle comunità a basso reddito, ci può essere meno enfasi sull’andare al college e più attenzione a trovare un lavoro per sopravvivere. I genitori degli studenti delle comunità disagiate possono anche avere un’istruzione limitata o non conoscere l’inglese. Questo può limitare la loro capacità di soddisfare gli obiettivi educativi per i loro figli o di offrire aiuto con i compiti. Inoltre, le scuole che servono gli studenti emarginati hanno maggiori probabilità di essere fatiscenti, mal equipaggiate, sovraffollate, situate in quartieri violenti e con insegnanti meno esperti. Tutti questi fattori svantaggiano gli studenti e rendono molto più difficile raggiungere il loro massimo potenziale. Le migliori organizzazioni educative senza scopo di lucro, tuttavia, aiutano a livellare il campo di gioco. Svolgono un ruolo vitale nel superare le disuguaglianze educative e nel futuro successo dell’istruzione negli Stati Uniti.

Organizzazioni educative non profit che fanno la differenza

In tutta la nazione, le organizzazioni educative non profit lavorano per migliorare l’istruzione negli Stati Uniti. Affrontano le molteplici sfide che le scuole devono affrontare per garantire che tutti i bambini possano raggiungere il loro pieno potenziale.

City Year

City Year riconosce che gli studenti che vivono in aree ad alta povertà hanno il doppio delle probabilità di vivere eventi traumatici come crimini violenti o abusi che interrompono la loro capacità di apprendimento. Per superare questo, le scuole hanno bisogno di risorse. City Year aiuta le comunità ad alto bisogno fornendo tutor di talento per aiutare a compensare questo divario. I tutor di City Year collaborano con gli insegnanti per sostenere il successo accademico in classe. Migliorano la cultura scolastica fungendo da mentori per gli studenti che istruiscono, concentrandosi sui loro bisogni emotivi e sociali.

Teach for America

Teach for America coltiva leader educativi che lavorano per fare cambiamenti sistematici che aiutano ad eliminare le disuguaglianze educative. Il modello Teach for America recluta “leader promettenti” che accettano di insegnare in una comunità a basso reddito per due anni. Fornisce risorse educative alle comunità e una rete di supporto alle reclute. Dopo il loro servizio, le reclute continuano ad insegnare, assumono ruoli di leadership nell’educazione, o servono in altre capacità come sostenitori dell’equità educativa.

Il New Teacher Project

Il New Teacher Project (TNTP) si sforza di porre fine alle disuguaglianze nelle scuole e assicurare che tutti gli studenti abbiano accesso ad un’educazione vivace. L’organizzazione forma insegnanti e amministratori per creare classi coinvolgenti, un’istruzione rigorosa e politiche scolastiche che sostengono ambienti di apprendimento positivi. TNTP consiglia anche i responsabili delle decisioni in materia di istruzione, aiuta le scuole a sfruttare i dati per promuovere l’efficacia in settori quali le valutazioni degli insegnanti e la formazione.

Corpi di Pace

I Corpi di Pace promuovono l’amicizia e la pace tra gli Stati Uniti e le nazioni partner in tutto il mondo. Per raggiungere questo obiettivo, abbinano volontari qualificati a comunità internazionali che hanno bisogno di individui addestrati in settori come l’istruzione e l’assistenza sanitaria. I volontari lavorano a fianco dei leader locali per affrontare i bisogni locali e coltivare la comprensione culturale reciproca.

Associazione delle scuole indipendenti di Greater Washington

L’Associazione delle scuole indipendenti di Greater Washington (AISGW) promuove alti standard professionali e migliori pratiche tra gli educatori delle scuole indipendenti di Washington, DC. L’organizzazione fornisce opportunità di ricerca su argomenti educativi e sponsorizza attività di sviluppo professionale, nonché opportunità di networking volte ad abbassare i costi operativi e migliorare l’efficienza in aree quali le assunzioni e le ammissioni.

District of Columbia Public Schools

Servendo gli studenti della capitale della nazione, District of Columbia Public Schools (DCPS) si dedica a creare esperienze di apprendimento gioiose e rigorose in un ambiente stimolante. Si concentra sull’eccellenza dell’insegnamento, stabilendo chiare ed elevate aspettative per studenti e insegnanti e creando ambienti scolastici di supporto. Diverse iniziative – tra cui programmi di nutrizione, attività extracurricolari e gite, programmi per studenti di lingua inglese e l’iniziativa Empowering Males of Color – cercano di affrontare le disuguaglianze all’interno del sistema.

Capital Teaching Residency

La Capital Teaching Residency cerca di garantire che ogni studente di Washington, DC, abbia accesso a insegnanti della massima qualità. Si concentra sull’efficacia, il mantenimento e l’impatto degli insegnanti. Recluta residenti di talento per l’insegnamento che servono per un anno a fianco di insegnanti principali che offrono coaching. Dopo il primo anno, i residenti insegnano per due anni e guadagnano un Master of Arts in Teaching completamente finanziato o sovvenzionato.

Urban Teachers

Urban Teachers fornisce agli studenti delle scuole urbane insegnanti eccellenti impegnati nell’equità e nell’inclusività. Il programma quadriennale fornisce formazione e risorse per i nuovi insegnanti a Washington, DC; Baltimora, Maryland; e Dallas, Texas. I partecipanti trascorrono il loro primo anno sotto la tutela di un insegnante esperto e frequentano corsi serali di specializzazione. Durante il secondo anno, i partecipanti completano il loro master in istruzione e insegnano come insegnanti stipendiati a tempo pieno. Durante il terzo e quarto anno, i partecipanti completano il loro impegno nel programma come insegnanti a tempo pieno continuando a ricevere una guida attiva e un coaching.

Stand for Children

Stand for Children si impegna ad aiutare gli studenti a ricevere un’istruzione di qualità indipendentemente dallo stato socioeconomico, dalla razza o dalla posizione geografica. L’organizzazione coinvolge i genitori a sostenere attivamente l’istruzione dei loro figli. Fa anche pressioni per politiche che hanno dimostrato di aiutare gli studenti a raggiungere la competenza di lettura e altre pietre miliari. Inoltre, cerca candidati politici dedicati a misure di educazione equa e lavora per farli eleggere.

Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning

La Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning (CASEL) promuove l’apprendimento sociale ed emotivo (SEL). L’organizzazione si sforza di assicurare che l’educazione si concentri su tutto il bambino. CASEL aumenta la conoscenza e la consapevolezza di SEL promuovendo la ricerca utilizzata per sviluppare strumenti e risorse SEL per la classe. CASEL lavora anche con i politici per sviluppare linee guida SEL per il pre-K-12 e costruisce reti che promuovono SEL nell’istruzione.

Sviluppare le competenze necessarie per raggiungere l’equità nell’istruzione

I leader educativi che sostengono le missioni di organizzazioni non profit come quelle descritte sopra hanno bisogno di conoscenze avanzate in aree chiave. Una laurea avanzata in politica educativa e leadership può aiutare. Un Master of Education in politica educativa e leadership offre agli studenti l’opportunità di apprendere informazioni critiche sulla progettazione, l’adozione e l’attuazione delle politiche educative. Il corso sviluppa una profonda comprensione del contesto storico delle principali questioni di politica pubblica, come gli standard, la qualità degli insegnanti e la responsabilità.

Molte organizzazioni no-profit di istruzione sostengono gli insegnanti. Un Master of Education in politica educativa e curriculum di leadership esplora le strategie di mentoring degli insegnanti, i metodi di valutazione dell’istruzione e le strutture per dare un feedback costruttivo. Il lavoro del corso si concentra anche sulla raccolta e l’utilizzo dei dati per migliorare i risultati di apprendimento. Inoltre, gli studenti hanno l’opportunità di costruire la gestione del progetto e le capacità di relazione con il cliente necessarie per portare avanti iniziative essenziali per il lavoro educativo senza scopo di lucro.

Per saperne di più su come guadagnare un Master in Politica Educativa e Leadership

Le organizzazioni educative senza scopo di lucro aiutano a plasmare la politica educativa e a creare un cambiamento sociale affrontando la necessità di risorse educative di qualità e un forte sostegno e formazione degli insegnanti. Queste organizzazioni identificano i cambiamenti sistemici necessari per fornire un’istruzione equa a tutti i bambini, così come le politiche necessarie per far accadere i cambiamenti.

Se sei impegnato a costruire comunità giuste in cui ogni bambino riceve un’istruzione equa, considera una carriera nella politica educativa e nella leadership. Scopri di più su come il Master of Education online dell’American University in politica dell’istruzione e leadership sviluppa le competenze che guidano il cambiamento nell’istruzione.

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