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I bambini con ritardi nel linguaggio hanno spesso difficoltà a fare e rispondere alle domande in modo appropriato. Questa è un’abilità difficile perché richiede che il bambino capisca cosa gli viene chiesto, elabori la domanda, formuli una risposta e la pronunci. Oppure, se il bambino sta facendo una domanda, richiede la formulazione della domanda con tutte le parole nell’ordine corretto (che spesso è invertito rispetto all’ordine delle parole per le affermazioni).

Quando i bambini dovrebbero fare e rispondere alle domande?

Non tutte le domande sono create uguali. Alcune domande sono più facili da imparare per i bambini e altre richiedono un pensiero più complesso e abilità verbali. Se vi state chiedendo che tipo di domande iniziare ad usare con un bambino, date un’occhiata alle età in cui i bambini che si sviluppano normalmente le padroneggiano. Iniziate con quelle più facili e fatevi strada verso quelle più difficili.

Età ~~ Abilità delle domande padroneggiate

1-2 anni ~~ Sceglie tra due oggetti (indicando o parlando) quando le viene chiesto cosa vuole

Risponde a semplici domande “dove” indicando, come “dov’è la palla”

Risponde a domande “cos’è questo” su oggetti o immagini familiari

Risponde a domande sì/no, possibilmente con un cenno della testa o un’agitazione

Inizia a usare parole di domanda, iniziando con “cos’è quello?”

Usa un’intonazione crescente (il tono sale alla fine) per indicare che sta chiedendo qualcosa, come dire “Papà?”

2-3 anni ~~ Indica gli oggetti quando vengono descritti, come “Cosa indossi sulla testa?”

Risponde a domande più lunghe, come “dove…?”, “cosa….faccio?”, e “chi è…..?”

Risponde o capisce le domande “Puoi…”

Fa domande di base sui propri desideri e bisogni, come “dove biscotto?”

Chiede “dove…?”, “cosa…?”, “cosa….faccio?”Domande

3-4 anni ~~ Risponde a domande più complesse, come “chi”, “perché”, “dove” e “come”

Risponde a domande “Se…cosa…?”, come “se inizia a piovere, cosa fai?”

Risponde a domande sulla funzione degli oggetti “cosa fai con una forchetta?”

Chiede “perché?”…costantemente….

Usa “cosa, dove, quando, come e di chi” quando fa domande

Chiede “è…” Domande

Inverte l’ordine delle parole per chiedere, come “Papà sta andando?” invece di “Papà sta andando?”

4 anni ~~ Risponde alle domande “quando”

Risponde alle domande “quante” (purché la risposta non superi il 4)

Fa i seguenti tipi di domande usando una struttura grammaticale corretta: “

Come valutare le domande

Ci sono molti test standardizzati che valutano come un bambino si comporta nel rispondere o nel porre domande, ma si possono anche raccogliere queste informazioni in modo informale. Per valutare la capacità del bambino di fare domande, raccogliete semplicemente un campione di linguaggio mentre fate un’attività complicata con il bambino. Registrate quali tipi di domande il bambino fa e se le fa correttamente. Se il bambino non usa mai domande, potreste voler iniziare con alcune delle forme più facili.

Per valutare la capacità di un bambino di rispondere alle domande, vorrete fargli molte domande. Iniziate con una serie di domande molto simili, tranne che per la parola “wh-“. L’esempio qui sotto ha 5 domande molto simili che potete fare a un bambino per vedere se è in grado di capire le specifiche parole “wh-“:

• Cosa hai mangiato a colazione?
• Dove hai fatto colazione?
• Con chi hai fatto colazione?
• Quando hai fatto colazione?
• Come hai fatto colazione?
• Perché hai fatto colazione?

Quando fai queste domande a un bambino, sarai in grado di dire se capisce le parole “wh” o no. Per esempio, se risponde con “cereali” per “con chi hai fatto colazione”, allora probabilmente non capisce che “chi” significa “quale persona”. Una volta che avete visto con quali ha avuto più problemi, potete fare altre domande con quella parola “wh-” per vedere se ha davvero problemi con quel gruppo o se è stato solo quell’esempio a metterlo in difficoltà.

Attività terapeutiche per le domande

Clicca sull’argomento qui sotto per vedere le attività terapeutiche per le diverse domande:

Fare domande con un buon ordine di parole

Panoramica sulle risposte alle domande (Podcast)

Insegnare come le domande

Perché le domande per bambini

Come insegnare a un bambino le domande “cosa”

Chi: Come insegnare loro

Come insegnare a un bambino quando le domande

Dove le domande per i bambini: 5 passi facili

Sì/No le domande per i bambini: come insegnare loro

Come insegnare a un bambino qualsiasi nuova abilità facendo sparire i supporti

Attività stampabili gratuite per le domande

Prop di storia dell’orso marrone: Buono per domande su cosa e dove

Cosa vedi gioco di vocabolario: Buono per Cosa e Dove Domande

Dove Domande File Folder Game

Funny Faces Game: Buono per Cosa, Chi e Dove Domande

Gioco di Lui/Lei: Buono per chi e cosa domande

Quando domande File Folder Game

Carte di vocabolario e domande prescolastiche: Molte domande sul retro di ogni carta! Enorme banca di domande di tutti i tipi

Dove va? Buono per domande su Dove e Cosa

Gioco dei descrittori Dimmi di esso: Buono per domande su Come e Cosa

Gimme More!

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