L’alessia acquisita con la sindrome dell’agrafia nell’infanzia

L’alessia acquisita con la sindrome dell’agrafia è un disturbo cospicuo della lettura e della scrittura in assenza di altri disturbi significativi del linguaggio che è stato registrato principalmente negli adulti. I casi puri sono rari, con la maggior parte dei pazienti che mostrano lievi deficit afasici. Nei bambini, i disturbi acquisiti della lettura e della scrittura sono generalmente riportati come parte di sindromi afasiche più complesse che colpiscono ugualmente il linguaggio orale e scritto, per esempio l’afasia di Broca o di Wernicke. I casi documentati di disturbi acquisiti predominanti di lettura e scrittura nell’infanzia sono eccezionali. Segnaliamo un ragazzo di 11 anni e di destra che ha sostenuto un ematoma temporoparieto-occipitale di sinistra che segue la rottura di una malformazione arterovenosa e che ha presentato consecutivamente con l’alessia acquisita con la sindrome di agrafia connessa con le difficoltà di parola-ricerca. I dati neuropsicologici e neurolinguistici hanno mostrato che non c’era una concomitante sindrome di Gerstmann e/o del giro angolare. Il recupero dall’anomia è stato abbastanza favorevole, ma il recupero della lingua scritta è stato più prolungato e ha agito sull’ulteriore realizzazione scolastica del paziente. Questo caso ricorda un caso storico dell’infanzia riportato nel 1939 ed è consonante con i casi adulti in termini di localizzazione della lesione e quadro semiologico.