Ask Keller – Aprile 2009

Aprile 2009

Sei curioso di conoscere qualche aspetto della vita di Helen Keller e non sei riuscito a trovare la risposta alla tua domanda? Chiedete a Keller-Johnson-Thompson, la pronipote di Helen. Questa rubrica mensile presenta domande reali di lettori come te.

Potresti per favore parlarmi dell’educazione di Helen Keller dopo il diploma alla Perkins School for the Blind?

Dopo aver frequentato la Perkins School for the Blind a Boston, Massachusetts, Helen Keller entrò alla Cambridge School for Young Ladies nel 1898 mentre si preparava ad entrare al Radcliffe College. Iniziò il Radcliffe nel 1900 e si laureò con un Bachelor of Arts cum laude (con lode) nel 1904. Fino alla sua morte, avvenuta il 20 ottobre 1936, Anne Sullivan, l’insegnante di Helen, fu sempre al suo fianco, scandendo libri e lezioni nella mano di Helen Keller.

Anche se Helen non ha mai perseguito altre lauree dopo la laurea, per tutta la sua vita ha continuato a studiare tutte le questioni importanti. È stata riconosciuta per questo continuo studio e conoscenza quando ha ricevuto dottorati onorari dalla Temple University, dall’Università di Harvard, dall’Università di Glasgow, Scozia; dall’Università di Berlino, Germania; dall’Università di Delhi, India; dall’Università di Witwaters e dall’Università di Johannesburg, Sud Africa. È stata anche membro onorario dell’Education Institute of Scotland.

Siamo della Roland Park Country School di Baltimora, Maryland, in seconda elementare. Vorremmo farle alcune domande.
A. Helen Keller aveva degli amici che non scappavano da lei quando aveva 7 e 8 anni? Helen ha mai comunicato con altre persone della sua famiglia oltre ad Annie?
C.Helen Keller poteva leggere il labiale per capire cosa diceva la gente?
D.Era difficile per Helen spostarsi facilmente?
E.C’è qualcun altro nella sua famiglia cieco o sordo, o entrambi?

A. Helen Keller aveva un’amica di nome Martha che giocava spesso con lei e non scappava. La madre di Martha era la cuoca dei Keller e Martha veniva spesso con sua madre al lavoro e aiutava a intrattenere la giovane Helen. Helen si eccitava molto quando Martha arrivava a casa.

B. Sì, l’ha fatto. Man mano che Helen cresceva e imparava il linguaggio e a comunicare con gli altri, comunicava con sua madre, suo padre, zia Evelyn, sua sorella Mildred e suo fratello Phillip Brooks. Quando Helen divenne una giovane donna, comunicava con l’uso del finger spelling con chiunque volesse comunicare con lei, e che capisse il finger spelling. Alla fine Helen Keller imparò anche a parlare.

C. Sì, Helen Keller imparò a leggere le labbra mettendo le sue dita molto delicatamente sulle labbra e sul lato del viso di una persona, e il suo pollice sulla laringe, o cassa armonica. In questo modo poteva sentire il modo in cui la persona muoveva la bocca, e anche le vibrazioni che la sua voce produceva, permettendole così di leggere le labbra.

D. Se Helen non conosceva il luogo in cui si trovava, era difficile per lei muoversi, perché doveva memorizzare la disposizione della stanza. Ma se era a casa, o in un posto molto familiare, sapeva già dove erano le cose, quindi era molto facile per lei muoversi.

E. Nessun altro nella mia famiglia è sordo o cieco al momento. Helen Keller divenne sorda e cieca a causa di una malattia, forse scarlattina o meningite.

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