Ipso Facto

Em todos os anos que tenho escrito sobre a Escola de Extensão, o único programa que tem permanecido um pouco misterioso é o Pós-Bacharelado de Harvard, um programa Pós-Bacharelado projetado para pessoas interessadas em entrar na faculdade de medicina, mas que não têm as notas de graduação (ou de mestrado) para se qualificar. Eu sabia que o Programa Pré-médico da Escola de Extensão de Harvard tinha uma reputação rigorosa, com professores de alto nível e cursos nas áreas exigidas, como química orgânica, biologia celular, bioquímica e física.

Sabia que também tinha um ótimo histórico de colocação, com estudantes freqüentando escolas médicas altamente respeitadas em todo o país, incluindo Harvard Medical School, Johns Hopkins, Stanford Medical School, e mais:

O que eu não sabia eram os números ao redor do programa. Agora eu sei, graças a um post de Christopher Maloney, que compartilhou alguns detalhes de sua experiência. Ele escreveu:

Saiu de 345 na minha aula inicial do postbac, apenas quarenta e poucos de nós formados. Como um graduado de Harvard, existem quinze subcategorias de B, e a Universidade está seriamente investida em manter cada estudante de graduação admitido. Mas na Escola de Extensão eles nos reprovaram. A maioria dos meus colegas de classe estava fazendo o programa apenas como um esforço de última hora nas re-inscrições da faculdade de medicina, então não havia folgas entre nós e nós caímos como moscas.

Obviamente, eu consegui, e na época esse programa tinha algo como uma taxa de aceitação de 85% das escolas de medicina. Eles sabiam que tínhamos passado pelo espremedor e que podíamos cortá-lo. Mas eu também credito muito do meu cabelo grisalho a esses anos.

Isso resulta em cerca de 12 ou 13% de taxa de conclusão para o Harvard Post-Bacc. Em comparação, a taxa geral de graduação para os programas de graduação da Escola de Extensão em relação ao número de pessoas que se inscrevem para todos os cursos foi de 3% em 2009 (fonte: o ex-reitor Michael Shinagel), mas isso inclui milhares de alunos casuais que estão fazendo uma ou duas aulas para enriquecimento ou avanço profissional. As pessoas que vão para o pós-bacc não o fazem casualmente – têm um objectivo muito específico em mente, normalmente associado a objectivos de se tornarem médicos.