Vámpírrá válni anélkül, hogy megharapnának:

“Azért olvasunk, hogy tudjuk, nem vagyunk egyedül” – írta C. S. Lewis. De hogyan érzik a könyvek, hogy nem vagyunk egyedül?

“Nyilvánvaló, hogy egy könyv kezét nem lehet megfogni, és egy könyv nem fogja felszárítani a könnyeinket, ha szomorúak vagyunk” – mondja Shira Gabriel, a Buffalo Egyetem, SUNY pszichológusa. Mégis emberi kapcsolatot érzünk, valódi kapcsolatok nélkül, az olvasáson keresztül. “Valami más fontos dolognak kell történnie.”

A Psychological Science-ben, az Association for Psychological Science folyóiratban megjelenő tanulmányban Gabriel és Ariana Young végzős hallgató megmutatják, mi ez a valami: Amikor olvasunk, pszichológiailag az elbeszélésben leírt közösség részévé válunk – legyenek azok varázslók vagy vámpírok. Ez a mechanizmus kielégíti a mélyen emberi, evolúciós szempontból alapvető fontosságú összetartozás iránti igényt.

A kutatók 140 egyetemistát vontak be a vizsgálatba. Először felmérték a résztvevőket, hogy a csoportokkal való azonosulással milyen mértékben elégítik ki a kötődés iránti igényüket. Ezután néhányan elolvastak egy részletet az Alkonyat című regényből, amelyben az élőhalott Edward leírja, milyen érzés vámpírnak lenni szerelmi érdeklődésének, Bellának. Mások a Harry Potter és a varázslók köve című regényből olvastak fel egy részletet, amelyben a roxforti diákok “házakra” oszlanak, és Harry találkozik Severus Snape bájitaltan professzorral. A résztvevők 30 percet kaptak a részlet elolvasására, és azt az utasítást kapták, hogy egyszerűen csak a saját örömükre olvassanak.

Ezután két mérőszámmal mérték a résztvevők vámpírokhoz vagy varázslókhoz való pszichológiai kötődését. Az elsőben a diákokat arra utasították, hogy kategorizálják – amilyen gyorsan és pontosan csak lehet – az “én” szavakat (én, az enyém) és a “varázsló” szavakat (seprűnyél, varázslat, pálca, bájitalok) úgy, hogy ugyanazt a billentyűt nyomják meg, amikor e szavak bármelyike felvillan a képernyőn; a “nem én” szavak (ők, az övék) és a “vámpír” szavak (vér, agyar, harapás, élőhalott) esetében egy másik billentyűt nyomtak meg. Ezután a párokat felcserélték. Gabriel és Young azt várta, hogy a résztvevők gyorsabban reagálnak, ha az “én” szavakat olyan csoporttal kapcsolták össze, amelyhez az “én” tartozott, attól függően, hogy melyik könyvet olvasták.

A következőkben a kutatók beadták az általuk Twilight/Harry Potter Narrative Collective Assimilation Scale-nek nevezett, varázslókkal vagy vámpírokkal való azonosulást jelző kérdésekből álló skálát. Példák: Például: “Gondolod, hogy képes lennél eltűnni és máshol újra felbukkanni?” és “Mennyire élesek a fogaid?”. Végül rövid kérdőívek mérték fel a résztvevők életelégedettségét és hangulatát.

Amint azt előre jeleztük, mindkét mérésnél a Harry Potter-olvasók varázslókká, az Alkonyat-olvasók pedig vámpírokká “váltak”. Ezenkívül azok a résztvevők mutatták a legnagyobb asszimilációs hatást, akiknek az élete inkább csoportorientált volt. Végül, az e fiktív közösségekhez való “tartozás” ugyanazt a hangulatot és életelégedettséget biztosította, amit az emberek a valós életbeli csoportokhoz való tartozásból kapnak.”

“A tanulmány megmagyarázza, hogy ez a mindennapi jelenség – az olvasás – nem csupán menekülés vagy művelődés céljából működik, hanem olyan dologként, amely mély pszichológiai szükségletet elégít ki” – mondja Young. És nem kell mumusokat legyőznünk vagy megharapnunk ahhoz, hogy ezt érezzük.

A tanulmányról bővebb információért forduljon a következő címre: Shira Gabriel a [email protected] címen.

Az APS Psychological Science című folyóirata a pszichológia legmagasabb rangú empirikus folyóirata. A “Vámpírrá válás anélkül, hogy megharapnának: The Narrative Collective Assimilation Hypothesis” című cikkhez, valamint a Psychological Science egyéb kutatási eredményeihez való hozzáféréshez Divya Menon 202-293-9300 vagy [email protected].

címen.