Mi az a gyermeklogopédus?

Hadd találjam ki…a beszéd és a nyelv területén segítenek? Igen, de ennél sokkal többet is csinálnak! Természetesen a gyermeklogopédusok azon dolgoznak, hogy segítsék a gyermekek hatékony kommunikációját azáltal, hogy támogatják a verbális és nonverbális nyelvi készségek fejlesztését. De olyan dolgokban is segítenek, mint a táplálkozás és a nyelési képességek. Most komolyan, milyen gyakran gondolkodsz azon, hogyan rágsz? Rengeteg izmot igényel a szádban! A gyermeklogopédusok pedig minden korosztályú gyermekkel dolgoznak, az újszülöttektől a tinédzserekig, hogy segítsenek mindezen készségek fejlesztésében. Néhányra talán nem is gondoltál, mielőtt ezt a blogot olvastad volna.

A táplálkozási és nyelési zavarok kezelése mellett a logopédusok a kommunikáció három területének – a beszéd, a receptív nyelv és a kifejező nyelv – javítására összpontosítanak.

Beszéd
Amikor a terapeuták a gyerekekkel a beszéddel foglalkoznak, a gyerekek artikulációjának javítására, a dadogás (disfluencia) csökkentésére vagy a hangképzési zavarok kezelésére törekszenek.

Receptív nyelv
Amikor a terapeuták a gyerekekkel a receptív nyelv javításán dolgoznak, segítenek a gyerekeknek feldolgozni és megérteni a másoktól kapott információkat. Vegyük például az utasítások követését! Amikor a terapeuta azt mondja a gyermeknek, hogy “vedd fel a játékot, és tedd a kosárba”, a gyermeknek minden információt fel kell vennie: tudnia kell, mi az a játék, tudnia kell, mi az a kosár, meg kell értenie, hogy egy cselekvést kell végrehajtania stb. Már ebben az egy mondatban is sok mindenhez van szükségük receptív nyelvi készségekre!

Kifejező nyelv
Amikor a terapeuták a gyerekekkel az expresszív nyelven dolgoznak, segítenek a gyerekeknek megtanulni, hogyan termeljenek szavakat, és hogyan kombinálják a szavakat mondatokká és mondatokká, hogy kifelé kommunikálják a vágyaikat és szükségleteiket, és hogyan osszák meg egymással az információkat. Amikor például egy terapeuta segít egy gyermeknek, aki egy pohár vizet szeretne, hogy a “Vizet” helyett azt mondja: “Vizet kérek”, akkor a kifejező nyelven dolgozik!

Mikor van szüksége egy gyermeknek logopédusra?
A gyermekek számos okból fordulnak logopédushoz, többek között:

• Táplálkozási vagy nyelési nehézségek – nem tudnak biztonságosan enni vagy inni az életkornak megfelelő ételeket és folyadékokat
• Nehézségek bizonyos hangok artikulálásában
• Nehézségek a folyékony beszédben – dadogás
• Nehézségek a szavak, mondatok használatában, és mondatok használata az életkornak megfelelő szintű kommunikációhoz – segítségre van szüksége a szavak használatában a kommunikációhoz és/vagy a szavak mondatokká alakításában
• Nehézségek az olyan információk megértésében, mint az utasítások vagy kérdések – segítségre van szüksége a hozzá intézett szavak megértésében
• Nehézségek az információk rendszerezésében és a viselkedés szabályozásában

Hogyan segítenek a logopédusok a gyermekeknek
Minden gyermek más! A kezdeti felmérés elvégzése után a logopédus határozza meg a legjobb cselekvési irányt. A beavatkozások attól függően változnak, hogy milyen kommunikációs vagy táplálkozási és nyelési célokat céloznak meg.

A logopédusok arra törekszenek, hogy minden terápiás foglalkozást játéknak érezzék, különösen a legkisebb klienseik számára! Az artikuláció javítása érdekében a logopédusok rávehetik a gyermeket, hogy játsszon egy babával, és úgy tegyen, mintha etetné, megnevezve és beszélve az előre kiválasztott vagy stratégiailag kiválasztott ételekről, hogy javítsa bizonyos hangok artikulációját. A babával való játék és a célzott hangok gyakorlása egyszerre szórakoztató és terápiás a gyermekek számára. A gyermek receptív nyelvi és/vagy végrehajtó működési céljainak elérése érdekében a terapeuta létrehozhat egy szórakoztató, motiváló akadálypályát, ahol a gyermeknek meghatározott utasításokat kell követnie, és fel kell idéznie egy eseménysort.

A logopédusok a szülők és a gyermekek kezébe adják a nyelvi készségek fejlesztéséhez szükséges eszközöket, de a terapeuták szerint az otthon és a gyermekek természetes környezetében eltöltött idő az, ami valóban tartós változást hoz. A terápiás találkozókon tanultak gyakorlása ugyanolyan fontos, mint maguk a találkozók. A szülőknek meg kell kérdezniük a terapeutákat, hogy milyen célokat és stratégiákat lehet átvinni az otthoni környezetbe a beszéd- és nyelvi készségek fejlesztése érdekében.

Ne feledjük, hogy a kezelési lehetőségek minden gyermek esetében eltérőek, ahogyan a terápia időtartama is. A gyermekével kapcsolatos konkrét kérdésekben mindenképpen konzultáljon az egészségügyi szolgáltatóval.