Education

A szülők gyakran lustaságnak, engedetlenségnek vagy akár hálátlanságnak tartják gyermekeik érdeklődésének hiányát a tanulás iránt. Pedig a legtöbbször mélyebben rejlő tényezők állnak a háttérben, amelyek a tanulás iránti motiválatlanságot eredményezhetik.

A tanulás iránti motiválatlanság drámai hatással lehet a diákok jegyeire. Azonban nem ez az egyetlen veszély.

A tanulók sokkal kisebb valószínűséggel teljesítenek 100%-os teljesítményt, és hiányoznak a tantárgy szerves részei. Ha ez hosszú időn keresztül történik, a diákok jelentős tudáshiányt alakíthatnak ki, ami megakadályozhatja őket abban, hogy a jövőben optimálisan teljesítsenek az adott tantárgyakban.

Az eredmény az lesz, hogy nem lesznek képesek maximalizálni a lehetőségeiket, és végül beérik olyan munkával, ami egyébként a képességeik alatt maradna.

A jó hír az, hogy megfelelő kommunikációval azonosítani lehet azokat a fő tényezőket, amelyek miatt a diákok elveszítik a motivációjukat a tanulásban, és segíteni lehet nekik ennek leküzdésében. Hiszen szülőként az a kötelességünk, hogy gyermekeinknek megadjuk azokat az eszközöket, amelyekkel sikeresen átvészelhetik az élet nehézségeit.

10 tényező, amelyek miatt a diákoknak nincs motivációjuk a tanuláshoz

A diákok nem látják értelmét a tanulásnak

A gyerekeknek nehézséget okozhat a tanulás, ha értelmetlennek vagy haszontalannak tartják a tárgyat. Hogy motiválják gyermekeiket a tanulásra, a szülők gyakran egyszerű magyarázatot választanak – a tanulás jó jegyekhez vezet, és a jó jegyek szükségesek ahhoz, hogy sikeresek legyünk az életben. Míg a szülők számára ez logikus, a gyerekek nem rendelkeznek ugyanolyan élettapasztalattal, és nem feltétlenül értik, miért fontos, hogy sikeresek legyenek.

Emiatt nem biztos, hogy ugyanúgy látják a tanulás fontosságát, mint a szüleik. Ez különösen gyakori a lányok és a STEM-tárgyak esetében. Gyakran nem látják, hogy az olyan tantárgyak, mint a matematika vagy a fizika, hogyan lehetnek hasznosak.

Ehelyett tehát a gyerekeknek meg kell érteniük a tantárgyak gyakorlatiasságát. Például magyarázza el, hogy a matematika hogyan segíthet nekik a vásárlásban, a költségvetés összeállításában és a spórolásban.

Ne csak magyarázza el. Demonstráld is. Például kérdezd meg, hogy van-e valami, amit szeretnének vásárolni, például játékokat, ruhákat vagy videojátékokat. Ezután segítsen a tanulóknak meghatározni, hogyan tudnak erre spórolni a zsebpénzükből vagy a jövedelmükből, ha már van munkájuk. Vonja be a gyerekeket mindenféle költségvetési vagy pénzügyi tervezésbe, hogy valós idejű tapasztalatot szerezzenek ezzel kapcsolatban.

Az érdeklődésük megszállottsággá változott

Amikor a gyerekeknek tetszik valami, megszállottan érdeklődnek iránta. Így a gyermeke szenvedélye vagy megszállottsága kihathat az életének más területeire is.

Nincs ok arra, hogy eltántorítsa gyermekét az érdeklődés és a szenvedélyek kialakításától. Ugyanakkor ez egy nagyszerű lehetőség arra is, hogy megtanítsa őket arra, hogyan tervezzék és gazdálkodjanak az idejükkel, és hogyan állítsanak fel fontossági sorrendet a feladatok között.

Az unalmas tanítási módszer

A gyerekeknek különböző tanulási preferenciáik és igényeik vannak, és olyan órák tervezése, amelyek mindegyikkel foglalkoznának, időigényes.

Míg a legtöbb tanár megfelelően képzett, és a tanulók érdekeit szem előtt tartva kezdi pályafutását, sokan alulfizetettek, stresszesek, túlterheltek, kiégettek, alacsony a munkamoráljuk vagy más okok miatt nem tudnak annyi időt és energiát áldozni arra, hogy minden órájukat mindenki számára vonzóvá tegyék.

Ezek következtében a tanítási stílusuk száraz és unalmas lehet. Ez pedig kihat a diákjaik érdeklődésére és motivációjára.

Sajnos a szülők nem mindig tehetnek sokat az állami iskoláztatás ellen. Megvizsgálhatják azonban az alternatív tanítási lehetőségeket, például a tanórán kívüli, gyakorlatias tanulást biztosító órákat és más, a gyermekeik sajátos igényeit és érdeklődési körét jobban lekötő tanítási lehetőségeket.

A tantárgy túlságosan kihívást jelent

Ezeknek számos oka lehet, amiért a gyerekek bizonyos tantárgyakat kihívásnak találhatnak. Ez lehet az, hogy természetüknél fogva nem erősek egy adott területen, hiányosságok alakultak ki a tudásukban, vagy esetleg több időre vagy gyakorlásra van szükségük bizonyos feladatokkal kapcsolatban.

Az, hogy ismételten nem sikerül egy bizonyos tantárgyban sikert elérni, végül negatív asszociációkat alakíthat ki a tantárgyhoz, ami a tanulás iránti motiváció hiányát eredményezheti.

Nagyon fontos, hogy beszélgessünk a gyermekkel, és segítsünk neki azonosítani, hogy mi okozza a tantárgy kihívást, hogy a lehető legjobb megoldást nyújthassuk rá.

A tantárgy túl könnyű

Nem létezik tökéletes oktatási rendszer. Ezért vannak olyan diákok, akik sokkal gyorsabban tudnak tanulni és fejlődni, mint az osztálytársaik. Míg az ismételt sikerek rövid távon nagyszerű külső motivációt jelenthetnek, ez azt eredményezheti, hogy nem alakul ki motiváció a tanulásra, ha a tantárgy hosszú távon egyáltalán nem nyújt kihívást.

Ha a tanárok nem képesek további kihívást nyújtani az ilyen diákoknak, a tanórán kívüli órák és tevékenységek segíthetnek. Segíthetnek ezeknek a gyerekeknek abban is, hogy kapcsolatot teremtsenek hasonló gondolkodású diákokkal, ezáltal javítva a közérzetüket, a tantárgyhoz való hozzáállásukat és a tantárgy iránti érdeklődésüket.

Burn Out

A gyerekeknek manapság sokkal több dolguk van, mint évtizedekkel ezelőtt. Ami azt illeti, egy tanulmány arra a következtetésre jutott, hogy az általános iskolások több házi feladatot kapnak, mint amennyit az oktatás vezetői tanácsolnak. Néha akár háromszor többet is.

Ha a nagy iskolai terhelés mellett a gyerekeknek túl sok iskolán kívüli tevékenységük is van, az már nagyon fiatal korban stresszhez és kiégéshez vezethet.

Ezért nagyon fontos, hogy a gyerekek elvégezzék az iskolai feladatokat, de mégse legyenek túlterhelve. Gondoskodjunk arról, hogy elegendő játékra és pihenőidőre jussanak. A megfelelő alvás és játék szükséges a gyermekek optimális fejlődéséhez.

Túl magas elvárások

A közhiedelem szerint a magas elvárások felállítása motiválja a gyermekeket. Ez bizonyos mértékig igaz is. A túlzottan magas elvárások azonban számos tanulmány szerint a tanulás iránti motiváció hiányának az okai lehetnek. Depresszióhoz vezethetnek a diákoknál, és ennek következtében negatívan befolyásolhatják a tanulmányi teljesítményt. Ezért fontos az egyensúly megtalálása.

Családi körülmények

Néha a motiválatlanságnak semmi köze az iskolához vagy a tantárgyakhoz. A gyerekeknek nem lehet motivációjuk a tanulásra, ha otthon nem mennek jól a dolgok. Egy coloradói tanulmány szerint a válófélben lévő gyermekek rosszabb tanulmányi eredményeket mutattak, mint az ép családokból származó gyermekek.

A szülőknek ezért tisztában kell lenniük azzal, hogy minden, ami őket érinti, a gyermekeiket is érinti. Olyan kedvezőtlen események esetén, mint a konfliktusok, a válás, a munkahely elvesztése, a gyerekeknek további támogatásra lehet szükségük ahhoz, hogy megbirkózzanak a stresszel.

9. A szülők és a szülők a stresszel való megküzdéshez. Kényelmetlen tanulási környezet

Egyéb olyan tényezők is számítanak, mint például az, hogy a gyerekek mennyire érzik magukat kényelmesen és biztonságban a tanulási környezetükben. Fontos, hogy biztosítsuk számukra az összes szükséges felszerelést, elegendő fényt, valamint azt, hogy melegük legyen és ehessenek.

A többi gyerekkel való kapcsolat, a zaklatás és a tanárral való konfliktusok is okozhatják, hogy a tanulóknak nincs motivációjuk a tanulásra. Fontos, hogy a szülők kommunikáljanak gyermekeikkel, és érdeklődjenek az iskolai helyzetről, hogy tájékozottak maradjanak gyermekeik jólétéről.

Tanulási zavarok

Végül, de nem utolsósorban a különböző kognitív, értelmi és fejlődési zavarok hatással lehetnek a gyermekek egészségére, jóllétére és optimális tanulási képességére. Ilyen esetekben a legjobb, ha szakember segítségét vagy tanácsát kéri, hogy mi segíthet a gyermekeknek a jobb tanulmányi teljesítmény elérésében.

Ezek valamelyike okozta, hogy gyermekének nincs motivációja a tanuláshoz? Hogyan birkózott vagy birkózik meg vele? Lépj velünk kapcsolatba a Facebookon, Instagramon és Twitteren, és oszd meg velünk!