Blog Post

A Clemson Egyetem Tanulmányi Integritás Központja szerint a főiskolai hallgatók több mint 75 százaléka legalább egyszer csal a vizsgákon vagy az iskolai munkában egyetemi tanulmányai során. A csalás kiszűrésének egyik kritikus módja, ha tudjuk, hogyan történik. Több oldalon, köztük a Redditen is kerestünk beszélgetéseket arról, hogyan csalnak a diákok a vizsgákon. Vigyázz tehát ezekkel a csalásokkal:

A ringer – a ringer bejön a vizsgára, és kitölti a Scantron™ nyomtatványt. Amikor végzett, a ringer átadja a tesztjét a beiratkozott hallgatónak, és a beiratkozott hallgató ráírja a hallgatói azonosítóját arra a válaszlapra. A beiratkozott hallgató által készített hamis vizsgát eldobják vagy rossz hallgatói azonosítóval adják le.

A radír – a hallgató az üresen hagyott válaszok esetében a Scantron™-válaszait helyes válaszokra módosítja, vagy a korábban buborékos kérdéseket a helyes válaszra törli.

A hamisító – a diákok egy teljes válaszlapot hamisítanak a válaszok újbóli buborékolásával és az osztályozási jelek meghamisításával.

A tolvaj – egy teljes vizsgát ellopnak, és a tolvaj egy másik diák Scantronját a saját diákazonosítójára cseréli.

A repülő V – a diákok egy csoportja repülő V alakzatban ül. A legokosabb diák elöl ül, lehetővé téve a V alakzatban hátul ülő diáknak, hogy megnézze és lemásolja az elöl ülő vizsgáját. A taktika nagy előadótermekben működik a legjobban.

A vándorló szemek – ahogy a neve is sugallja, és valószínűleg a csalás legkönnyebben elérhető formája, a melletted ülő személy válaszainak keresése.

A kommunikátor – nektek, Trekkieknek, egy olyan eszköz használata, amellyel mobiltelefonon vagy számítógépen keresztül közölhetitek a válaszokat az osztályban ülőkkel. A csalás történhet sms, azonnali üzenet, Snapchat vagy más üzenetküldési formák segítségével.

A Pepsi-kihívás – jegyzetek írása egy kólásüveg belső címkéjére. Tégy úgy, mintha innál, hogy felfedd a címkén lévő jegyzeteket. Amikor a diák leteszi a Pepsit, a kóla eltakarja a jegyzeteket. Ez a csalás bármilyen itallal működik, de a legjobban sötét italokkal működik, például a Coke™ Pepsi™ vagy a Dr. Pepper™.

A leleplezés – a diák egy ruha alatt jegyzeteket helyez a felső combjára. A vizsga alatt a diák kissé feljebb tolja a ruháját, hogy megnézze a jegyzeteket. Amikor feláll, a jegyzeteket elrejti a ruhája alatt.

A kristályköröm(ök) – ehhez jó látás és új körömépítés szükséges. A diák jegyzeteket ír a körmére vagy körmeire, esetleg csak egy képletet, majd átlátszó körömlakkot tesz a jegyzet fölé.

A sapka – a diák a baseballsapkája csőrére cédulákat tesz. Vagy a tanulónak kell majdnem tökéletes közelről látnia, vagy le kell vennie a baseballsapkát, hogy megnézhesse a karimát.

Have a Coke (nem kell mosolyogni) – a tanuló egy kóla címkéjének összetevőit helyettesíti a vizsgafeladat jegyzeteivel. Úgy tűnik, hogy ebben a sima kólában™ nincs cukor!

A mosdószünet – vizsga közben a hallgató megkéri az oktatót, hogy menjen ki a mosdóba. Az út során mindenféle csalás megtörténhet. A hallgató alkalmazhatja a “vándorló szemek” technikáját, átnézheti a fürdőszobában elrejtett jegyzeteket, vagy beszélhet egy “csengőszóval”.

A dekóder – a hallgató beírja a jegyzeteit egy programozható számológépbe. A tanuló úgy fér hozzá a jegyzetekhez, hogy beír egy képletet vagy valamilyen más szöveget, amely láthatóvá teszi a jegyzeteket. Például: X + 2Y = az én klikkerező jegyzeteim.

Ez a bizonyíték – a tanuló rágógumira írja a jegyzeteit, majd a teszt után megeszi.

Nem az én klikkerezőm – a tanuló hiányzik az óráról, és odaadja a klikkerezőjét egy másik osztálytársának. Egy kvíz során az órán részt vevő tanuló mindkét klikkerrel válaszol. OK, nem a scantronok.

A rablás – a diák(ok) a vizsga előtt ellopják a tesztet a professzor irodájából.

A diákszövetség – a diákszövetségek hírhedtek arról, hogy korábbi vizsgákból tesztbankokat tartanak fenn. Ha a kari tag arról ismert, hogy ugyanazt a tesztet tartja meg, vagy újrahasznosítja a kérdéseket, a diák megjegyezheti a válaszkulcsot, vagy legalábbis tanulmányozhatja a korábbi kérdéseket.

A harisnyanadrág – olvastunk egy diákról, aki vékony harisnyát viselt a szoknyája alatt, aminek a lábára pendrive-okat írtak. Hogy megnézze a puskáját, felhúzta a harisnyáját, amikor gúnyosan átlátott rajta.

A gesztus – a diákok közötti kézjelek vagy lábmozdulatok sokasága az A, B, C, D vagy E jelzésére.

A morze kódolás – a diákok elsajátítanak egy sajátos kopogtató nyelvet a tesztkérdések és válaszok jelzésére.

A grunge rocker – a 80-as években a grunge rockerek elkezdtek szakadt farmert viselni; gondoljunk Kurt Cobainre. Ha elég sok lyuk van, a diák a szakadásokat arra használhatja, hogy a lábán lévő cifra jegyzeteket felfedje.

A divatrajongó – ennyi erőfeszítésért akár tanulhat is. A Redditen olvastuk, hogy egy diák olyan ruhát készített, aminek az anyagába kínai bölcsőjegyzeteket írtak. Az angolon kívül valószínűleg bármilyen más nyelv is megteszi a hatását.

Reméljük, hasznos volt ez a lista. A tanulmányi integritás komoly dolog. Legyen tisztában az egyeteme szabályzatával, és tudja, milyen lépések állnak rendelkezésére, mielőtt incidensre kerülne sor.

A Scantron, a Coke, a Pepsi és a Dr. Pepper a Scantron Corporation, a The Coke-Cola Company, a PepsiCo, Inc. és a Dr. Pepper/Seven Up, Inc. bejegyzett védjegyei.