A tudomány 9 legfontosabb jellemzője – magyarázat!

A tudomány kilenc fő jellemzője a következő: 1. Objektivitás 2. Ellenőrizhetőség 3. Etikai semlegesség 4. Szisztematikus feltárás 5. Megbízhatóság 6. Pontosság 7. Pontosság 8. Absztraktság 9. Kiszámíthatóság.

1. Objektivitás:

A tudományos ismeretek objektívek. Az objektivitás egyszerűen azt a képességet jelenti, hogy a tényeket olyannak látjuk és fogadjuk el, amilyenek, nem pedig olyannak, amilyennek szeretnénk őket látni. Ahhoz, hogy valaki objektív legyen, óvakodnia kell saját elfogultságaitól, meggyőződéseitől, kívánságaitól, értékeitől és preferenciáitól. Az objektivitás megköveteli, hogy az ember félretegyen mindenféle szubjektív megfontolást és előítéletet.

2. Ellenőrizhetőség:

A tudomány az érzékszervi adatokon nyugszik, azaz az érzékszerveink – szemünk, fülünk, orrunk, nyelvünk és tapintásunk – által gyűjtött adatokon. A tudományos ismeretek ellenőrizhető bizonyítékokon (konkrét tényszerű megfigyeléseken) alapulnak, hogy más megfigyelők is megfigyelhessék, mérlegelhessék vagy megmérhessék ugyanazt a jelenséget, és ellenőrizhessék a megfigyelés pontosságát.

Létezik-e Isten? A varna’ rendszer etikus-e, vagy a lélek létezésére, a mennyországra vagy a pokolra vonatkozó kérdések nem tudományos kérdések, mert nem lehet őket tényszerűen kezelni. A létezésükre vonatkozó bizonyítékokat nem lehet érzékszerveinkkel összegyűjteni. A tudomány nem tud mindenre választ adni. Csak azokkal a kérdésekkel foglalkozik, amelyekkel kapcsolatban ellenőrizhető bizonyítékokat lehet találni.

3. Etikai semlegesség:

A tudomány etikailag semleges. Csak a megismerésre törekszik. Hogy ezt a tudást hogyan kell felhasználni, azt a társadalmi értékek határozzák meg. A tudást különböző célokra lehet felhasználni. Az atomenergiáról szóló tudást fel lehet használni betegségek gyógyítására vagy atomháborúra.

Az etikai semlegesség nem jelenti azt, hogy a tudósnak nincsenek értékei. Itt csak azt jelenti, hogy nem engedheti meg, hogy az értékei torzítsák a kutatásának megtervezését és lefolytatását. A tudományos megismerés tehát értéksemleges vagy értékmentes.

4. Szisztematikus feltárás:

A tudományos kutatás egy bizonyos szekvenciális eljárást, egy szervezett kutatási tervet vagy tervezetet fogad el a vizsgált problémával kapcsolatos tények összegyűjtésére és elemzésére. Ez a terv általában néhány tudományos lépést tartalmaz – hipotézis megfogalmazása, tények gyűjtése, tények elemzése (osztályozás, kódolás és táblázatba rendezés), valamint tudományos általánosítás és predikció.

5. Megbízhatóság:

A tudományos megismerésnek az előírt körülmények között nem egyszer, hanem többször kell bekövetkeznie. A megadott körülmények között bárhol és bármikor reprodukálható. Az alkalmi visszaemlékezéseken alapuló következtetések nem túl megbízhatóak.

6. Precizitás:

A tudományos ismeretek pontosak. Nem homályos, mint egyes irodalmi írások. Tennyson írta: “Minden pillanatban meghal egy ember, minden pillanatban születik egy”, ez jó irodalom, de nem tudomány. Ahhoz, hogy jó tudomány legyen, így kellene írni: “Indiában a 2001-es népszámlálás szerint átlagosan minden 10. másodpercben meghal egy ember; átlagosan minden 4. másodpercben születik egy csecsemő”. A pontossághoz pontos szám vagy mérés megadása szükséges. Ahelyett, hogy azt mondaná: “az emberek többsége ellenzi a szerelmi házasságokat”, egy tudományos kutató azt mondja: “Az emberek kilencven százaléka ellenzi a szerelmi házasságokat”.

7. Pontosság:

A tudományos ismeretek pontosak. Egy orvos, akárcsak egy átlagember, nem fogja azt mondani, hogy a betegnek enyhe láza van, vagy nagyon magas láza van, hanem a lázmérővel való mérés után kimondja, hogy a betegnek 101,2 F láza van.

A pontosság egyszerűen egy állítás igazságát vagy helyességét jelenti, vagy a dolgok pontos szavakkal való leírását úgy, ahogy azok vannak, anélkül, hogy indokolatlan következtetéseket vonnánk le.

8. Absztraktság:

A tudomány az absztrakció síkján halad. Egy általános tudományos elv erősen absztrakt. Nem érdekelt abban, hogy reális képet adjon.

9. Kiszámíthatóság:

A tudósok nem pusztán leírják a vizsgált jelenségeket, hanem megkísérlik megmagyarázni és megjósolni is. A társadalomtudományokra jellemző, hogy a természettudományokhoz képest jóval kisebb a kiszámíthatóságuk. Ennek legnyilvánvalóbb okai a tárgy összetettsége, az ellenőrzés stb. elégtelensége

.