Qualification pour la certification CRT et RRT

En plus du permis d’État, les qualifications des thérapeutes respiratoires aux États-Unis sont souvent mesurées par la certification professionnelle. La certification par le National Board for Respiratory Care, Inc. (NBRC) démontre non seulement qu’un thérapeute respiratoire a satisfait aux exigences minimales d’autorisation, mais peut également démontrer une formation de niveau avancé et des compétences spécialisées dans la profession de thérapeute respiratoire.

Programmes vedettes:

École parrainée

Université Carlow

Programme vedette : Programme d’achèvement de diplôme en soins respiratoires

Liberty University

Programme vedette : Licence en ligne en physique

Pourquoi la certification NBRC ?

Le National Board for Respiratory Care (NBRC) est un conseil d’accréditation volontaire à but non lucratif qui est parrainé par quatre, organisations professionnelles, dont l’American Association for Respiratory Care (AARC).

Le NBRC et ses certifications de thérapeutes respiratoires sont devenus une norme de l’industrie dans tout le pays, les 49 États qui délivrent des licences aux thérapeutes respiratoires les utilisant pour s’assurer que les récents diplômés des programmes de RT possèdent les compétences et les connaissances nécessaires pour être admissibles à la licence. Même en Alaska, où il n’y a pas de permis d’État, les thérapeutes respiratoires utilisent les titres de compétences du NBRC pour se distinguer dans une profession compétitive.

Le NBRC, qui délivre des titres de compétences aux thérapeutes respiratoires depuis 1960 (Il s’appelait à l’origine l’American Registry of Inhalation Therapists.), a un ensemble clair de missions, qui comprennent :

• Fournir des examens de haute qualité, des examens d’accréditation volontaires de haute qualité
• Établir des normes pour accréditer les thérapeutes respiratoires
• Faire progresser la médecine par la promotion des soins respiratoires
• Soutenir les normes éthiques et éducatives pour les soins respiratoires
• Soutenir l’éducation respiratoire par des efforts de coopération avec les organismes d’accréditation

Le NBRC affirme que les thérapeutes respiratoires accrédités par le NBRC reçoivent fréquemment des salaires plus élevés et des opportunités d’emploi supérieures. De plus, les titres de compétences du NBRC, parce qu’ils sont reconnus à l’échelle nationale, simplifient le processus de mobilité des thérapeutes respiratoires qui déménagent d’un État à l’autre.

À ce jour, le CNRB offre les titres de compétence suivants :

• Therapeute respiratoire certifié (CRT)
• Therapeute respiratoire agréé (RRT)
• Spécialiste des soins respiratoires néonatals/pédiatriques (CRT-NPS ou RRT-NPS)
• Spécialiste des troubles du sommeil (CRT-.SDS ou RRT-SDS)
• Technologue certifié en fonction pulmonaire (CPFT)
• Technologue enregistré en fonction pulmonaire (RPFT)

Les titres de compétence CRT et RRT sont considérés comme les normes pour l’obtention d’un permis d’exercice. Tous les États exigent que les thérapeutes respiratoires possèdent le titre de CRT, tandis que quelques États, dont l’Ohio, la Californie et New York, exigent maintenant aussi que les thérapeutes respiratoires autorisés possèdent le titre de RRT. Ces certifications standard doivent également être obtenues avant que les thérapeutes respiratoires puissent poursuivre les certifications de spécialité du NBRC.

Therapeute respiratoire certifié (CRT) : Qualification pour la certification CRT

Le titre de thérapeute respiratoire certifié (CRT) est le titre de niveau d’entrée du NBRC qui est devenu une norme pour l’obtention d’un permis d’État. Avant de pouvoir obtenir une licence d’État, les candidats doivent obtenir le titre de CRT en passant l’examen de thérapeute à choix multiples (TMC).

Pour pouvoir se présenter à l’examen, les candidats doivent être diplômés de programmes de thérapie respiratoire qui ont été accrédités par la Commission d’accréditation des soins respiratoires (CoARC). Il existe actuellement 441 programmes agréés par la CoARC en thérapie respiratoire disponibles à travers les États-Unis, dont la majorité sont au niveau du diplôme d’associé, mais dont beaucoup sont disponibles au niveau du baccalauréat.

L’examen de thérapeute à choix multiples (TMC) est conçu pour tester les connaissances et les compétences d’un diplômé requises pour entrer en pratique. Il comprend 160 questions à choix multiples dans trois domaines de contenu :

• Évaluation des données sur les patients et recommandations
• Dépannage et contrôle de la qualité de l’équipement et du contrôle des infections
• Initiation et modification des interventions

Les candidats à l’examen ont trois heures pour le compléter. Pour pouvoir passer l’examen CRT, les candidats doivent être âgés d’au moins 18 ans et avoir soit :

• Du diplôme d’un programme de diplôme d’associé en thérapie respiratoire accrédité par le CoARC

OU

• Sur le point d’obtenir un baccalauréat en thérapie respiratoire accrédité par le CoARC.agréé en thérapie respiratoire, mais suffisamment avancé dans le processus pour que les exigences de contenu pour passer l’examen aient été satisfaites

Les candidats qui détiennent actuellement le titre de la Société canadienne des thérapeutes respiratoires (SCTR) sont également qualifiés pour passer l’examen du CRT.

Therapeute respiratoire agréé (RRT) : Qualification pour la certification RRT

Le titre de thérapeute respiratoire agréé (RRT) est le titre avancé que peuvent obtenir les diplômés des programmes de thérapie respiratoire accrédités par le CoARC ou les CRT qui possèdent au moins quatre ans d’expérience clinique après leur certification CRT. Ces derniers doivent également posséder les heures de crédit collégial requises, y compris les cours spécifiques de sciences fondamentales.

Le processus d’examen RRT implique de passer le même examen de thérapeute à choix multiples (TMC) requis pour le titre de CRT, mais avec une note plus élevée, ainsi qu’un examen de simulation clinique (CSE).

L’examen de simulation clinique (CSE) consiste en 22 problèmes distincts de gestion des patients (dont 20 sont notés), tous conçus pour simuler des scénarios réels de pratique clinique. Les candidats à l’examen disposent de quatre heures pour réaliser cette partie de l’examen.

Les thérapeutes respiratoires doivent répondre à l’un des critères suivants pour avoir la qualité de se présenter à l’examen de simulation clinique (ECS) :

• Être un diplômé récent d’un programme de diplôme d’associé ou de baccalauréat en soins respiratoires accrédité par le CoARC, puis passer l’examen de thérapeute à choix multiple (TMC) avec la note de coupure la plus élevée nécessaire à l’agrément de RRT, tel que déterminé par le NBRC
• Être un CRT et avoir quatre ans d’expérience clinique à temps plein en thérapie respiratoire sous la supervision d’un fournisseur médical autorisé ET posséder au moins 62 heures semestrielles de crédit collégial dans les cours suivants : chimie, physique, microbiologie, mathématiques et anatomie et physiologie
• Être un CRT et posséder un baccalauréat dans un domaine autre que les soins respiratoires avec des cours de niveau collégial crédités en chimie, mathématiques, anatomie et physiologie, physique et microbiologie. De plus, les candidats doivent posséder au moins deux ans d’expérience clinique à temps plein en soins respiratoires et au moins 62 heures semestrielles de crédit collégial d’un collège ou d’une université accrédités

Certification CRT et RRT : Ce qu’il faut savoir sur la limite d’admissibilité de trois ans

Depuis le 1er janvier 2004, les nouveaux diplômés des programmes d’éducation en soins respiratoires ont trois ans après avoir obtenu leur diplôme pour compléter le processus d’examen pour les titres de CRT ou de RRT.

Le NBRC et le CoARC identifient le titre de RRT comme la « norme d’excellence » dans la profession et reconnaissent leur responsabilité de s’assurer que tous les diplômés des programmes d’éducation de niveau avancé accrédités par le CoARC ont la possibilité d’obtenir le titre de RRT.

Le CRNB note que les thérapeutes respiratoires qui possèdent le titre RRT sont en forte demande à l’échelle nationale et sont nécessaires pour combler une pénurie de thérapeutes respiratoires qualifiés.

Le CRNB a approuvé un délai de trois ans comme moyen de s’assurer que les thérapeutes respiratoires qui se considèrent  » admissibles au registre  » ont passé et réussi l’examen RRT dans un délai raisonnable après avoir obtenu le titre CRT. Les thérapeutes respiratoires qui ne respectent pas le délai de trois ans doivent reprendre et réussir l’examen à choix multiple pour thérapeutes (TMC) avec la note de coupure plus élevée nécessaire à l’obtention du titre de RRT.

Le visage changeant de l’examen et de la certification en thérapie respiratoire

Depuis janvier 2015, le CRNB a institué l’examen à choix multiple pour thérapeutes (TMC). Le TMC est une nouvelle structure de test qui combine l’ancien examen CRT de niveau d’entrée et l’examen écrit RRT en un seul examen complet. Les candidats au titre de RRT devront toujours passer l’examen de simulation clinique (CSE). L’objectif du TMC est de réduire le nombre d’examens requis pour obtenir le titre de RRT. Bien que le TMC soit la nouvelle norme d’accréditation des thérapeutes respiratoires, les CRT existants qui ont passé l’ancien examen bénéficient d’une clause de droits acquis et peuvent conserver leur permis d’exercice dans l’État où ils sont actuellement autorisés à exercer.

Deux États – l’Ohio et la Californie – ont mis en œuvre de nouvelles normes d’accréditation qui sont entrées en vigueur en janvier 2015. Ces États exigent maintenant que les nouveaux thérapeutes respiratoires obtiennent le titre RRT comme titre de compétence minimal pour satisfaire aux exigences de l’État en matière de permis d’exercice.

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