PROGRAMMES DE DEGRÉ D’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE
On septembre 18, 2021 by adminAu cours du collège et du lycée, les adolescents commencent à développer leurs propres intérêts et opinions. Les éducateurs de l’enseignement secondaire leur enseignent les compétences nécessaires pour cultiver ces intérêts et contester et défendre leurs opinions. Poursuivez votre lecture pour découvrir comment un programme de premier ordre menant à un diplôme d’enseignement secondaire peut préparer les futurs enseignants à une telle responsabilité. Le guide suivant examine spécifiquement les options de diplôme, les aperçus de cours et les attentes professionnelles des éducateurs de collège et de lycée.
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Karl Metz
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Principaux classements des diplômes d’enseignement secondaire
| Rang | École | Lieu |
|---|---|---|
| 1 | Eastern Michigan University | Ypsilanti, MI |
| 2 | Université de Toledo | Toledo, OH |
| 3 | Université centrale du Michigan | Mount Pleasant, MI |
| 4 | Université de Washington | Seattle, WA |
| 5 | Northern Arizona University | Flagstaff, AZ |
| 6 | Hastings College | Hastings, NE |
| 7 | Western Michigan University | Kalamazoo, MI |
| 8 | CUNY Queens College | Queens, NY |
| 9 | Rhode Island College | Providence, RI |
| 10 | LIU Post | Brookville, NY |
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Meilleurs classements de diplômes d’enseignement secondaire
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Notre méthodologie +
Pour être pris en compte dans ce classement, les écoles devaient répondre aux critères suivants :
- Accréditation au niveau institutionnel
- École privée à but non lucratif ou publique
- Minimum d’un baccalauréat ou d’une maîtrise dans le domaine pour les écoles de 4 ans
- Minimum d’un programme de diplôme d’associé ou de certificat dans le domaine pour les écoles de 2 ans
Les écoles ont ensuite été notées sur des facteurs tels que :
- Coût &Aide financière
- Nombre et variété des programmes offerts
- Ratios étudiants-enseignants
- Taux d’obtention de diplôme (écoles de 4 ans seulement)
- .ans seulement)
- Services de placement et de soutien offerts
- Services d’orientation scolaire et professionnelle
- Services d’emploi
- Taux de défaut de remboursement des prêts
Ces facteurs ont été réunis pour chaque école et évalués à l’aide d’un calcul de la valeur fondée sur les pairs (VFP). La VBP compare le coût d’un programme à celui d’autres programmes ayant un score qualitatif et un coût identiques (ou similaires). La PBV dénote la valeur globale ou le « coup pour votre argent » d’un collège ou d’un programme de diplôme.
Les programmes de diplôme ajustent souvent les programmes d’études pour suivre les innovations au sein du secteur de l’éducation, et les classements académiques doivent suivre le rythme. Vous trouverez ci-dessous les derniers classements des programmes d’enseignement secondaire, notés sur des critères tels que le taux d’obtention de diplôme, les frais de scolarité, le ratio étudiants/professeurs et la taille du programme.
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Eastern Michigan UniversityLocalisation
Ypsilanti, MI
Taux de diplomation37%
L’éducation est un domaine enrichissant, mais aussi un défi. Afin d’aider les éducateurs pleins d’espoir à faire face aux réalités de la profession, l’Eastern Michigan University propose des programmes de licence qui forment les étudiants à enseigner la chimie, les sciences de la terre, les mathématiques, la biologie, l’anglais ou la physique. Ceux qui s’inscrivent à ces programmes peuvent s’attendre à apprendre des techniques d’enseignement dans ces matières spécifiques, ainsi que la façon de concevoir et d’administrer des évaluations en classe, de créer un programme d’études qui répond aux besoins des élèves du secondaire et d’utiliser efficacement la technologie en classe pour améliorer l’apprentissage.
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Université de ToledoLieu
Toledo, OH
Taux de diplomation46%
Les enseignants du secondaire ont besoin de compétences spécifiques pour travailler avec les adolescents. Afin de fournir ces compétences, l’Université de Toledo propose un programme rigoureux de licence. Proposé par le Judith Herb College of Education, le programme comprend des cours sur le travail dans les communautés urbaines, les méthodes d’enseignement des études sociales, l’utilisation du multimédia en classe et les meilleures pratiques d’enseignement dans un établissement d’enseignement moyen. En plus des cours, les étudiants bénéficient d’une expérience de terrain grâce à des stages dans des écoles locales. Les diplômés de ce programme peuvent choisir d’obtenir leur licence d’enseignement et de commencer leur carrière, ou de poursuivre leurs études en obtenant un diplôme d’études supérieures.
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Central Michigan UniversityLieu
Mount Pleasant, MI
Taux de diplomation57%
Le style d’un enseignant a une énorme influence sur l’expérience des étudiants. Ceux qui s’inscrivent au programme de licence en enseignement secondaire de la Central Michigan University suivent des cours conçus pour les aider à développer un style propice à l’apprentissage. En plus du travail effectué en classe, les étudiants acquièrent une expérience pratique de l’enseignement qui les aidera également à développer un style d’enseignement efficace en appliquant la théorie apprise à des situations réelles. Pour aider les étudiants à se préparer à enseigner une matière spécifique, le programme leur permet de choisir un domaine de contenu sur lequel concentrer leurs études, comme les mathématiques, la biologie, les sciences de la terre, l’histoire, le français, la parole et l’éducation physique.
Seattle, WA
81%
Le campus de l’Université de Washington-Seattle se consacre à la création d’éducateurs qui sont non seulement des experts dans leurs sujets d’enseignement choisis, mais aussi des professionnels compétents et compatissants qui possèdent les compétences nécessaires pour aider les adolescents à devenir des adultes productifs. Le programme de formation des enseignants du secondaire de l’école prépare les étudiants à travailler dans des collèges ou des lycées grâce à une combinaison de cours stimulants et d’expériences pratiques. Les cours portent sur des sujets tels que l’éducation multiculturelle, la maltraitance des enfants, le développement des adolescents et l’alphabétisation. En outre, les étudiants reçoivent une instruction qui est spécifique au contenu, ce qui les prépare à enseigner des sujets tels que l’anglais, les mathématiques, les études sociales, les arts du langage et les sciences physiques.
Flagstaff, AZ
49%
Le programme de baccalauréat en enseignement secondaire de la Northern Arizona University prépare les étudiants à devenir des professeurs d’anglais, des tuteurs en lecture et des spécialistes des programmes d’études. Accrédité par le National Council for Accreditation of Teacher Education, le programme aide les étudiants à acquérir une expertise en grammaire, en acquisition du langage et en histoire de la langue anglaise, ainsi que les meilleures pratiques pédagogiques pour travailler dans un milieu scolaire intermédiaire ou secondaire. En plus des cours liés à l’enseignement, les étudiants de ce programme doivent suivre des cours facultatifs dans des domaines tels que les langues étrangères, les sciences et l’histoire. Lorsque les étudiants terminent le programme, ils sont préparés à passer les examens de l’État sur la connaissance de la matière en anglais et la connaissance professionnelle secondaire, ce qui est nécessaire pour obtenir une licence.
Hastings, NE
55%
Le programme d’éducation du Hastings College met l’accent sur l’apprentissage expérientiel en plus de l’enseignement en classe. En fait, les étudiants qui s’inscrivent à la licence d’enseignement secondaire de l’école peuvent s’attendre à observer les enseignants en classe pendant leur premier semestre du programme. Au fur et à mesure que les étudiants progressent, le temps passé en classe augmente jusqu’à ce qu’ils aient développé des compétences telles que la gestion de classe et la création de plans de cours. En outre, les étudiants apprennent des stratégies pour enseigner un certain nombre de matières, telles que la musique, l’art, la chimie, l’éducation physique et l’histoire. L’école est accréditée par le Conseil national pour l’accréditation de la formation des enseignants et par le département de l’éducation de l’État du Nebraska.
Kalamazoo, MI
56%
L’Université Western Michigan offre un baccalauréat en enseignement secondaire qui prépare les étudiants à travailler comme enseignants, spécialistes des programmes, rédacteurs de subventions, administrateurs de l’éducation, professionnels des affaires étudiantes et spécialistes des centres médiatiques. Les diplômés de ce programme ont trouvé des emplois dans des écoles, des bibliothèques, des camps, des hôpitaux et des musées. Les étudiants qui souhaitent devenir enseignants acquièrent les compétences et les connaissances nécessaires pour enseigner aux élèves de la sixième à la douzième année. Grâce à une combinaison de travail en classe et de possibilités d’apprentissage par l’expérience, les étudiants apprennent les principes qui font un éducateur efficace dans une variété de sujets – y compris les sciences de la terre, l’histoire, l’anglais, la musique et l’espagnol.
Queens, NY
55%
Ceux qui veulent obtenir un certificat d’enseignement à New York peuvent obtenir la formation dont ils ont besoin grâce au CUNY Queens College&rsquo ;s secondary education bachelor’s programs. Les étudiants peuvent choisir de se concentrer sur une variété de disciplines d’enseignement, ce qui leur permet d’apprendre à la fois des principes pédagogiques et une expertise dans la matière qu’ils veulent enseigner. Par exemple, le programme d’enseignement des sciences aux adolescents de l’école prépare les étudiants à devenir des professeurs de biologie, de physique, de sciences de la terre ou de chimie. En outre, les étudiants peuvent obtenir des diplômes de formation des enseignants dans des domaines tels que l’art, l’anglais, les mathématiques, la musique, l’éducation physique et les langues du monde.</p>
Providence, RI
43%
Établi en 1854, le Rhode Island College a été fondé dans le but de préparer les étudiants à travailler comme éducateurs dans l’État. À cette fin, l’école offre des programmes de baccalauréat en enseignement secondaire qui donnent aux étudiants les compétences et les connaissances dont ils ont besoin pour enseigner l’art, les langues du monde, les mathématiques, les études sociales et l’histoire. Les étudiants de ces programmes doivent suivre des cours dans des domaines tels que la psychologie de l’éducation, les méthodes d’enseignement dans le secondaire, la conception pédagogique et l’éducation inclusive. Il existe également des exigences supplémentaires liées au domaine dans lequel les étudiants choisissent d’enseigner.
Brookville, NY
42%
LIU Post propose un programme de licence en éducation des adolescents qui prépare les étudiants à travailler dans les collèges et les lycées. Afin de familiariser les étudiants avec les techniques qui aboutissent à des résultats d’apprentissage maximaux, les exigences du programme comprennent des cours sur le développement physique, émotionnel et social des adolescents, la responsabilisation des parents, la coopération entre pairs et la motivation des élèves. En outre, les étudiants doivent choisir une concentration afin d’apprendre à enseigner efficacement une matière spécifique. L’école, qui est accréditée par la Commission of Higher Education of the Middle States Association of Colleges and Secondary Schools, propose également des masters en éducation pour ceux qui souhaitent poursuivre leurs études.
Erie, PA
68%
La Crosse, WI
53%
Storm Lake, IA
51%
New York City, NY
56%
Greenville, NC
58%
Nashville, TN
56%
Warrensburg, MO
49%
Jefferson City, TN
55%
Pocatello, ID
31%
Peoria, IL
78%
Akron, OH
40%
Pittsburgh, PA
74%
University Heights, OH
75%
Boston, MA
84%
Davenport, IA
63%
Lincoln, NE
65%
Provo, UT
77%
New York City, NY
83%
Springfield, MO
55%
Albany, NY
65%
Rochester, NY
85%
Mequon, WI
59%
Dayton, OH
40%
Niagara County, NY
67%
Minot, ND
33%
Marquette, MI
44%
Ellensburg, WA
53%
Fresno, CA
59%
Boone, NC
66%
Rochester, NY
59%
Cambridge, MA
46%
Pepper Pike, OH
52%
Detroit, MI
28%
Berrien Springs, MI
59%
New York, NY
46%
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Diplômes d’enseignement similaires
Les diplômes d’enseignement secondaire font partie du domaine plus vaste de l’éducation. Voici des exemples de tranches d’âge et de niveaux scolaires que différents programmes de diplôme d’éducation préparent les étudiants à enseigner.
Éducation de la petite enfance
Preschool through 3rd grade
Ages : 0-5
Éducation élémentaire
Maternelle à la 6e année
Ages : 6-12
Éducation secondaire
De la sixième à la douzième année
Ages : 13-18
Éducation spéciale
De la maternelle à la terminale, classes d’éducation spéciale
Ages : 0-22
Qu’attendez-vous le plus lorsque vous deviendrez un enseignant secondaire autorisé ?
J’ai hâte de trouver des moyens de rendre l’apprentissage passionnant et intéressant pour mes élèves. J’ai également hâte d’apprendre à connaître tous mes élèves individuellement afin de pouvoir les aider à s’engager sur la voie de la réussite après le lycée. L’adolescence est une période instable pour beaucoup de gens, et parfois tout ce dont ils ont besoin, c’est d’une personne qui leur dise : « Hé, je t’écoute vraiment » ou « tu fais un excellent travail ». Karl Metz
Un regard plus attentif : Options de diplôme d’enseignement secondaire
Les étudiants peuvent ne pas commencer en sachant qu’ils veulent enseigner au collège ou au lycée, mais heureusement, il existe de nombreuses voies d’enseignement supérieur différentes qui peuvent éventuellement conduire à l’enseignement, tant que les exigences de base de l’enseignement sont remplies. Un diplôme d’associé introduit les concepts de base et peut mener à un baccalauréat en éducation ou dans tout autre domaine. Une fois que les étudiants ont pris conscience de leur passion pour l’enseignement, ils peuvent obtenir une maîtrise en enseignement secondaire et passer les mêmes examens de certification des enseignants que les diplômés des programmes de baccalauréat en éducation. Pour ceux qui souhaitent poursuivre des emplois d’administrateur ou enseigner aux futurs enseignants du secondaire, les programmes de doctorat approfondissent encore plus l’enseignement secondaire.
Diplômes d’associé en enseignement secondaire
Type d’écoles : Collèges communautaires, collèges en ligne
Temps pour terminer : Deux ans, à temps plein
Possibilités de carrière:Aides-enseignants, assistants de bibliothèque, instructeurs de garderie
Les programmes de diplôme d’associé en enseignement secondaire peuvent qualifier les diplômés pour aider les éducateurs certifiés, mais plus souvent, ces programmes servent de point de départ pour poursuivre leurs études. Les diplômes d’associé sont un moyen pour les étudiants de compléter les cours de base. Les sujets abordés couvrent les principes fondamentaux de la gestion de classe, les stratégies d’enseignement et la planification des leçons. Pour s’inscrire à un programme de diplôme d’associé, les étudiants doivent avoir un diplôme d’études secondaires ou un GED.
Les programmes de diplôme d’associé en enseignement secondaire sont un moyen d’obtenir des cours d’éducation générale avant de suivre les deux dernières années d’un diplôme de quatre ans dans un autre établissement. Cependant, certains cours, tels que les suivants, peuvent se concentrer sur l’éducation.
INVESTIGATION DES QUESTIONS CRITIQUES ET CONTEMPORAINES DE L’ÉDUCATION
Les étudiants de cette classe s’engagent dans des controverses éducatives actuelles et examinent l’évolution des rôles des enseignants américains.
Fondamentaux de l’expression orale
Ce cours enseigne aux étudiants les compétences essentielles en matière d’expression orale et d’écoute et les prépare à donner des conférences et à guider les discussions en classe.
DÉVELOPPEMENT HUMAIN ET APPRENTISSAGE
Les étudiants apprennent la gestion de la classe, la planification et l’évaluation, le tout à travers la lentille du développement cognitif, psychologique et social. Le cours examine également comment les parents et les enseignants peuvent soutenir les enfants dans un environnement éducatif.
ENSEIGNEMENT ET APPRENTISSAGE
Les étudiants explorent divers processus d’apprentissage et appliquent ces connaissances à l’enseignement des jeunes dans une gamme de milieux et de contextes éducatifs.
Baccalauréat en éducation secondaire
Type d’écoles:Collèges en ligne, collèges et universités de quatre ans
Temps pour terminer : Quatre ans, à temps plein
Possibilités de carrière:Enseignants de collège ou de lycée (dans un domaine spécifique), instructeurs d’éducation professionnelle et technique
Les personnes inscrites à un programme de baccalauréat en enseignement secondaire apprendront à enseigner aux élèves de collège et de lycée dans des classes diverses et en constante évolution d’une manière qui favorise l’amour de l’apprentissage. Les programmes de licence se concentrent sur l’un des nombreux sujets éducatifs, notamment les mathématiques, les études sociales, l’art, les langues étrangères, les sciences de la terre et de l’espace, la physique, la biologie, la chimie et l’anglais ou les arts du langage. Pour accéder à un programme de baccalauréat, les étudiants doivent être titulaires d’un diplôme d’études secondaires ou d’un GED. Pour réussir le programme, ils doivent généralement effectuer une affectation d’enseignement étudiant prolongée.
Bien que les programmes de baccalauréat en enseignement secondaire puissent se concentrer sur les sciences ou les arts, selon le domaine que l’étudiant du programme est intéressé à enseigner, voici des exemples de classes que tous les futurs éducateurs secondaires peuvent être tenus de suivre.
Éducation basée sur les normes dans l’enseignement secondaire
Cette classe expose les étudiants aux directives spécifiques d’un État pour les normes de qualité de l’éducation.
JUSTICE SOCIALE POUR LES ÉDUCATEURS
Les étudiants acquièrent des compétences en matière de gestion de classe et explorent les techniques d’engagement des élèves qui favorisent des environnements d’apprentissage positifs.
TECHNOLOGIE INFUSION
Ce cours examine comment choisir et intégrer la technologie actuelle dans la salle de classe.
SURVEIE DE L’ÉDUCATION SPÉCIALE : HANDICAPS MILD-TO-MODÉRÉS
Les étudiants apprennent les besoins éducatifs des adolescents ayant des troubles cognitifs, linguistiques, sociaux ou émotionnels, ainsi que les lois et règlements autour de l’éducation spéciale.
Maîtrises en éducation secondaire
Type d’écoles : Collèges en ligne, universités de quatre ans
Temps pour terminer : Huit mois à deux ans, à temps plein
Possibilités de carrière : Professeurs de collège ou de lycée (dans une matière spécifique), instructeurs d’enseignement professionnel et technique, coordinateurs pédagogiques, administrateurs
Une maîtrise en enseignement secondaire est une qualification de haut niveau. Ces programmes sont ouverts aux étudiants qui n’ont aucune expérience préalable de l’enseignement, bien qu’ils exigent que les candidats aient obtenu un baccalauréat et passé le GMAT ou le GRE. Parallèlement, les enseignants qui souhaitent faire progresser leur carrière peuvent également s’inscrire à des programmes de maîtrise. Dans le cadre de certains programmes, les candidats doivent également passer un examen de compétences de base pour les normes éducatives de leur État. Les étudiants d’un programme de maîtrise en enseignement secondaire passent une partie du programme à enseigner dans une classe de collège ou de lycée.
Les cours des programmes de maîtrise en enseignement sont conçus pour enseigner les techniques et la théorie de l’éducation aux personnes qui ont obtenu leur baccalauréat dans une matière autre que l’enseignement et qui veulent obtenir leurs titres, ou aux éducateurs qui espèrent faire progresser leur carrière. De nombreux cours de maîtrise sont similaires aux cours de baccalauréat, mais couvrent plus de matière plus rapidement, comme le montrent les exemples ci-dessous.
Modèles, théories et stratégies pour l’enseignement secondaire
Ce cours présente des modèles théoriques d’enseignement et d’apprentissage. Les étudiants appliquent ces modèles pour planifier des leçons et créer des stratégies d’enseignement efficaces.
LE DÉVELOPPEMENT DE L’ÉTUDIANT SECONDAIRE
Les étudiants apprennent à établir des relations avec les étudiants secondaires tout au long de leurs années au collège et au lycée.
LES RESSOURCES DE RECHERCHE POUR LA CLASSE
Des ressources d’apprentissage et d’enseignement personnalisées améliorent l’apprentissage en classe, et ce cours fournit des méthodes pour développer ces outils dans le cadre d’un budget.
CONSTRUCTURES ET ÉVALUATION DU CURRICULUM : MÉTHODES SECONDAIRES
Les étudiants apprennent des stratégies de construction de programmes et d’évaluation, y compris le contenu intégré et l’enseignement interdisciplinaire.
Diplômes de doctorat en éducation secondaire (PhD, EdD, EdS)
Type d’écoles : Collèges en ligne, universités de quatre ans
Temps pour terminer : Trois à quatre ans
Possibilités de carrière : Éducateurs universitaires, chercheurs, coordinateurs pédagogiques, administrateurs
Un doctorat en enseignement secondaire prépare les diplômés à des carrières universitaires, où ils peuvent enseigner aux futurs enseignants du secondaire le processus d’inspiration de l’apprentissage chez les adolescents. L’obtention d’un EdD prépare les diplômés à assumer des rôles de direction dans les écoles qui éduquent les enfants de la maternelle à la 12e année. Un diplôme de spécialiste en éducation, ou EdS, est une option juste en dessous du niveau de doctorat pour les étudiants diplômés qui poursuivent des carrières en tant qu’instructeurs de supervision, présidents de département ou administrateurs. Les trois programmes exigent des candidats qu’ils aient terminé leur maîtrise en éducation.
Les programmes de doctorat abordent un grand nombre de sujets différents liés à l’enseignement secondaire, de l’élaboration des programmes d’études aux préoccupations administratives. Et les doctorants deviennent finalement des experts dans un domaine spécifique. Les cours ci-dessous sont des exemples de quelques cours de haut niveau que les étudiants de troisième cycle pourraient choisir de suivre, en fonction de leur domaine d’intérêt ultérieur.
DIVERSITÉ ET COMMUNAUTÉS DE TOUS LES APPRENANTS
Les étudiants de ce cours explorent les questions liées à l’enseignement dans des écoles secondaires culturellement, économiquement et cognitivement diverses et à la réponse aux besoins des apprenants individuels.
Théorie du curriculum
Ce cours explore la nature, la fonction, le développement et l’évaluation des curriculums éducatifs.
L’ENSEIGNANT ET L’ORGANISATION DE L’ÉCOLE SECONDAIRE
Ce cours approfondit les fonctions des employés de l’école, la façon d’organiser efficacement les professionnels et les bénévoles, et la façon d’engager les profanes dans le domaine de l’enseignement secondaire.
PROJET DE RECHERCHE EN ENSEIGNEMENT SECONDAIRE
Les élèves de ce cours démontrent leur capacité à identifier, analyser et suggérer des solutions aux problèmes dans le cadre du sujet éducatif qui les intéresse. Ils doivent défendre leur projet et passer un examen oral à la fin de cette classe.
Quel travail de cours a été le plus utile jusqu’à présent dans votre programme ?
Le travail de cours que j’ai trouvé le plus utile a été de rédiger des plans de leçons pratiques, d’apprendre à construire un test de qualité et de faire des recherches sur ce qui se passe dans le cerveau des adolescents. J’ai également trouvé précieux de regarder mes camarades de classe enseigner des leçons de pratique afin que je puisse observer leurs styles et considérer quelles techniques de la leur je veux émuler.Karl Metz
Programmes d’éducation secondaire : Liste de contrôle avant l’inscription
- Exposition à la prise de parole en public
Une grande partie du travail d’un enseignant consiste à transmettre des informations aux étudiants de manière verbale. Se préparer à livrer des leçons est une grande partie de la construction de cette confiance, mais il y a d’autres techniques que les programmes d’enseignement secondaire peuvent enseigner à leurs étudiants. - Travail sur le terrain
oBien que le travail en classe soit incroyablement utile pour se préparer à travailler avec les élèves, les enseignants sont vraiment testés lorsqu’ils doivent interagir avec une classe. Les programmes devraient offrir des opportunités et exiger un travail avec de vraies classes de collège et de lycée, à la fois en tant qu’observateur et en tant qu’enseignant stagiaire. - Opportunité de se spécialiser
Les éducateurs du secondaire enseignent une matière à plusieurs niveaux scolaires différents. Les enseignants potentiels devraient rechercher des programmes qui offrent un accent dans le sujet qu’ils sont intéressés à enseigner. - Accréditation
Un diplôme d’une école accréditée est une exigence pour être embauché dans presque toutes les écoles secondaires. Le programme individuel de diplôme d’enseignement secondaire doit également être accrédité. Le Council for the Accreditation of Educator Preparation est le principal organisme d’accréditation des programmes de diplôme d’enseignement secondaire aux États-Unis. - Professeurs expérimentés
Poser des questions et recevoir des réponses réfléchies est une partie importante de la relation étudiant-enseignant, non seulement pour les étudiants du secondaire, mais aussi pour les enseignants du secondaire en formation. Les instructeurs qui ont participé au système d’enseignement secondaire américain peuvent transmettre une expérience de première main aux étudiants dans un programme diplômant.
Où puis-je enseigner avec un diplôme d’enseignement secondaire ?
Il existe un besoin constant, à l’échelle nationale, de bons enseignants du secondaire. Les éducateurs qui sont passionnés par l’apprentissage et qui se consacrent à encourager leurs élèves peuvent trouver des opportunités d’emploi dans les écoles publiques, privées, à charte ou professionnelles. Voici quelques grands domaines dans lesquels les diplômés des programmes d’enseignement secondaire peuvent trouver des emplois :
PROFILE DE CARRIÈRE
Professeurs d’école secondaire
Les professeurs d’école secondaire sont responsables de la planification et de l’enseignement des leçons, du suivi des progrès des élèves et de la préparation des élèves aux tests normalisés. Ils se spécialisent dans l’enseignement d’une matière et peuvent enseigner plusieurs classes différentes dans cette matière à des élèves de niveaux scolaires, d’âges et de capacités variés.
Croissance de l’emploi (2014-2024) 6 %
Salaire annuel médian (mai 2015) 57 200 $
Éducation minimale Baccalauréat et permis d’exercice ou certification de l’État
Professeurs d’école intermédiaire
Les professeurs d’école intermédiaire planifient et enseignent des leçons dans leur domaine, évaluent le développement de leurs classes et préparent les élèves à passer des tests normalisés. Ils peuvent enseigner à plusieurs classes tournantes d’élèves de différents niveaux scolaires ou rester avec une classe pendant la majeure partie de la journée. Ils peuvent également co-enseigner avec un autre instructeur.
Croissance de l’emploi (2014-2024) 6 %
Salaire annuel médian (mai 2015) 55 860 $
Éducation minimale Baccalauréat et permis d’exercer ou certification de l’État
Carrière &Professeurs d’enseignement technique – école secondaire
Les professionnels de ce domaine instruisent les élèves sur le développement de compétences qui s’appliquent à une profession spécifique au sein d’industries telles que les soins de santé ou les technologies de l’information. Ils aident les élèves à appliquer leurs connaissances à des travaux pratiques et à maintenir un environnement d’apprentissage sûr dans des laboratoires ou des ateliers.
Croissance de l’emploi (2014-2024) 4%
Salaire annuel médian (mai 2015) 52 800 $
Éducation minimale Baccalauréat et expérience de travail dans le domaine qu’ils enseignent, plus permis d’exercer ou certification de l’État
Aides-enseignants – École intermédiaire &École secondaire
Les aides-enseignants travaillent avec des enseignants autorisés. Ils sont chargés de travailler avec de petits groupes d’élèves pour renforcer les leçons présentées par les enseignants. Ils aident également les enseignants à préparer le matériel, à superviser les élèves et à suivre l’assiduité et les notes.
Croissance de l’emploi (2014-2024) 6 %
Salaire annuel médian (mai 2015) 24 900 $
Éducation minimale Diplôme d’associé ou au moins deux ans de collège
En profondeur : Emploi des enseignants du secondaire & Salaire par État
Après avoir obtenu un diplôme et choisi ce qu’il faut enseigner, le choix d’une école où enseigner est une autre étape du parcours professionnel d’un enseignant du secondaire. Non seulement la mission de l’école et le nombre d’étudiants doivent vous convenir, mais le salaire et l’emplacement sont également des facteurs importants lorsque vous cherchez un poste d’enseignant. Vous trouverez ci-dessous les taux d’emploi et les données salariales des enseignants du secondaire dans chaque État.
Compétences essentielles &Certifications pour les professionnels
- Attentivité
Parce que les enseignants s’attendent à ce que leurs classes soient attentives pendant les leçons, ils doivent fournir ce même engagement lorsqu’ils interagissent avec leurs élèves. Il est important de remarquer ce avec quoi un élève a du mal, ce qui l’inquiète ou ce qui l’intéresse. Un enseignant attentif peut montrer à un élève que ses contributions en classe et dans la vie sont précieuses. - Certification d’État
Les programmes de diplôme en éducation préparent les diplômés à passer les examens de licence d’État. Ces examens couvrent des sujets tels que les compétences de gestion de classe, le professionnalisme et la diversité. Les États peuvent également exiger que les candidats aient une formation en RCR et en prévention du suicide, un nombre minimum d’heures d’enseignement ou d’autres conditions préalables avant de leur accorder un certificat d’enseignement. - Comprendre les lois de l’État
Certains programmes préparent les éducateurs à enseigner selon les normes nationales, mais différents États ont leurs propres exigences auxquelles les étudiants du secondaire doivent répondre. Les enseignants potentiels devraient faire des recherches sur les normes de l’enseignement secondaire dans l’État où ils souhaitent enseigner. - Confiance
Après tout le travail que les enseignants mettent en œuvre pour apprendre le programme, planifier les leçons et développer des moyens créatifs pour que les élèves apprennent, la dernière étape du processus consiste à transmettre avec confiance et clairement cette information aux élèves. Les programmes de diplôme enseignent l’art oratoire et la gestion de classe pour aider les éducateurs à développer ces compétences. - Vérification des antécédents
Travailler avec des mineurs exige que les professionnels passent une vérification obligatoire des antécédents et soumettent des empreintes digitales. Les enseignants potentiels doivent avoir un dossier vierge. - Passion
Les enseignants doivent aimer enseigner ! Ils devraient se sentir excités par leur sujet et le matériel qu’ils vont enseigner. Il existe de nombreuses façons créatives de susciter l’amour de l’apprentissage chez les élèves, mais croire en l’importance de l’éducation est la première étape.
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