Opérateur de bus – Transport

La candidature au poste de transport identifié ci-dessous constitue un consentement écrit du candidat retenu à tout changement nécessaire pour répondre plus efficacement aux besoins de transport des écoles du comté de Kanawha ou des étudiants. Les changements peuvent concerner les courses du matin, du soir et de la mi-journée ou d’autres tâches assignées. Le consentement ne peut être retiré ultérieurement. Il s’agit d’un poste sensible sur le plan de la sécurité qui est soumis à des tests de dépistage de drogues et d’alcool. Les opérateurs d’autobus, les aides-moniteurs d’autobus et les superviseurs devront porter des uniformes.
POSTE : Opérateur d’autobus
Superviseur intermédiaire : Superviseur du terminal d’autobus
Statut FLSA : Non-exempté
Durée d’emploi : Minimum 200 jours par an
Salaire : Conformément au code WV §18A-4-8a, selon l’échelle salariale du comté de Kanawha, grade de rémunération D3 en fonction de l’expérience et du niveau d’éducation.
ÉVALUATION : La performance dans ce poste sera évaluée annuellement par le directeur du bâtiment/superviseur immédiat et conformément au code d’État WV §18A-2-12, à la politique 5314 du conseil d’État WV et au guide d’évaluation de la performance du personnel de service de la KCS.
RÉSUMÉ DU POSTE : Responsable du transport sûr et opportun des élèves vers et depuis l’école en maintenant un environnement de bus ordonné et discipliné (en signalant l’inconduite, la violation des règles ou les problèmes mécaniques au directeur ou au superviseur du terminal de bus). Les chauffeurs de bus sont généralement affectés à une journée de huit (8) heures ou à une semaine de travail flexible de quarante heures.
RESPONSSABILITÉS EN MATIÈRE DE RENDEMENT : Effectuer toutes les tâches décrites dans la politique 4336 du Conseil de l’éducation de l’État de WV qui est disponible à http://wvde.state.wv.us/policies/p4336.doc

• Faire des inspections avant et après le voyage.
• Apprendre l’itinéraire, y compris les lieux de ramassage et de dépôt.
• Utiliser en toute sécurité l’extincteur.
• Assiste et supervise les élèves handicapés.
• Communique avec les élèves, les parents, les responsables de l’école et les superviseurs.
• Complète les documents appropriés.
• Marche du siège du conducteur à l’arrière de l’autobus.
• Ouvre toutes les sorties de secours.
• Installe les chaînes à neige sur un autobus.
• Ajuste tous les rétroviseurs extérieurs.
• Sécurise un fauteuil roulant.
• Relève le capot d’un autobus scolaire conventionnel et vérifie les niveaux d’huile et d’antigel.
• Eliminer les obstructions du pare-brise et sous les balais d’essuie-glace.
• Superviser les élèves qui montent dans l’autobus à l’aller et au retour de l’école.
• Transporter quotidiennement les élèves en toute sécurité à l’école et au retour.
• Prépare quotidiennement l’autobus pour qu’il fonctionne en toute sécurité.
• Repousse l’autobus quotidiennement.
• Lave et nettoie autrement l’autobus chaque semaine.
• Rapportent aux superviseurs les noms et adresses des élèves qui prennent l’autobus et préparent un tableau des places.
• Prépare un rapport mensuel pour le directeur exécutif des transports, résumant le kilométrage, l’entretien, les voyages parascolaires, la consommation de carburant et d’huile et les passagers transportés.
• Responsable de l’équipement de sécurité (c’est-à-dire les raccordements des fauteuils roulants et le travail avec l’aide-moniteur, le gilet de sécurité, les élévateurs, les sièges d’auto, etc.)
• Les conducteurs des autobus élévateurs doivent vérifier si les fauteuils roulants sont bien fixés et si les dispositifs de retenue sont bien utilisés.
• Maintien d’une présence régulière.
• Maintien d’une zone de travail propre et ordonnée.
• Respecter les politiques de KCS.
• Compléter la formation nécessaire et le service interne tel que requis par KCS.
• Assister à des services internes et des ateliers selon les directives.
• Suit toutes les règles et tous les règlements de sécurité et utilise l’équipement de protection personnelle prescrit.
• Maintient la confidentialité.
• Améliore continuellement les processus.

QUALIFICATIONS : Diplôme d’études secondaires ou équivalent, conformément au code WV §18A-2-5 ; vérification des antécédents criminels effectuée conformément au code WV §18-5-15c ; répondre à la définition des « qualifications » dans le code WV §18A-4-8b ; compétence démontrée, conformément au code WV §18A-4-8e (test de compétence approuvé par l’État), selon les besoins. Doit être titulaire d’un permis CDL valide avec mentions passagers et autobus scolaires et avoir un bon dossier de conduite. Ne doit pas avoir de handicap physique susceptible de nuire à la capacité de conduire. Doit avoir une certaine expérience de la conduite d’un véhicule moyen à lourd sur les voies publiques pendant les heures de pointe. Doit avoir une carte valide de premiers soins et de RCR.
Les exigences énumérées ci-dessous sont représentatives des connaissances, des compétences et/ou des aptitudes requises.
L’opérateur d’autobus désigne une personne employée pour conduire des autobus scolaires et d’autres véhicules de transport scolaire, tel que prévu par le Conseil d’État.

• Doit être âgé d’au moins 21 ans.
• Doit avoir au moins trois ans d’expérience de conduite en tant que conducteur autorisé de n’importe quel véhicule.
• Doit obtenir et maintenir le permis CDL du WV avec les mentions passagers et autobus scolaire.
• Doit réussir le programme de sécurité des autobus scolaires du WV et passer les tests en ligne et les tests de compétences requis.
• Doit être capable de monter et de descendre de l’autobus pour vérifier le compartiment moteur.
• Doit maintenir une certification valide de RCP et de premiers soins.
• Doit passer un examen physique d’un médecin examinateur tel que défini par la Federal Motor Carrier Safety Administration ainsi qu’un dépistage de drogues et d’alcool.
• Doit satisfaire à toutes les exigences décrites dans la politique 4336 du WV State Board of Education qui est disponible à http://wvde.state.wv.us/policies/p4336.doc

DISPENSES PHYSIQUES : Dans l’exercice des fonctions de cet emploi, l’employé doit fréquemment se baisser, atteindre la hauteur de la tête et des épaules, se tenir debout, marcher, soulever, tirer, pousser, saisir, parler, entendre, voir, utiliser les rétroviseurs intérieurs et extérieurs et effectuer des mouvements répétitifs. Dans l’exercice de ses fonctions, l’employé peut fréquemment soulever et/ou déplacer des matériaux, des enfants, etc. pesant au moins 50 livres. Les capacités visuelles spécifiques requises par ce poste comprennent la vision de loin, notamment pour lire les panneaux de signalisation et détecter les dangers de la route, la vision de près, notamment pour surveiller les instruments ainsi que les élèves passagers, la capacité d’ajuster la mise au point. Le poste exige de la personne qu’elle réponde à des demandes multiples de plusieurs personnes et qu’elle interagisse avec le public et d’autres membres du personnel.
Environnement de travail : Les caractéristiques de l’environnement de travail décrites ici sont représentatives de celles qu’un employé rencontre lorsqu’il exerce les fonctions essentielles de cet emploi. Des aménagements raisonnables peuvent être effectués pour permettre aux personnes handicapées d’exercer les fonctions essentielles. Ce poste exige une exposition à des températures extrêmes, allant de moins de zéro à 80°F pendant les mois les plus chauds. Le niveau de bruit dans l’environnement de travail est modéré à fort (60-90 dB). Les chauffeurs d’autobus ont généralement une semaine de travail de cinq jours qui est considérée comme un  » quart de travail fractionné « , ce qui signifie que le premier trajet peut commencer tôt le matin ou en fin d’après-midi, avec des périodes de repos entre les deux. Les heures sont dictées par l’horaire qu’ils effectuent. Un chauffeur d’autobus peut s’attendre à ce que le sol soit glissant en raison des passagers qui montent et descendent du véhicule. Le chauffeur d’autobus doit traverser une circulation dense tout en s’occupant des passagers. Le travail peut être plus stressant et fatigant que physiquement éprouvant.
L’information contenue dans la description de poste est pour la conformité avec l’Americans with Disabilities Act (ADA) et ne constitue pas une liste exhaustive des tâches effectuées par ce poste. Des tâches supplémentaires sont effectuées par les personnes qui occupent actuellement ce poste et des tâches supplémentaires peuvent être assignées par le surintendant ou son représentant.