Comment utiliser l’emphase dans l’écriture

L’emphase dans l’écriture est importante non seulement pour créer de la variété et maintenir l’intérêt mais aussi pour aider les lecteurs à glaner facilement les points principaux du texte. Le sujet et le verbe associé dans une clause indépendante sont les éléments qui reçoivent généralement le plus d’attention de la part des lecteurs, c’est donc souvent là que vous voudrez faire valoir votre point de vue.

Les phrases courtes et percutantes sont naturellement emphatiques. Bien qu’efficaces lorsqu’elles sont utilisées avec parcimonie, elles perdent de leur puissance lorsqu’elles sont surutilisées. Afin de donner plus de sens à vos écrits et d’aider les lecteurs à comprendre quelles sont les idées les plus importantes, combinez des phrases courtes et connexes afin de rendre l’écriture plus fluide et de créer de l’emphase.

Coordination et subordination

L’une des meilleures façons de mettre l’accent sur les idées principales et de dé-emphaser les idées moins importantes est la coordination et la subordination des parties de phrases.

Utiliser la coordination pour des idées égales

La coordination consiste à combiner des phrases ou des parties de phrases qui ont des formes grammaticales correspondantes et à les relier à l’aide de conjonctions (telles que et, ou, donc et mais), d’adverbes conjonctifs (tels que cependant, donc, donc et néanmoins) ou de points-virgules.

Lorsque vous utilisez des conjonctions pour coordonner des idées, vous pouvez utiliser une virgule avec la conjonction.

Exemples:

Il m’a parlé hier, mais il n’a pas mentionné le déménagement.

Elle va à pied au travail, et elle lit pendant le déjeuner.

Les adverbes conjonctifs (précédés d’un point-virgule) montrent également la relation entre deux clauses indépendantes.

Exemples :

Vous êtes la meilleure personne que je connaisse ; cependant, je ne connais pas beaucoup de gens.

Nous avons fait le meilleur choix possible ; par conséquent, je ne vais pas m’en inquiéter.

Vous pouvez également utiliser des phrases de transition – comme d’autre part, par exemple, ou en plus – pour coordonner les idées.

Exemples:

Je pense qu’ils ont fait quelques bons points ; en fait, je pourrais être prêt à investir dans leur concept.

Il arrive en retard presque tous les jours ; d’autre part, il travaille aussi assez tard.

Si les phrases sont étroitement liées, vous pouvez également laisser de côté la virgule et la conjonction ou l’adverbe conjonctif et utiliser simplement un point-virgule.

Jan a commencé à jouer il y a quinze ans ; elle n’avait que cinq ans.

Dan Bros. a obtenu le contrat ; ils commenceront à y travailler la semaine prochaine.

Lorsque vous utilisez des conjonctions ou des adverbes conjonctifs, assurez-vous de choisir un mot qui traduit adéquatement la relation entre les deux clauses. Par exemple, si vous voulez contraster deux idées, vous utiliserez généralement mais ou cependant, plutôt que et ou ainsi.

Coordonner des idées en utilisant et, ou, et des mots similaires est assez facile ; cependant, à cause de cela, la coordination est souvent surutilisée. Votre écriture sera généralement plus efficace si vous utilisez la subordination pour relier plus clairement des idées qui sont en fait moins importantes.

Original:

Monsieur Damon est arrivé pour la réunion, et il a vu que la décision avait déjà été prise.

Révisé:

Quand M. Damon est arrivé à la réunion, il a vu que la décision était déjà prise.

Utiliser la subordination pour les idées inégales

La subordination consiste à combiner deux idées liées qui ne sont pas égales. Dans ce cas, l’idée la plus importante fait partie de la clause principale et l’idée la moins importante fait partie de la clause subordonnée. Ces clauses sont souvent introduites par des conjonctions de subordination (telles que although, as, furthermore, unless, because, though, if, et ainsi de suite). Les idées subordonnées peuvent également être mises en place par des pronoms relatifs, tels que que que, lequel, et qui.

Exemples:

Il a dit que la fête aurait lieu samedi, bien que je ne sois pas sûr de l’heure à laquelle elle commence.

J’attends ces vacances depuis deux ans ; de plus, je ne peux pas rembourser mes billets.

Nous irons en août, ce qui est la meilleure période pour y être.

Les clauses relatives peuvent également être utilisées pour ajouter des informations subordonnées.

Exemples:

Tous les employés sont de grands fans de basket-ball. Cela rend l’hiver très amusant.

Il n’a pas pu me donner une réponse franche. Cela laisse beaucoup de place au doute.

Dans ce cas, cette dernière phrase peut souvent être combinée avec la phrase précédente.

Exemples:

Tous les employés sont de grands fans de basket-ball, ce qui rend l’hiver très amusant.

Il n’a pas pu me donner une réponse franche, ce qui laisse beaucoup de place au doute.

Les idées moins importantes peuvent également être structurées en tant que partie d’une phrase participative au début d’une phrase et combinées avec une idée principale dans une deuxième phrase pour former une phrase à partir de deux.

Original:

Je suis parti tôt un soir du travail. J’ai vu un magnifique lever de soleil sur le chemin du retour.

Ma fille a vu que notre voisin avait besoin d’aide. Elle est allée lui prêter main forte.

Revisé:

En partant tôt un soir du travail, j’ai vu un beau lever de soleil sur le chemin de la maison.

Voyant que notre voisin avait besoin d’aide, ma fille est allée lui prêter main forte.

Les affirmations vous permettent également de combiner deux phrases, lorsque les deux phrases modifient le même nom, en intégrant une phrase connexe dans une autre.

Original:

Jared Morgan travaille dans notre département. Il est rapidement devenu l’homme à tout faire préféré.

Lorsque nous avons acheté les nouvelles fenêtres, c’était la dernière nouveauté. C’était il y a deux ans.

Combiné:

Jared Morgan, qui travaille dans notre département, est rapidement devenu le gars préféré à qui s’adresser.

Lorsque nous avons acheté les nouvelles fenêtres, c’est-à-dire il y a deux ans, c’était le dernier cri.

La subordination est un outil très utile pour aider à souligner les points les plus importants de votre écriture. Attention, toutefois, à ne pas entasser trop d’idées dans une seule phrase. Si une phrase vous semble trop longue, surtout lorsque vous discutez d’idées complexes, divisez la phrase en plus petits morceaux afin que vos lecteurs ne s’embourbent pas ou ne soient pas confus.

Structure de la phrase

En plus d’utiliser la coordination et la subordination, l’emphase dans l’écriture peut être obtenue de plusieurs autres façons. L’une d’entre elles est le parallélisme. Une autre est l’utilisation occasionnelle de phrases courtes. L’une des meilleures façons de créer de l’emphase est d’utiliser des mots puissants et soigneusement choisis. Une autre façon est d’employer des répétitions judicieuses. Un cinquième moyen est le contraste. Une sixième consiste à placer les mots ou les phrases les plus importants (c’est-à-dire les points les plus importants) à la fin d’une phrase. Et enfin, vous pouvez occasionnellement créer l’emphase par la ponctuation et les éléments typographiques.

Parallélisme

La structure parallèle dans une phrase met naturellement l’accent sur les idées appariées ou les idées énumérées dans une série. Les constructions qui comparent ou contrastent des idées appariées attirent naturellement l’attention sur les mots qui soulignent ces paires.

Exemples:

Ils ont résolu de ne jamais parler l’un de l’autre mais de toujours parler l’un avec l’autre.

Ces montagnes à l’ouest sont belles, mais les montagnes à l’est sont encore plus belles.

Pour les éléments d’une série, la structure parallèle souligne généralement le dernier élément. Pour cette raison, le dernier élément doit généralement être le plus important.

Exemples:

L’année dernière a été fantastique : j’ai obtenu mon diplôme universitaire, déménagé de chez mes parents, obtenu mon premier emploi et épousé ma belle femme.

Si vous voulez réussir, apprenez à faire ce que font les gens qui réussissent : levez-vous tôt et planifiez votre journée, priorisez votre temps et travaillez fort, et assurez-vous que les personnes importantes voient les résultats du travail important que vous faites.

Phrases courtes

Comme mentionné ci-dessus, l’utilisation de trop de phrases courtes fait en sorte que l’écriture semble inutilement hachée ou répétitive. Une phrase courte occasionnelle, cependant, aide non seulement à maintenir l’intérêt des lecteurs en évitant une surabondance de phrases longues, mais c’est aussi un moyen simple de souligner une idée.

Exemple:

Avant de me marier, ma mère m’a dit que je devais planifier les choses bien à l’avance, que je devais faire appel à un organisateur de mariage pour régler les détails, que je devais choisir un jour dans au moins six mois et m’y tenir, et que je devais concentrer mon énergie à apprendre à connaître mon futur mari. C’est ce que j’ai fait.

Choix des mots

Un choix judicieux des mots est l’une des meilleures façons de mettre en valeur les idées principales ou les thèmes de vos écrits. Des mots vifs et soigneusement placés ne font pas qu’attirer l’attention du lecteur, mais ils peuvent aussi aider à la compréhension. Choisissez avec soin les noms et les verbes que vous utilisez, ainsi que les adjectifs et les adverbes qui les décrivent. Dans les exemples ci-dessous, remarquez la différence entre les passages suivants qui résulte de quelques simples changements de formulation.

Original:

Lorsque Weston a commencé à travailler dans l’entreprise, il ne savait pas vraiment ce qu’il faisait. Mais il a rapidement appris les ficelles du métier, et maintenant il a gravi les échelons de l’entreprise pour devenir superviseur de sa division. Vraiment, il est l’un des meilleurs employés que nous ayons jamais eu dans cet endroit.

Mieux:

Lorsque Weston a commencé à travailler pour Tucker et Denton Incorporated, nos politiques et procédures lui étaient tout à fait étrangères. Néanmoins, il a mis tout son cœur dans son travail et a rapidement appris les ficelles du métier, et il est maintenant le superviseur de sa division. Son dévouement et sa persévérance ont fait de lui l’un des meilleurs employés que nous ayons jamais eu.

Vous pouvez grandement améliorer votre répertoire de mots en consultant régulièrement un thésaurus ou un dictionnaire. En faisant cela, vous pouvez trouver les meilleurs mots pour transmettre votre sens afin que vos écrits soient à la fois clairs et intéressants.

Répétition

Utilisez une répétition judicieuse pour souligner une idée ou un point principal. Bien que la répétition puisse irriter si elle est utilisée de manière excessive, elle peut être un outil très efficace lorsqu’elle est utilisée de manière appropriée et sans surenchère. La répétition est particulièrement utile lorsqu’elle est employée en conjonction avec des constructions parallèles. Dans l’exemple suivant, la répétition aide à faire passer le message de l’orateur.

Exemple:

Les étrangers ne sont pas toujours les gens d’un autre pays ; parfois, ce sont les gens d’à côté. Les étrangers ne sont pas toujours quelque part dans le monde ; parfois, ce sont les gens de votre maison. Un étranger n’est pas toujours quelqu’un d’autre ; parfois, c’est la personne dans votre âme.

La répétition peut aider à graver une image dans l’esprit de votre lecteur ou simplement renforcer un point important. Mais encore une fois, n’abusez pas de la répétition dans votre écriture, car cela peut rendre votre écriture trop longue et ennuyeuse.

Contraste

L’utilisation de mots ou de phrases contrastés est une autre façon de souligner des points ou des idées particuliers. Comme pour la répétition, le contraste est particulièrement efficace lorsqu’il est combiné avec le parallélisme.

Exemple:

Il n’est pas intelligent comme un chirurgien mais plutôt rusé comme un renard.

Le contraste est également obtenu en utilisant des mots et des phrases de transition tels que cependant, mais, cependant, bien que, malheureusement, d’autre part, et d’autres semblables. De tels mots distinguent de manière pointue une idée d’une autre.

Exemple:

Nous sommes partis tôt afin d’éviter le trafic de l’heure de pointe ; malheureusement, nous avons quand même raté notre avion.

Fin de phrase

Lorsque nous parlons, l’accent est naturellement mis sur la fin de la phrase. Nos voix s’élèvent progressivement vers la fin de la phrase avant de retomber brusquement. Ainsi, lorsque vous écrivez, une façon simple et efficace de mettre l’accent sur les idées principales et les concepts importants est de structurer votre phrase de sorte que les mots que vous voulez mettre en valeur viennent à la fin de la phrase.

Original:

La mort et les impôts sont les seules choses certaines dans cette vie.

La tarte aux boues était mon dessert préféré dans le monde entier.

Révisé:

Les seules choses certaines dans cette vie sont la mort et les impôts.

Mon dessert préféré dans le monde entier était autrefois la tarte à la boue.

Dans les exemples ci-dessus, attendre de mettre le point principal (le verbe suivi du sujet) à la fin de la phrase aide à construire l’intérêt.

Punctuation et typographie

La ponctuation ou les éléments typographiques peuvent être utilisés occasionnellement pour souligner un mot, une expression ou une phrase. Cependant, lorsqu’ils sont surutilisés, ils perdent rapidement leur pouvoir emphatique et peuvent irriter les lecteurs. En général, plus le type d’écrit est formel, moins il faut utiliser de tels dispositifs. Dans la plupart des cas, d’autres techniques telles que celles mentionnées ci-dessus sont préférables.

Le signe de ponctuation le plus communément utilisé pour l’emphase est le point d’exclamation. Il doit être utilisé avec parcimonie, et il n’est jamais approprié dans un écrit formel d’en utiliser plus d’un. Un point d’interrogation et un point d’exclamation ne doivent pas être utilisés ensemble dans un écrit formel.

Le dispositif typographique le plus couramment utilisé pour l’emphase est l’italique. Le gras et l’italique peuvent également être utilisés ensemble, bien que ce dispositif doive être utilisé très rarement. Les majuscules sont aussi parfois utilisées, notamment pour introduire une note ou un avertissement important. Le soulignement est à éviter, car il peut rendre le texte plus difficile à lire. Dans certains documents, une police distincte (par exemple une police sans empattement lorsque le texte principal est à empattement) est utilisée pour attirer l’attention des lecteurs sur des informations importantes. Cette technique peut être très efficace lorsqu’elle est utilisée de manière appropriée. Vous trouverez ci-dessous des exemples de phrases qui ont été révisées pour mieux utiliser l’emphase.

Original:

Veuillez rendre vos rapports annuels avant 17 heures le vendredi 10 janvier.

Tous les employés doivent apporter au moins deux formes d’identification et leur carte de sécurité sociale le premier jour de travail. Les cartes d’identité scolaires ne seront pas acceptées.

Mieux:

Veuillez rendre vos rapports annuels avant 17 heures le vendredi 10 janvier.

Tous les employés doivent apporter au moins deux formes d’identification et leurs cartes de sécurité sociale avec eux le premier jour de travail. Les cartes d’identité scolaires ne seront pas acceptées.