SAT / ACT Prep Online-oppaat ja vinkit

Kuka on oikeutettu pidennettyyn aikaan ACT:ssä?

Ollakseen oikeutettu pidennettyyn aikaan ACT:ssä opiskelijoilla on oltava dokumentoitu vammaisuus. Yleensä oppilailla on koulussa yksilöllinen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma (IEP) tai 504-suunnitelma, mutta tämä ei yksinään automaattisesti oikeuta ACT-järjestelyihin.

Koulun koordinaattorin on tehtävä pyyntö ja täsmennettävä tarvittava järjestely ja toimitettava perusteelliset asiakirjat. Käsittely kestää noin neljä viikkoa, joten pyynnöt kannattaa tehdä ajoissa. Jos pyyntö jostain syystä hylätään, siitä on mahdollista valittaa – jälleen yksi hyvä syy hakea mahdollisimman varhaisessa vaiheessa!

Opiskelijoilla voi olla dokumentoituja oppimisvaikeuksia, ADHD:tä, autismikirjon häiriöitä tai lääketieteellisiä ongelmia. Oli syy mikä tahansa, nämä oppilaat hyötyvät lisäajasta kokeessa, olipa kyseessä sitten 50 %:n kansallinen lisäaika tai pidempi aika erikoiskokeissa.

Katsotaanpa näiden kahden vaihtoehdon välisiä eroja koeaikatauluissa.

Kuinka pitkä ACT-testi on puolitoistavuotisella lisäajalla?

Vai niin, että ACT-testi ilman lisäaikaa kestää 2 tuntia ja 55 minuuttia tai 3 tuntia ja 35 minuuttia valinnaisen 40 minuutin esseen kanssa. Osiot suoritetaan aina järjestyksessä englanti, matematiikka, lukeminen ja luonnontieteet, ja essee valitaan kokeen lopussa.

Puolikkaalla ajalla ACT-kokeeseen ilman kirjoitustehtävää varataan 5 tuntia ja ACT-kokeeseen kirjoitustehtävän kanssa 6 tuntia. He saavat osiot samassa järjestyksessä, mutta yhdellä tärkeällä erolla: National Extended Time -opiskelijat saavat itse tahdistaa koko testin ajan.

Sen sijaan, että heidän tarvitsisi pitäytyä tietyssä osiossa, he voivat jakaa aikansa haluamallaan tavalla englannin, matematiikan, lukemisen ja luonnontieteiden välillä. Opiskelijoilla, jotka eivät tee esseetä, on viisi kokonaista tuntia aikaa suorittaa nämä osiot niin, että ne sopivat parhaiten heidän koetyyliinsä. Tällä tavoin tämä järjestely sekä helpottaa ACT-kokeen kovaa aikapainetta että auttaa oppilaita valitsemaan, miten he jakavat aikansa tehokkaimmin.

Pidentynyt aika ei välttämättä tarkoita pidempiä tai ylimääräisiä taukoja. Jos opiskelijat tarvitsevat enemmän kuin tyypillisen 10 minuutin tauon lukemisen jälkeen ja 5 minuutin tauon ennen esseetä, heidän on pyydettävä sitä erikseen.

OPiskelijat, jotka osallistuvat ACT-kokeeseen 50 % lisäajalla, tekevät kokeen kansallisessa testikeskuksessa virallisena testipäivänä (lauantaiaamuna). Kun otetaan huomioon lisäaika, miltä heidän testipäivän aikataulunsa näyttää?

Testipäivä alkaa aikaisin.

Testipäivän aikataulu puolitoistakertaisella ajalla

Jos opiskelijat eivät sovi uskonnollisista syistä vaihtoehtoisesta koepäivästä, he suorittavat ACT-kokeen lauantaiaamupäivänä valtakunnallisessa testaustilaisuudessa (joka on useimmiten, mutta ei välttämättä aina, heidän omassa lukiossaan). Opiskelijoiden on tavallisesti oltava koehuoneessa klo 8:00 aamulla. Suosittelen saapumaan paikalle viimeistään klo 7.45! Ovet sulkeutuvat kello 8:00, eikä myöhästyjiä päästetä sisään.

Itse koe alkaa kello 8:30-9:00, sillä valvojilta menee aikaa siihen, että he kirjaavat kaikki sisään, istuttavat heidät paikoilleen, jakavat materiaalit ja saavat oppilaat täyttämään elämäkertatietonsa scantroniin. Kun kaikki logistiikka on hoidettu, koe alkaa!

Opiskelijat, joilla ei ole majoitustilaa, lähtevät yleensä noin klo 12:15 (tai 1:15 esseen kanssa). Opiskelijat, joilla on puolitoista tuntia aikaa, sen sijaan erotetaan noin klo 14:30 (tai 15:30 kirjoituksen kanssa). Heidän ilmoittautumis- ja valmistautumisaikansa voi olla lyhyempi, koska he tekevät kokeen yleensä pienessä, enintään 10 opiskelijan ryhmässä pidennetyssä koehuoneessa.

Vaikka puolitoistakertainen aika on yleisin aikapohjainen mukautus, joillekin opiskelijoille myönnetään myös erikoiskokeita. Tämä lisäaika muuttaa sekä ACT-kokeen aikataulua että paikkaa.

Paikan muutos opiskelijoille, joilla on erikoistestaus!

Kuinka pitkä ACT-koe on erikoistestauksen kanssa?

Erikoistestauksen sijaan lauantaiaamupäivänä nimetyssä testauskeskuksessa opiskelijat, jotka saavat erikoistestauksen ja yli 50 % lisäaikaa, testaavat omassa koulussaan. He suorittavat ACT-kokeen kahden tai useamman päivän aikana henkilökunnan jäsenen valvonnassa. ACT-testi suoritetaan joko yksilöllisesti tai pienessä ryhmässä, jossa on oppilaita, joilla on samanlaiset mukautukset.

Erikoiskokeiden lisäaikavaihtoehdot vaihtelevat, mutta yleisin vaihtoehto on 100 % lisäaika. Tällöin oppilaat suorittavat yhden ACT-osion koulupäivää kohden ennen kuin he palaavat normaaliin opetukseensa. Testin jakaminen tällä tavoin voi olla erityisen hyödyllistä oppilaille, joilla on tarkkaavaisuusongelmia, ja lisäksi se antaa oppilaille mahdollisuuden valmistautua erityisesti kuhunkin osioon sitä edeltävänä iltana.

Kaiken kaikkiaan oppilaat, joilla on 100 % lisäaikaa, saisivat 90 minuuttia aikaa englannin osioon, 2 tuntia matematiikkaan ja 70 minuuttia kummallekin lukemisen ja luonnontieteiden osiolle. Tämä tekee yhteensä 5 tuntia ja 50 minuuttia jaettuna neljälle päivälle tai 7 tuntia ja 10 minuuttia esseen kanssa.

Sen vuoksi, että oppilaat, joilla on erityistesti, suorittavat ACT-testin koulussa, heillä ei välttämättä ole tiettyä testipäivää. Sen sijaan heidän on vain suoritettava kaikki testit jossakin mukautuspyyntölomakkeessa mainituista kolmen viikon testausikkunoista. Vuosina 2015-2016 nämä ikkunat ovat

• 12. syyskuuta – 4. lokakuuta 2015
• 24. lokakuuta – 15. marraskuuta 2015
• 12. joulukuuta – 3. tammikuuta 2016
• 6. helmikuuta – 28. helmikuuta 2016
• 9. huhtikuuta – 1. toukokuuta 2016 ja
• 11. kesäkuuta – 3. heinäkuuta 2016.

Koska heillä on jonkin verran enemmän joustovaraa koepäivämäärien suhteen, erikoiskokeisiin osallistuvien opiskelijoiden tulisi ilmoittautua ajankohdaksi, joka sopii parhaiten heidän aikatauluihinsa ja mahdollisiin korkeakoulun määräaikoihin. 100 %:n tai suuremman lisäajan lisäksi Special Testing -testaus voi sisältää vaihtoehtoisia mukautuksia, kuten pistekirjoitusta, DVD-levyjä tai tietokonetta esseiden kirjoittamista varten.

Opiskelijat, jotka hakevat mukautuksia, tekevät sen kaikista erilaisista syistä ja kaikkien erilaisten tarpeiden tukemiseksi. Vastatakseen parhaiten heidän tarpeisiinsa ja parantaakseen ACT-kokemustaan opiskelijoiden, vanhempien ja koulukoordinaattoreiden olisi aloitettava ajoissa suunnittelemaan ajan pidennyksiä sekä määriteltävä tarkalleen, mitä mukautuksia heidän olisi pyydettävä.

Mukautusten suunnittelu

Pidennysaika ACT-kokeessa voi auttaa opiskelijaa merkittävästi saamaan paremman kokemuksen kokeen tekemisestä ja saavuttamaan vahvemman tuloksen. Itseopiskeluvaihtoehto voi olla erityisen hyödyllinen monille opiskelijoille, sillä se vähentää aikapaineesta aiheutuvaa stressiä ja antaa heille mahdollisuuden jakaa materiaalia tarpeitaan vastaavalla tavalla.

Koska hyväksymisprosessi kestää jonkin aikaa, ja aina on olemassa mahdollisuus, että se evätään ja siitä joudutaan valittamaan, koulukoordinaattoreiden olisi tutkittava mukautuksia, kerättävä kaikki asiaankuuluvat asiakirjat ja tehtävä hakemus mahdollisimman aikaisin. Suunnittelemalla ja valmistautumalla koordinaattorit voivat varmistaa, että oppilaat saavat tarvitsemansa pidennetyn ajan kansallisen pidennetyn ajan tai erikoiskokeiden kautta, jotta he voivat suoriutua ACT-kokeesta parhaalla mahdollisella tavalla.

Mitä seuraavaksi?

Päätätkö ACT:n ja SAT:n väliltä ja mietit, miten pidennetty aika toimii SAT:ssa? Tutustu tähän artikkeliin nähdäksesi College Boardin tarjoamat vaihtoehdot (vinkki: enemmän vaihtoehtoja, mutta ei itseohjautuvuutta).

Kuinka kauan ACT:n kukin osio tarkalleen ottaen kestää? Tutustu asiantuntijaoppaaseemme ACT:n ajoituksesta ja tahdistuksesta.

Huhujen mukaan ACT on muuttunut haastavammaksi ja nopeatempoisemmaksi viime vuosina. Onko tämä totta vai vain kuulopuheita? Lue lisää näistä väitteistä, joiden mukaan ACT-testi on muuttunut viime vuosina jatkuvasti vaikeammaksi.