Síndrome de alexia adquirida con agrafia en la infancia

El síndrome de alexia adquirida con agrafia es un trastorno conspicuo de la lectura y la escritura en ausencia de otras alteraciones significativas del lenguaje que se ha registrado principalmente en adultos. Los casos puros son raros, y la mayoría de los pacientes presentan déficits afásicos leves. En los niños, los trastornos adquiridos de la lectura y la escritura se suelen registrar como parte de síndromes afásicos más amplios que afectan al lenguaje oral y escrito por igual, por ejemplo, la afasia de Broca o de Wernicke. Los casos documentados de trastornos de lectura y escritura adquiridos predominantes en la infancia son excepcionales. Presentamos el caso de un niño diestro de 11 años que sufrió un hematoma temporoparieto-occipital izquierdo tras la rotura de una malformación arteriovenosa y que presentó consecutivamente el síndrome de alexia adquirida con agrafia asociado a dificultades para encontrar palabras. Los datos neuropsicológicos y neurolingüísticos mostraron que no había síndrome de Gerstmann y/o de la circunvolución angular concomitante. La recuperación de la anomia fue bastante favorable, pero la recuperación del lenguaje escrito fue más prolongada y actuó sobre el rendimiento escolar posterior del paciente. Este caso recuerda a un caso histórico de la infancia comunicado en 1939 y está en consonancia con los casos de adultos en cuanto a la localización de la lesión y el cuadro semiológico.