La Facultad de Medicina Pritzker se sitúa entre las 10 mejores de EE.UU.

La Facultad de Medicina de la Universidad de Chicago asciende en la encuesta «Best Graduate Schools»

El 13 de marzo de 2012

La Facultad de Medicina Pritzker de la Universidad de Chicago ha sido nombrada una de las 10 mejores facultades de medicina de Estados Unidos, según la encuesta anual de U.S. News & World Report’s annual «Best Graduate Schools».
La última clasificación de los programas de posgrado de la nación, disponible en línea a partir del martes, colocó a Pritzker en el número 10, desde el puesto 12 del año pasado y desde el 22 en 2004. Pritzker empató con otras dos facultades de medicina, la Universidad de Michigan en Ann Arbor y la Universidad de Washington, en el puesto 10. Ninguna otra facultad de medicina de Illinois figura en la lista de las 10 mejores.

Pritzker ocupa el segundo lugar en el país en cuanto a financiación de la investigación por miembro de la facultad, según la revista, con una media anual de subvenciones por investigador de los Institutos Nacionales de Salud de 328.000 dólares, sólo por detrás de la Universidad de Stanford. Pritzker también se encuentra entre los líderes de EE.UU. en cuanto a selectividad de estudiantes. La facultad de medicina ha aumentado drásticamente su capacidad para atraer a los mejores estudiantes, pasando del puesto 41 de Estados Unidos en 2004 al cuarto en la última encuesta.

«Es un honor que se nos considere uno de los principales programas de educación médica del país», dijo el doctor Kenneth S. Polonsky, decano de la Facultad de Medicina Pritzker y vicepresidente ejecutivo de Asuntos Médicos de la Universidad de Chicago. «Es gratificante saber que hemos puntuado cerca de la cima en los logros de investigación de nuestra facultad, así como en la selectividad de los estudiantes».

U.S. News &World Report encuestó a las 149 facultades de medicina y las clasificó basándose en dos tipos de datos: opiniones de expertos sobre la excelencia de los programas e indicadores estadísticos que miden la calidad del profesorado, la investigación y los estudiantes de una facultad. Las clasificaciones de las facultades de medicina, por ejemplo, se basan en una media ponderada de la actividad investigadora, la selectividad de los estudiantes, las estadísticas de admisión (MCAT, media de notas y tasa de aceptación) y la proporción de profesores por estudiante.

«La clasificación de nuestra facultad es una medida de la excelencia de nuestros estudiantes y profesores», dijo Holly Humphrey, MD’83, decana de educación médica en la Facultad de Medicina Pritzker de la Universidad de Chicago. «Al reunir a estudiantes brillantes y motivados con un profesorado de talento de categoría mundial, disfrutamos de un entorno intelectualmente rico y estimulante para el aprendizaje de la medicina»

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