Homeschooling 7th Grade: Schedules, Curriculum & Plans

Tengo que admitir que estaba un poco (vale, mucho) preocupada por tener un alumno de 7º grado este año. La secundaria… casi el bachillerato.

Sí, hubo algunos momentos de miedo sobre la educación en casa de 7º grado. Pero estoy aprendiendo que no hay razón para tener miedo de estos años – todavía tenemos que trabajar, discutir, y encontrar una rutina y el horario (y el plan de estudios!) Que funciona para ambos.

Revisión del primer trimestre

Hemos terminado nuestro primer trimestre. (Educamos en casa en términos de 6 semanas, tomando una semana de descanso entre cada término. Es un programa que hemos utilizado durante varios años y funciona muy bien. Tener esa semana para ponerse al día con las tareas domésticas, las citas y otras tareas de la vida crea una agradable rutina natural).

Las cosas han ido bien con algunos baches – ¡lo que era de esperar!

Programación de la educación en casa de 7º grado

Tengo que atribuir gran parte de nuestro éxito a nuestro horario. Nos ha llevado un tiempo pero hemos encontrado una rutina que nos funciona. No somos estrictos, es más bien una rutina diaria general. Esto es lo que parece:

Despertarse entre las 7:30-8:30 – utilizar ese tiempo para despertarse (no somos gente de la mañana aquí – un montón de mentiras en torno a tratar de abrir los ojos). Cuando estamos suficientemente despiertos nos preparamos para el día, hacemos una o dos tareas, y leemos nuestras Biblias.

Estamos listos para desayunar y comenzar nuestra reunión matutina alrededor de las 9 am. Paso entre una y una hora y media al día con TJ, repasando las tareas independientes, discutiendo los temas en los que trabajamos juntos y leyendo un poco en voz alta mientras ella trabaja en un proyecto.

Después de nuestra reunión matutina, ella coge su agenda con su lista de tareas y se pone a trabajar, abordando los temas que hace de forma independiente. Este es mi momento para hacer un poco de trabajo doméstico, lavar la ropa o preparar la comida.

Alrededor de las 11:30 o 12pm nos tomamos un descanso para comer hasta la 1 o 1:30 cuando nos tomamos un poco de tiempo para sentarnos y leer. TJ elige literatura de una cesta de libros y yo leo un buen libro (de la lista de The Well-Educated Mind o algo de no ficción). Después de nuestro tiempo de lectura, TJ vuelve a trabajar en sus tareas mientras yo hago algo de trabajo en línea.

Alrededor de las 3:30 o 4 pm hacemos una pausa para una breve «hora del té», charlamos sobre el día, y TJ termina cualquier tarea de última hora (dependiendo de lo mucho que se haya entretenido ese día).

Para terminar el día, nos aseguramos de que todas las cosas de la casa están guardadas antes de pasar al tiempo libre y a la preparación de la cena.

Este horario fluido funciona, en gran parte porque ella ha alcanzado una etapa más independiente. Eso no quiere decir que no tenga problemas. He dejado que se ocupe de las ciencias por su cuenta, pero hemos descubierto que no está preparada para el método del libro de texto y el cuaderno de ejercicios sin un poco más de preparación.

Pero estamos trabajando en los problemas y encontrando un buen ritmo diario.

Currículo de 7º grado

¡Qué está funcionando

Nuestro horario! Dar a TJ un poco de independencia está funcionando bien.

En su mayor parte, nuestras opciones de plan de estudios están funcionando bien. Hemos utilizado algunos de ellos durante varios años, así que hemos encontrado un buen ritmo que nos funciona.

La historia va muy bien. Estamos siguiendo los planes de historia de The Well-Trained Mind para la etapa de Lógica, utilizando The Story of the World como nuestra ‘columna vertebral’ y añadiendo esquemas, una línea de tiempo, mapas, lecturas adicionales, escritura, fuentes primarias y algún que otro proyecto de historia. Creé un programa semanal de historia y TJ lo sigue, haciendo el trabajo de forma casi completamente independiente.

Estoy tan contenta de que hayamos vuelto a Escribir & Retórica. Quería probar algo diferente el año pasado y realmente no funcionó para nosotros, así que hemos vuelto a esta serie – y TJ es tan feliz como una almeja. Le encanta el debate, la interacción y el formato creativo de las lecciones.

Lo que no funciona

La ciencia independiente no está funcionando tan bien. TJ no está acostumbrada a un programa de ciencias basado en libros de texto y cometí el error de entregarle simplemente el libro y el cuaderno de ejercicios y decirle que siguiera el programa.

¡Bueno, eso no funcionó tan bien! Así que hemos dado marcha atrás y se sienta a mi lado mientras hace el trabajo de forma semi-independiente. Trabajaremos hasta la independencia total a un ritmo más lento cuando esté preparada para ello.

Segundo &Revisión del tercer trimestre

Es difícil creer que hayamos terminado nuestro tercer trimestre – este año escolar está avanzando bien (con algunos baches en el camino). En su mayor parte, las cosas van bien. Estamos haciendo buenos progresos y manteniéndonos en el camino.

Nos hemos tomado un poco más de tiempo libre del que había previsto. Había planeado unas vacaciones de Navidad más cortas porque nos tomamos una semana libre a principios de diciembre para asistir a una boda familiar. Pero, una vez que llegó esa primera semana de vacaciones de Navidad, me apetecía mucho tener una segunda semana libre. Así que nos tomamos otra semana libre y estoy muy contenta de haber tomado esa decisión: realmente necesitábamos el descanso. Y, con suerte, no nos hace retroceder demasiado (¡realmente preferiría no estar educando en casa en julio!).

Planificación del año escolar

A lo largo de nuestros años de educación en casa, he probado muchas herramientas y productos de planificación diferentes, pero siempre vuelvo a un sistema simple (papel, bolígrafo y rotulador fluorescente – ¡cosas de baja tecnología!). Tengo tres páginas en mi carpeta de maestro que me mantienen en el camino:

Calendario escolar

Utilizo esta página para registrar nuestros días reales de educación en casa. Aquí, en Quebec, tenemos que estudiar durante 180 días, así que este sencillo método de lápiz y papel muestra exactamente eso: marco los días que hemos educado en casa, resalto nuestros días & de descanso, y mantengo un total de los días y términos escolares.

Seguimos un modelo de ‘escuela sabática’: educamos en casa durante seis semanas y luego nos tomamos una semana de descanso. Cada una de esas seis semanas es un ‘trimestre’ y planifico seis de ellos a lo largo del año. Debido a diversos acontecimientos (¡como las bodas!), algunos trimestres pueden dividirse un poco, pero cada uno dura aproximadamente 30 días, lo que nos da 180 días de clase. Este calendario escolar me muestra exactamente en qué trimestre estamos, cuántos días hemos completado y cuántos nos quedan por delante.

Curso de estudio

Esta página es probablemente la más importante para mantener el rumbo a lo largo del año. Antes de que empiece el año escolar, hago una hoja de cálculo con todas las asignaturas que vamos a cursar ese año. Está dividida en columnas: la primera muestra la semana, la segunda está en blanco para rellenar la fecha, y luego hay una columna para cada asignatura. Cada fila incluye una semana de tareas.

Cuando planifico el año, calculo cuántas páginas, capítulos, lecciones, etc. cubriremos en cada asignatura y lo escribo en mi hoja de cálculo. Así puedo ver de un vistazo cuánto tiempo nos llevará completar cada asignatura.

Durante el año escolar, a medida que terminamos cada semana, añado la fecha en la fila correspondiente y una pequeña marca al lado de las tareas completadas. A medida que avanza el año, algunas columnas pueden tener más o menos marcas de verificación, si nos tomamos una semana de descanso de esas tareas en particular.

Esta hoja de cálculo es muy útil porque puedo ver de un vistazo las asignaturas que hemos estado atrasando (¡así sé que es mejor que no nos saltemos ningún trabajo más!) o puedo ver que vamos adelantados en otra asignatura para poder sorprender a mi hija con alguna tarea más ligera esa semana.

Esta es la parte que más tiempo me lleva en la preparación del curso escolar, pero también es la más útil de mi planificación.

Días de vacaciones

La última página de mis herramientas de planificación es un calendario de 12 meses de una página. Al principio del año, destaco todos los eventos importantes y las vacaciones y luego destaco nuestra «semana sabática» después de cada trimestre. A partir de ahí, puedo determinar cuántos días extra de descanso podemos tomar sin que se resientan nuestros 180 días de clase. Anoto cuántos de estos días «flotantes» tenemos. Luego, a lo largo del año, anoto los días extra que se utilizan.

Con esta página, sé cuántos días nos quedan para educar en casa y puedo ver rápidamente cuándo tenemos unas vacaciones próximas (o si tenemos algún día extra que podamos tomar como queramos).

Un vistazo a nuestro segundo trimestre

Estamos bastante bien encaminados en cuanto a las tareas. TJ terminará su nivel actual de CTC el próximo trimestre, así que he estado buscando recursos para usar antes de que aborde el pre-álgebra el próximo año. Nos hemos decantado por la serie «Key to» para reforzar todas sus habilidades con las fracciones, los decimales y los porcentajes. También he comprado un libro de ejercicios para seguir trabajando con las multiplicaciones de varios dígitos y las divisiones largas, algo con lo que necesita practicar más.

Lo que está funcionando

Herramientas de planificación: llevar un registro de nuestros días de clase y de las tareas me ayuda mucho a mantener el rumbo.

Lógica – estamos disfrutando mucho con El arte de la argumentación y TJ ha empezado a hacer referencias a él cuando leemos o vemos un anuncio (¡aprendizaje en acción!).

La mayoría de las asignaturas van bien.

Lo que no funciona

Hemos tenido algunos problemas con trabajos incompletos. Durante una semana especialmente ajetreada antes de las vacaciones de Navidad, me descuidé en la revisión de las tareas cada tarde sólo para descubrir que TJ sólo había estado haciendo un esfuerzo a medias para completar su trabajo. Así que, en lugar de una semana escolar ligera, la semana siguiente tuvo que volver a hacer las tareas de la semana anterior más el trabajo escolar asignado regularmente para esa semana. Y he aprendido que no está preparada para revisar su propio trabajo.

En general ha sido un buen trimestre y TJ está haciendo buenos progresos en sus habilidades y destrezas. Pero tengo que recordar que los niños de esta edad a menudo toman el «camino de la menor resistencia», así que tengo que seguir siendo diligente para mantenerla en la tarea y asegurarse de que está completando las cosas a un buen nivel. Es un proceso de aprendizaje para los dos.

Parando el año escolar

¡Otro año escolar terminado! Tuvimos nuestros altibajos (sobre todo altibajos, gracias a Dios). Fue realmente un año de creciente independencia – TJ ha pasado a hacer casi todo su trabajo de forma independiente. Todavía tenemos una reunión diaria por la mañana para repasar algunas cosas juntos antes de que ella comience con su lista de tareas.

Lo que funcionó para nosotros

Este fue el primer año que TJ ha escrito sus tareas en una agenda diaria. Hasta este momento, ella ha tenido listas de control y listas que he escrito para ella. Ha funcionado muy bien (cuando no se despista) y es algo que continuaremos el año que viene.

La mayoría de las asignaturas nos han funcionado bien aunque hemos tenido nuestros momentos complicados – especialmente con las ciencias. Ella no está lista para la independencia completa – todavía tengo que comprobar que sus tareas se completan a mis estándares (tenemos algunos problemas con la escritura desordenada y el trabajo perezoso), pero ella está haciendo un buen progreso en el trabajo más independiente.

La parte más difícil de 7 º grado…

Creo que la parte más difícil de la educación en casa 7 º grado es el crecimiento y el cambio de los adolescentes. Algunos días son más «adultos» y otros días no. Algunos días son muy responsables, haciendo su trabajo diligentemente. Otros días… no tanto.

Aunque estoy preparada para que mi hija tenga más independencia, y ella quiere más independencia, ha sido un camino lleno de baches. Se distrae fácilmente con la música, el perro de la familia…

…y las alegrías del 7º grado

Ver crecer a tu hijo hacia la edad adulta es una bendición. Nuestros mejores días tuvieron algunas grandes discusiones sobre eventos actuales o libros. En lugar de los primeros años llenos de instrucción directa, estos años son todos acerca de la discusión de las cosas y ver el cambio de la relación profesor-alumno. Ahora soy más un facilitador que un instructor directo. Hay un poco de nostalgia por las lecciones de lectura que pasamos acurrucados en el sofá, pero tengo que admitir que me encanta esta época de transición igualmente.

Encontrar el equilibrio adecuado

Los años de la escuela intermedia tienen que ver con la construcción de la independencia. He cometido algunos errores en el camino: dejar que TJ tenga demasiada independencia cuando no estaba preparada para ello (¡todavía estoy aprendiendo esa lección!).

Pero estos años también son para centrarse en tu relación. Muy pronto, esos pajaritos volarán el gallinero y uno de los muchos beneficios de la educación en casa es la oportunidad de forjar fuertes relaciones familiares.

Los alumnos de secundaria están atravesando grandes cambios y eso puede afectar a la familia. A veces la educación en casa pasa a un segundo plano mientras te centras en formar esos fuertes lazos.