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¿Quién califica para el tiempo extendido en el ACT?

Para calificar para el tiempo extendido en el ACT, los estudiantes deben tener una discapacidad documentada. Por lo general, los estudiantes tendrán un Plan Educativo Individualizado (IEP) o un plan 504 en la escuela, aunque esto por sí solo no los califica automáticamente para las acomodaciones del ACT.

Un coordinador de la escuela tendrá que hacer la solicitud, asegurándose de especificar la acomodación que se necesita y proporcionar documentación en profundidad. La tramitación tarda unas cuatro semanas, por lo que las solicitudes deben hacerse con antelación. Si la solicitud es denegada por alguna razón, es posible apelar – ¡otra buena razón para solicitarla lo antes posible!

Los estudiantes elegibles pueden tener problemas de aprendizaje documentados, TDAH, trastorno del espectro autista o condiciones médicas. Cualquiera que sea la razón, estos estudiantes se beneficiarán de tener tiempo extra en el examen, ya sea el 50% de Tiempo Extendido Nacional o una mayor asignación de tiempo con Pruebas Especiales.

Veamos las diferencias en los horarios de las pruebas entre estas dos opciones.

¿Cuánto dura el ACT con Tiempo y Medio?

Sin tiempo extendido, el ACT dura 2 horas y 55 minutos, o 3 horas y 35 minutos con el ensayo opcional de 40 minutos. Las secciones se dan siempre en el orden de Inglés, Matemáticas, Lectura y Ciencias, con la opción del ensayo al final de la prueba.

Con tiempo y medio, los estudiantes tienen 5 horas para el ACT sin escritura y 6 horas para el ACT con escritura. Reciben las secciones en el mismo orden, pero con una diferencia importante: los estudiantes con Tiempo Extendido Nacional tienen permiso para auto-regularse a lo largo del examen.

En lugar de tener que ceñirse a una sección determinada, pueden distribuir su tiempo como quieran entre Inglés, Matemáticas, Lectura y Ciencias. Los estudiantes que no realizan el ensayo tienen 5 horas completas para completar estas secciones como mejor se adapte a su estilo de tomar el examen. De esta manera, esta adaptación alivia la intensa presión de tiempo del ACT y ayuda a los estudiantes a elegir cómo dividir su tiempo de manera más efectiva.

El tiempo extendido no significa necesariamente descansos extendidos o adicionales. Si los estudiantes necesitan más que el típico descanso de 10 minutos después de la Lectura y 5 minutos antes del ensayo, entonces tendrán que hacer una solicitud por separado para esto.

Los estudiantes que tomen el ACT con un 50% de tiempo adicional se examinarán en un centro nacional de pruebas en una fecha oficial de examen (un sábado por la mañana). Teniendo en cuenta el tiempo adicional, ¿cómo será su horario del día de la prueba?

El día de la prueba tendrá un comienzo temprano.

Programa del día de la prueba con tiempo y medio

A menos que los estudiantes hagan arreglos para tener una fecha de prueba alternativa por razones religiosas, tomarán el ACT un sábado por la mañana en un centro nacional de pruebas (a menudo, pero no siempre, su propia escuela secundaria). Por lo general, los estudiantes deben estar en la sala de pruebas a las 8:00 de la mañana. Yo aconsejaría llegar a las 7:45 como muy tarde. Las puertas se cierran a las 8:00, y los que lleguen tarde no serán admitidos.

La prueba en sí comienza entre las 8:30 y las 9:00, ya que se necesita tiempo para que los supervisores registren a todo el mundo, los sienten, distribuyan los materiales y hagan que los estudiantes rellenen su información biográfica en los escáneres. Una vez que toda la logística se haya resuelto, ¡comenzará la prueba!

Los estudiantes sin alojamiento suelen salir alrededor de las 12:15 (o 1:15 con el ensayo). Los estudiantes con tiempo y medio, por otro lado, serán despedidos alrededor de las 2:30 (o 3:30 con la escritura). Su tiempo para el registro y la preparación puede ser reducido, ya que por lo general toman el examen en un pequeño grupo de no más de 10 estudiantes en una sala de pruebas de tiempo extendido.

Si bien el tiempo y medio es la adaptación más común basada en el tiempo, la Prueba Especial también se concede a algunos estudiantes. Este tiempo adicional altera tanto el horario como la ubicación del ACT.

¡Cambio de ubicación para los estudiantes con Pruebas Especiales!

¿Cuánto tiempo dura el ACT con Pruebas Especiales?

En lugar de hacer la prueba el sábado por la mañana en el centro de pruebas designado, los estudiantes que califican para Pruebas Especiales y más del 50% de tiempo adicional harán la prueba en su escuela. Tomarán el ACT en el transcurso de dos o más días bajo la supervisión de un miembro del personal. El ACT se administrará individualmente o en un pequeño grupo de estudiantes con adaptaciones similares.

Si bien las opciones de tiempo extendido de las Pruebas Especiales varían, la más común es el 100% de tiempo adicional. En este caso, los estudiantes tomarían una sola sección del ACT por día escolar antes de regresar a sus clases regulares. Distribuir el examen de esta manera puede ser especialmente útil para los estudiantes con problemas de atención, además de dar a los estudiantes la oportunidad de prepararse específicamente para cada sección la noche antes de tomarla.

En total, los estudiantes con 100% de tiempo extendido tendrían 90 minutos para la sección de Inglés, 2 horas para Matemáticas, y 70 minutos cada uno para Lectura y Ciencias. Eso suma un total de 5 horas y 50 minutos repartidos en 4 días, o 7 horas y 10 minutos con la redacción.

Como los estudiantes con Pruebas Especiales toman el ACT en la escuela, no necesariamente comparten una fecha de prueba específica. En su lugar, sólo tienen que completar todas las pruebas dentro de una de las ventanas de pruebas de 3 semanas que figuran en el formulario de solicitud de acomodaciones. Para 2015 a 2016, estas ventanas son

• del 12 de septiembre al 4 de octubre de 2015
• del 24 de octubre al 15 de noviembre de 2015
• del 12 de diciembre al 3 de enero de 2016
• del 6 al 28 de febrero de 2016
• del 9 de abril al 1 de mayo de 2016, y
• del 11 de junio al 3 de julio de 2016.

Debido a que tienen algo más de flexibilidad en las fechas de las pruebas, los estudiantes con Pruebas Especiales deben inscribirse en el horario que mejor se adapte a sus horarios y a cualquier plazo de la universidad. Además de un 100% o más de tiempo adicional, las Pruebas Especiales pueden incluir adaptaciones alternativas como braille, DVDs o un ordenador para los ensayos.

Los estudiantes que solicitan adaptaciones lo hacen por todas las razones diferentes y para apoyar todas las necesidades diferentes. Para satisfacer mejor sus necesidades y mejorar su experiencia en el ACT, los estudiantes, los padres y los coordinadores de la escuela deben comenzar a planificar con anticipación las extensiones de tiempo, así como determinar exactamente qué adaptaciones deben solicitar.

Planificación de las adaptaciones

El tiempo extendido en el ACT puede ayudar significativamente a un estudiante a tener una mejor experiencia al tomar el examen y lograr una puntuación más fuerte. La opción de autoaprendizaje puede ser especialmente beneficiosa para muchos estudiantes, ya que reduce el estrés de la presión del tiempo y les permite dividir el material según sus necesidades.

Dado que el proceso de aprobación lleva un tiempo, y siempre existe la posibilidad de que te lo denieguen y tengas que apelar, los coordinadores escolares deben investigar las adaptaciones, reunir toda la documentación pertinente y hacer su solicitud lo antes posible. Al planificar y preparar, los coordinadores pueden asegurarse de que los estudiantes obtengan el tiempo extendido que necesitan a través de National Extended Time o Special Testing para rendir al máximo en el ACT.

¿Qué sigue?

¿Estás decidiendo entre el ACT y el SAT y te preguntas cómo funciona el tiempo extendido en el SAT? Echa un vistazo a este artículo para ver las opciones que ofrece el College Board (pista: más opciones, pero sin autoaprendizaje).

¿Cuánto dura exactamente cada sección del ACT? Consulta nuestra guía de expertos sobre el tiempo y el ritmo del ACT.

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