Estrategias poderosas para enseñar datos numéricos
On enero 16, 2022 by adminAuri era una niña precoz de 9 años que a menudo tenía problemas con las matemáticas. La profesora de Auri, la Sra. Farmer, se dio cuenta de que se cansaba y se frustraba fácilmente cuando intentaba resolver mentalmente incluso algunos de los problemas más sencillos. La buena noticia es que la señora Farmer era una profesora experta y sabía cómo ayudar a Auri a pasar de los métodos ineficaces a las estrategias de pensamiento efectivas para la enseñanza de los hechos numéricos. La señora Farmer utilizó el enfoque ORIGO para enseñar las habilidades de los hechos numéricos.
El enfoque ORIGO para enseñar los hechos numéricos para el cálculo mental elemental
Este artículo es el primero de una serie sobre cómo enseñar los hechos numéricos con facilidad. Con el enfoque de ORIGO, los estudiantes dominan las habilidades a lo largo del tiempo mientras participan en cuatro tipos de actividades diferentes. Haga clic en el siguiente vídeo para ver un breve clip sobre el enfoque de ORIGO para la enseñanza de las habilidades de los hechos numéricos.
Introducción del modelo ORIGO para la enseñanza de habilidades from ORIGO Education on Vimeo.
Datos numéricos Etapa #1: Introducir
En la primera etapa, los estudiantes son introducidos a la habilidad usando situaciones contextuales, materiales concretos y representaciones pictóricas para ayudarlos a darle sentido a las matemáticas. Por ejemplo, la estrategia de pensamiento «make-ten» que se muestra a continuación, ayuda a los estudiantes a reorganizar las cantidades de manera útil.
Datos numéricos Etapa #2: Reforzar
En la segunda etapa, el concepto o habilidad se refuerza a través de actividades o juegos. Esta etapa proporciona a los estudiantes la oportunidad de comprender los conceptos y las habilidades, ya que conecta los modelos concretos y pictóricos de la etapa introductoria con los símbolos abstractos de la etapa de práctica.
Etapa de Datos Numéricos #3: Práctica
Cuando los estudiantes se sienten seguros con el concepto o la habilidad, pasan a la tercera etapa en la que ya no se utilizan modelos visuales. Esta etapa desarrolla la precisión y la velocidad de recuerdo. Se utilizan actividades escritas y orales para practicar la habilidad y desarrollar la fluidez.
Etapa de Datos Numéricos #4: Extender
Por último, como su nombre indica, los estudiantes amplían su comprensión del concepto o habilidad en la última etapa. Por ejemplo, la estrategia de hacer diez puede extenderse más allá del rango de hechos numéricos para incluir el cálculo con números enteros mayores y eventualmente a fracciones decimales.
El progreso de Auri
La Sra. Farmer diseñó cuidadosamente actividades y juegos para involucrar a los estudiantes en las poderosas estrategias de pensamiento que forman parte de esta serie de artículos. Como resultado, Auri comenzó a prosperar en su capacidad de pensar en los números de manera diferente, como se muestra en el clip de abajo.
Auri 45+19 from ORIGO Education on Vimeo.
¡Acompáñenos en un viaje sobre cómo enseñar los hechos numéricos con facilidad! Echa un vistazo a nuestros otros posts de la serie:
Piensa en la estrategia de la multiplicación: operaciones de división
Estrategia de contar: operaciones de adición
Acerca de ORIGO Education
ORIGO Education se dedica a hacer que el aprendizaje sea significativo, agradable y accesible para todos los estudiantes con materiales de instrucción impresos y digitales para Pre-K y Primaria, así como el aprendizaje profesional para las matemáticas.
Deja una respuesta