Wie man Addition lehrt | 7 einfache Schritte

Die Addition ist der erste große mathematische Schritt, nachdem frühe Lernende ein grundlegendes Zahlenverständnis entwickelt haben.

Und wie alle ersten Schritte kann es schwierig sein, sie zu machen (und ebenso schwierig zu lehren).

Aber das muss nicht sein. Hier ist ein 7-stufiger Prozess für das Unterrichten der Addition, der Ihnen die Unterrichtsplanung erleichtert und Ihren Schülern ein besseres Verständnis ermöglicht.

Führen Sie das Konzept mit Hilfe von zählbaren Manipulatoren ein

Die Verwendung von zählbaren Manipulatoren (physischen Objekten) macht die Addition konkret und viel einfacher zu verstehen. Es ist wichtig, dass die Schüler das Konzept unabhängig von dem, was gezählt wird, verstehen.

Das Zählen mit den Fingern ist der intuitivste Einstieg, bevor man zu Spielsteinen, Flaschendeckeln oder Papierausschnitten übergeht. Wenn Sie etwas Bewegung einbauen möchten, lassen Sie die Schüler in kleinen Gruppen zusammenarbeiten und die Gesamtzahl der Mitglieder abzählen, sobald weitere hinzukommen.

Übergang zu visuellen Darstellungen

Beginnen Sie damit, die Addition auf Papier zu übertragen, indem Sie illustrierte Summen verwenden oder die Schüler Objekte zeichnen lassen, die sie zählen können.

Am besten stellen Sie visuelle Darstellungen neben die Zahlen, um die Assoziation zwischen beiden zu fördern. Erwägen Sie die Verwendung eines grafischen Organizers, bei dem die Summe oben steht und unter jeder Zahl ein Platz zum Zeichnen ist.

Verwenden Sie einen Zahlenstrahl

In diesem Stadium werden die meisten Schüler immer noch addieren, indem sie jede Zahl in einer Summe auszählen, um die Gesamtlösung zu erreichen. Mit einem Zahlenstrahl entfällt jedoch die Notwendigkeit, die erste Zahl in der Summe abzuzählen.

Bei der Summe 4 + 3 können die Schüler zum Beispiel mit dem Finger auf der Vier beginnen und dann drei Stellen nach oben zählen, um 7 zu erreichen. Sie müssen nicht mehr zuerst die 4 abzählen, um zur Lösung zu gelangen.

Aufwärtszählen

Wenn die Schüler wissen, wie man eine Zahlenreihe benutzt, sollten sie die gleiche Strategie des „Aufwärtszählens“ auch im Kopf anwenden.

Sie können dies dann üben, indem sie laut mit ihren Fingern zählen. Bleiben wir bei 4 + 3 als Beispiel:

• Die Schüler beginnen mit einer geschlossenen Faust und sagen „4“.
• Die Schüler zählen dann „5, 6, 7“ und strecken dabei jeweils drei Finger aus.
• Die Schüler haben jetzt drei Finger ausgestreckt, aber erinnern sie daran, dass die Antwort nicht 3 ist. Sie haben mit einer 4 in der Faust begonnen und dann hochgezählt, so dass die Antwort 7 lautet.

Finden der Zehn

Dies ist ein mentaler Mathe-Trick, der den Schülern hilft, ihre prozedurale Geläufigkeit zu entwickeln.

Anstatt zwei Zahlen zu addieren, wie sie sind, ermutigen Sie die Schüler, sie bis 10 zu addieren und dann den Rest zu dieser 10 zu addieren. Das Verfahren für 7 + 5 lautet zum Beispiel:

• 7 + 3 = 10
• Wir müssen noch eine zusätzliche 2 hinzufügen, um aus der 3 eine 5 zu machen.
• 10 + 2 = 12

Sie können die Schüler beim Erlernen dieser Fähigkeit mit Hilfe von Manipulatoren unterstützen. Zeichnen Sie zwei Reihen von 10er-Kästchen auf ein Blatt Papier, eine unter der anderen, und lassen Sie die Schüler dann Manipulatoren in diese Kästchen legen, um die Summe darzustellen. Für 7 + 5 könnte der erste Versuch so aussehen:

Dann können Sie den Schülern zeigen, wie es einfacher wird, wenn Sie die Spielfiguren so positionieren, dass sie eine 10er-Reihe ausfüllen, so dass es aussieht:

Zahlengespräche sind ebenfalls eine gute Möglichkeit, diese Strategie zu vermitteln. Bitten Sie die Schülerinnen und Schüler, ihre Herangehensweise an eine Frage auf dieselbe Weise zu erläutern.

Wortprobleme

Wortprobleme ermutigen die Schülerinnen und Schüler, Additionsprobleme zu erkennen, auch wenn sie nicht klar definiert sind. Beginnen Sie, indem Sie sie in die Sprache der Addition einführen, z. B.:

• X plus y
• X extra
• X addiert zu
• Gesamtbetrag
• insgesamt

Wenn sie mit der Sprache vertraut sind, beginnen Sie mit einfachen Problemlösungs- und Argumentationsaufgaben.

Memorieren Sie die mathematischen Fakten

Die Schüler sollen schließlich in der Lage sein, schnell und genau im Kopf zu addieren. Dies ist wichtig, wenn sie sich komplexeren Problemen zuwenden, und es gibt keine Möglichkeit, dies zu erreichen, ohne jede einzelne Additionsaufgabe auswendig zu lernen.

Hier sind einige Strategien, die helfen:

Break it down

Die gesamte Tabelle der Additionsaufgaben kann überwältigend erscheinen, also konzentrieren Sie sich jeweils auf bestimmte Abschnitte. Zum Beispiel könnten Sie sich eine Woche lang auf + 1 und + 2 konzentrieren, bevor Sie zu den Paaren übergehen, die sich bis 10 addieren.

Spielerisches Lernen

Quiz, Gruppenaufgaben und Belohnungen machen das Auswendiglernen interessanter. Achten Sie nur darauf, dass es nicht zu wettbewerbsorientiert wird und Schüler, die Schwierigkeiten haben, abschreckt.

Hier finden Sie 10 einfache Möglichkeiten, Ihr Klassenzimmer spielerisch zu gestalten.

Nutzen Sie EdTech-Tools

Online-Lernprogramme können Addition in unterhaltsamen, interaktiven virtuellen Kontexten vermitteln. Wenn Sie sich für ein unterhaltsames Programm entscheiden, das die Schüler selbständig nutzen können, werden sie sich auch zu Hause einloggen, um weiter zu üben.

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