Synopsis

„Entschlossen: Die Meinungsfreiheit ist auf amerikanischen Universitäten in Gefahr.“ Firing Line Debate, 1991.

Majeed, Azhar. „Defying the Constitution: The Rise, Persistence, And Prevalence Of Campus Speech Codes.“ Georgetown Journal of Law & Public Policy 7, No. 2 (2009).

Lesen Sie den vollständigen Artikel bei FIRE.

Delfattore, Joan. Knowledge in the Making: Academic Freedom and Free Speech in America’s Schools and Universities. New Have: Yale University Press, 2010: 56-84.

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Gilreath, Shannon. „Tell Your Faggot Friend He Owes Me $500 for My Broken Hand“: Thoughts on a Substantive Equality Theory of Free Speech.“ Wake Forest Law Review 44 (2009): 101-159.

Aus dem Abstract: „Anhand von zwei kürzlich ergangenen Entscheidungen im sogenannten T-Shirt-Krieg, Harper v. Poway Unified School District und Nuxoll v. Indian Prairie School District, untersucht dieser Artikel, was ich als identitätsfeindliche Rede und ihre Auswirkungen auf ihre Adressaten bezeichne. … Durch eine erweiterte Analogie zwischen der zeitgenössischen schwulenfeindlichen Rhetorik in den Vereinigten Staaten und der antisemitischen Sättigungspropaganda in Nazi-Deutschland zeige ich, warum und wie identitätsfeindliche Äußerungen einer angemessenen Regulierung unterliegen müssen. Die hier dargelegten Argumente konzentrieren sich zwar weitgehend auf das Umfeld der öffentlichen Grundschule, sind aber für zahlreiche Situationen relevant, in denen die begriffliche Liquidierung der Person durch Rede oder Ausdruck bewirkt wird, die dann Zuflucht im Ersten Verfassungszusatz findet. Als solche sind meine Argumente für Gesetze gegen Belästigung, Mobbing und Hassreden relevant.“

Finden Sie den Artikel in der Online-Forschungsbibliothek von SSRN.

„The State of Campus Free Speech.“ Wir das Volk, National Constitution Center Podcast

„The First Amendment and Hate Speech,“ We the People, National Constitution Center Podcast

Keith Whittington und Shannon Gilreath diskutieren Harper v. Poway ab 10:44.

„The First Amendment and racist speech on college campuses.“ We the People, National Constitution Center Podcast

„Der erste Verfassungszusatz und die Debatte über rassistische Äußerungen an Universitäten“. We the People, National Constitution Center Podcast