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Wer qualifiziert sich für die verlängerte Zeit beim ACT?

Um sich für die verlängerte Zeit beim ACT zu qualifizieren, müssen die Schüler eine dokumentierte Behinderung haben. In der Regel verfügen die Schüler über einen Individualized Education Plan (IEP) oder einen 504 Plan an der Schule, obwohl dies allein sie nicht automatisch für ACT-Unterbringungen qualifiziert.

Ein Schulkoordinator muss den Antrag stellen und darauf achten, dass er die benötigte Unterbringung genau angibt und ausführliche Unterlagen vorlegt. Die Bearbeitung dauert etwa vier Wochen, daher sollte der Antrag frühzeitig gestellt werden. Wenn der Antrag aus irgendeinem Grund abgelehnt wird, kann man dagegen Berufung einlegen – ein weiterer guter Grund, den Antrag so früh wie möglich zu stellen!

Förderungswürdige Schüler können nachweislich an Lernschwierigkeiten, ADHS, Autismus-Spektrum-Störungen oder medizinischen Problemen leiden. Was auch immer der Grund sein mag, diese Schüler profitieren von zusätzlicher Zeit für die Prüfung, sei es die 50%ige Nationale Verlängerte Zeit oder eine größere Zeitspanne mit der Besonderen Prüfung.

Werfen wir einen Blick auf die Unterschiede in den Prüfungsplänen zwischen diesen beiden Optionen.

Wie lang ist der ACT mit der verlängerten Zeit?

Ohne verlängerte Zeit dauert der ACT 2 Stunden und 55 Minuten bzw. 3 Stunden und 35 Minuten mit dem optionalen 40-minütigen Aufsatz. Die Abschnitte werden immer in der Reihenfolge Englisch, Mathematik, Lesen und Naturwissenschaften abgefragt, wobei der Aufsatz am Ende des Tests gewählt werden kann.

Mit halber Zeit haben die Schüler 5 Stunden Zeit für den ACT ohne Schreiben und 6 Stunden für den ACT mit Schreiben. Sie erhalten die Abschnitte in der gleichen Reihenfolge, jedoch mit einem wichtigen Unterschied: Schüler mit National Extended Time dürfen sich die Zeit während des Tests selbst einteilen.

Anstatt sich an einen bestimmten Abschnitt halten zu müssen, können sie ihre Zeit nach Belieben zwischen Englisch, Mathematik, Lesen und Naturwissenschaften aufteilen. Schüler, die keinen Aufsatz schreiben, haben 5 volle Stunden Zeit, um diese Abschnitte so zu bearbeiten, wie es ihrem Prüfungsstil am besten entspricht. Auf diese Weise wird sowohl der hohe Zeitdruck des ACT gemildert als auch den Schülern geholfen, ihre Zeit so effektiv wie möglich einzuteilen.

Erweiterte Zeit bedeutet nicht unbedingt erweiterte oder zusätzliche Pausen. Wenn die Schüler mehr als die üblichen 10 Minuten Pause nach dem Lesen und 5 Minuten Pause vor dem Essay benötigen, müssen sie einen separaten Antrag stellen.

Schüler, die den ACT mit 50 % zusätzlicher Zeit ablegen, werden an einem offiziellen Testtermin (einem Samstagmorgen) in einem nationalen Testzentrum geprüft. Wie sieht dann der Zeitplan für den Testtag aus?

Der Testtag beginnt früh.

Test Day Schedule with Time and a Half

Sofern die Schüler nicht aus religiösen Gründen einen alternativen Testtermin vereinbaren, werden sie den ACT an einem Samstagmorgen in einem nationalen Testzentrum ablegen (oft, aber nicht immer, in ihrer eigenen High School). Die Schüler müssen in der Regel um 8:00 Uhr morgens im Prüfungsraum sein. Ich würde empfehlen, spätestens um 7:45 Uhr dort zu sein! Die Türen werden um 8.00 Uhr geschlossen, und wer zu spät kommt, wird nicht mehr eingelassen.

Die Prüfung selbst beginnt zwischen 8.30 und 9.00 Uhr, da die Aufsichtspersonen Zeit brauchen, um alle einzulassen, ihnen einen Sitzplatz zuzuweisen, die Materialien zu verteilen und die Schüler ihre biografischen Daten in die Scantrons eintragen zu lassen. Sobald die ganze Logistik erledigt ist, beginnt der Test!

Schüler ohne Unterkunft werden in der Regel gegen 12:15 Uhr entlassen (oder um 13:15 Uhr mit dem Aufsatz). Schüler, die anderthalb Stunden Zeit haben, werden dagegen gegen 2:30 Uhr (oder 3:30 Uhr mit dem Aufsatz) entlassen. Die Zeit für das Einchecken und die Vorbereitung kann verkürzt werden, da sie den Test in der Regel in einer kleinen Gruppe von nicht mehr als 10 Schülern in einem Raum mit verlängerter Prüfungszeit ablegen.

Während „time and a half“ die häufigste zeitliche Anpassung ist, wird einigen Schülern auch eine besondere Prüfung gewährt. Diese zusätzliche Zeit ändert sowohl den Zeitplan als auch den Ort des ACT.

Ortsänderung für Schüler mit Special Testing!

Wie lange dauert der ACT mit Special Testing?

Anstatt am Samstagmorgen in dem dafür vorgesehenen Testzentrum zu testen, werden Schüler, die sich für Special Testing qualifizieren und mehr als 50 % zusätzliche Zeit haben, in ihrer Schule getestet. Sie legen den ACT im Laufe von zwei oder mehr Tagen unter Aufsicht eines Lehrers ab. Der ACT wird entweder einzeln oder in einer kleinen Gruppe von Schülern mit ähnlichen Vorkehrungen abgelegt.

Die Optionen für die Verlängerung der Sonderprüfung sind unterschiedlich, die häufigste ist jedoch die 100%ige Verlängerung. In diesem Fall würden die Schüler einen einzigen ACT-Abschnitt pro Schultag absolvieren, bevor sie zu ihrem regulären Unterricht zurückkehren. Eine solche Aufteilung des Tests kann besonders für Schüler mit Aufmerksamkeitsproblemen hilfreich sein und gibt ihnen die Möglichkeit, sich in der Nacht vor der Prüfung gezielt auf die einzelnen Abschnitte vorzubereiten.

Insgesamt hätten Schüler mit 100 % verlängerter Zeit 90 Minuten für den Englischteil, 2 Stunden für Mathematik und jeweils 70 Minuten für Lesen und Naturwissenschaften. Das ergibt insgesamt 5 Stunden und 50 Minuten, verteilt auf 4 Tage, oder 7 Stunden und 10 Minuten mit dem Aufsatz.

Da Schüler mit speziellen Tests den ACT in der Schule ablegen, haben sie nicht unbedingt einen gemeinsamen Prüfungstermin. Stattdessen müssen sie alle Tests innerhalb eines der dreiwöchigen Testfenster absolvieren, die auf dem Formular zur Beantragung von Unterkünften aufgeführt sind. Für 2015 bis 2016 sind diese Fenster

• September 12 – Oktober 4, 2015
• Oktober 24 – November 15, 2015
• Dezember 12 – Januar 3, 2016
• Februar 6 – Februar 28, 2016
• April 9 – Mai 1, 2016, und
• Juni 11 – Juli 3, 2016.

Da sie bei den Prüfungsterminen etwas flexibler sind, sollten sich Schüler mit speziellen Prüfungen für die Zeit anmelden, die am besten mit ihrem Zeitplan und den Fristen des Colleges übereinstimmt. Abgesehen von 100 % oder mehr zusätzlicher Zeit kann die Sonderprüfung auch alternative Hilfsmittel wie Blindenschrift, DVDs oder einen Computer für Aufsätze umfassen.

Studenten, die sich für eine Sonderprüfung anmelden, tun dies aus den unterschiedlichsten Gründen und zur Unterstützung der verschiedenen Bedürfnisse. Um ihren Bedürfnissen am besten gerecht zu werden und ihre ACT-Erfahrung zu verbessern, sollten Schüler, Eltern und Schulkoordinatoren frühzeitig mit der Planung von Zeitverlängerungen beginnen und genau festlegen, welche Anpassungen sie beantragen sollten.

Planung für Anpassungen

Eine verlängerte Zeit für den ACT kann einem Schüler erheblich dabei helfen, eine bessere Testerfahrung zu machen und eine bessere Punktzahl zu erreichen. Die Option der Selbsteinteilung kann für viele Schüler besonders vorteilhaft sein, da sie den Stress des Zeitdrucks reduziert und es ihnen ermöglicht, den Stoff nach ihren Bedürfnissen aufzuteilen.

Da das Genehmigungsverfahren einige Zeit in Anspruch nimmt und immer die Möglichkeit besteht, dass ein Antrag abgelehnt wird und man Einspruch einlegen muss, sollten sich die Schulkoordinatoren über Vorkehrungen informieren, alle relevanten Unterlagen zusammenstellen und ihren Antrag so früh wie möglich stellen. Durch Planung und Vorbereitung können die Koordinatoren sicherstellen, dass die Schüler die verlängerte Zeit erhalten, die sie durch National Extended Time oder Special Testing benötigen, um beim ACT ihr Bestes zu geben.

Wie geht es weiter?

Sie entscheiden sich zwischen dem ACT und dem SAT und fragen sich, wie die verlängerte Zeit beim SAT funktioniert? In diesem Artikel finden Sie die Optionen, die das College Board anbietet (Hinweis: mehr Optionen, aber kein Selbststudium).

Wie lang sind die einzelnen Abschnitte des ACT genau? Schauen Sie sich unseren Expertenleitfaden zum Timing und Tempo beim ACT an.

Gerüchte besagen, dass der ACT in den letzten Jahren immer anspruchsvoller und schneller geworden ist. Ist das wahr oder nur Hörensagen? Lesen Sie mehr über die Behauptungen, dass der ACT in den letzten Jahren immer schwieriger geworden ist.