Propriozeption erklärt

Propriozeption oder die Fähigkeit des Körpers, sich selbst zu spüren, kann eine komplizierte Angelegenheit sein, vor allem bei Kindern mit akademischen, sozialen oder verhaltensbezogenen Problemen wie ADHS, Asperger-Syndrom und sensorischer Verarbeitungsstörung. Bei solchen Kindern wurden propriozeptive Störungen beobachtet, da viele von ihnen Schwierigkeiten haben, zu wissen, wo sich ihr Körper im Raum befindet und Grenzen zu erkennen, wenn sie spielen und mit anderen Kindern interagieren.

Wie funktioniert die Propriozeption?

Die Propriozeption wird von Rezeptoren im Körper (Haut, Muskeln, Gelenke) gesteuert, die über das Nervensystem mit dem Gehirn verbunden sind, so dass eine Person auch ohne Augenlicht weiß, was ihr Körper tut. Das Sehvermögen spielt eine Schlüsselrolle für die Fähigkeit, den eigenen Körper im Raum wahrzunehmen. Das Sehvermögen ist jedoch nicht notwendig, um den eigenen Körper zu verstehen. Nur die Propriozeption ist für die Entwicklung des Körperbewusstseins notwendig und kann bereits bei Neugeborenen vorhanden sein.

Propriozeptive Dysfunktion

Viele Kinder mit Verarbeitungsstörungen berichten, dass sie sich zerstreut oder unzusammenhängend fühlen, was mit einem fehlerhaften propriozeptiven Sinn zusammenhängen kann. Kinder, die ungeschickt, unkoordiniert und sensorisch unruhig sind, leiden häufig an einer propriozeptiven Dysfunktion. Die folgenden Anzeichen sind häufige Anzeichen einer propriozeptiven Dysfunktion:

• Sensory Seeking (schubst, schreibt zu viel, spielt grob, stößt oder schüttelt die Füße beim Sitzen, kaut, beißt und mag enge Kleidung)
• Schwache motorische Planung/Kontrolle & Körperwahrnehmung (Schwierigkeiten beim Treppensteigen und -gehen, stößt häufig gegen Menschen und Gegenstände, Schwierigkeiten beim Fahrradfahren)
• Schwache Haltungskontrolle (Zusammensacken, nicht in der Lage, auf einem Fuß zu stehen, muss den Kopf bei der Arbeit auf den Schreibtisch legen)

Diese Kinder regulieren sich oft selbst, indem sie Verhaltensweisen an den Tag legen, die propriozeptiven Input liefern, z. B. auf den Zehenspitzen gehen, stoßen, rennen oder flattern. Eine Studie ergab, dass propriozeptive Schwierigkeiten bei Kindern zu einer verminderten motorischen Planung und Haltungskontrolle beitragen können, was zu störenden Verhaltensweisen führt, die sich negativ auf die Teilnahme an alltäglichen Aufgaben auswirken.

Regulierung der Propriozeption

Schwere Arbeit oder Aufgaben, die einen starken Widerstand und einen hohen Input für die Muskeln und Gelenke erfordern, sind für die Regulierung der Propriozeption unerlässlich. Es gibt Hinweise darauf, dass der sensomotorische Kortex, der die Propriozeption steuert, nicht starr ist und durch externe Manipulationen verändert werden kann. Wenn die Propriozeption gestört ist, wie dies bei vielen neurologischen Erkrankungen der Fall ist, besteht daher die Hoffnung, dass sie durch sensorische Integrationstherapien, die speziell auf den propriozeptiven Input ausgerichtet sind, verbessert werden kann. Froschsprünge, Bärenumarmungen und das Klettern auf Kletterstangen sind nur einige Aktivitäten, die einem Kind, das mit einer propriozeptiven Störung zu kämpfen hat, helfen können.

Wenn Ihr Kind mit der Verarbeitung von Sinneseindrücken zu kämpfen hat oder bereits eine Verarbeitungsstörung vermutet wird, kontaktieren Sie uns online oder suchen Sie ein Zentrum in Ihrer Nähe. um mehr darüber zu erfahren, wie das Brain Balance Program helfen kann.

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