Ein Überblick über das US-Bildungsministerium – Seite 1

Das US-Bildungsministerium ist die Behörde der Bundesregierung, die die meisten Bundeshilfen für das Bildungswesen festlegt, verwaltet und koordiniert. Es unterstützt den Präsidenten bei der Durchführung seiner Bildungspolitik für die Nation und bei der Umsetzung von Gesetzen, die vom Kongress erlassen wurden. Die Aufgabe des Ministeriums ist es, den Schülern Amerikas zu dienen – die Leistungen der Schüler zu fördern und sie auf die globale Wettbewerbsfähigkeit vorzubereiten, indem es Spitzenleistungen im Bildungswesen fördert und den gleichberechtigten Zugang sicherstellt.

Im Schuljahr 2007/08 betreute das Ministerium mit seinen Programmen für Grund- und Sekundarschulen etwa 55 Millionen Schüler (von der Vorschule bis zur 12. Klasse), die rund 100.000 öffentliche Schulen und 34.000 Privatschulen besuchen. Die Programme des Ministeriums boten auch Zuschüsse, Darlehen und Arbeitsstudienunterstützung für etwa 10 Millionen Studenten im Grundstudium. *

Als der Kongress das Ministerium 1979 gründete, erklärte er diese Ziele:

1. das Engagement des Bundes für die Gewährleistung des Zugangs zu gleichen Bildungschancen für jeden Einzelnen zu verstärken;
2. die Bemühungen der Staaten, der lokalen Schulsysteme und anderer Einrichtungen der Staaten, des privaten Sektors, öffentlicher und privater Bildungseinrichtungen, öffentlicher und privater gemeinnütziger Bildungsforschungseinrichtungen, gemeindebasierter Organisationen, Eltern und Studenten zu ergänzen und zu ergänzen, um die Qualität der Bildung zu verbessern;
3. die verstärkte Einbeziehung der Öffentlichkeit, der Eltern und der Studenten in die Bundesbildungsprogramme zu fördern;
4. Verbesserungen der Qualität und des Nutzens der Bildung durch staatlich unterstützte Forschung, Evaluierung und Informationsaustausch zu fördern;
5. die Koordination von Bundesbildungsprogrammen zu verbessern;
6. die Verwaltung und Effizienz von Bundesbildungsaktivitäten zu verbessern, insbesondere im Hinblick auf den Prozess, die Verfahren und die Verwaltungsstrukturen für die Verteilung von Bundesmitteln sowie die Verringerung unnötiger und doppelter Belastungen und Einschränkungen, einschließlich unnötiger Schreibarbeit, für die Empfänger von Bundesmitteln; und
7. die Rechenschaftspflicht von Bundesbildungsprogrammen gegenüber dem Präsidenten, dem Kongress und der Öffentlichkeit zu erhöhen. (Section 102, Public Law 96-88)

Die Geschichte des Ministeriums

Obwohl das Ministerium ein relativer Neuling unter den Kabinettsbehörden ist, gehen seine Ursprünge auf das Jahr 1867 zurück, als Präsident Andrew Johnson ein Gesetz zur Schaffung des ersten Bildungsministeriums unterzeichnete. Sein Hauptzweck bestand darin, Informationen und Statistiken über die Schulen des Landes zu sammeln. Da man jedoch befürchtete, dass das Ministerium zu viel Kontrolle über die lokalen Schulen ausüben würde, wurde das neue Ministerium 1868 zu einem Bildungsministerium degradiert.

Im Laufe der Jahre blieb das Amt relativ klein, arbeitete unter verschiedenen Titeln und war in verschiedenen Behörden untergebracht, darunter das US-Innenministerium und das frühere US-Ministerium für Gesundheit, Bildung und Soziales (heute Health and Human Services).

Ab den 1950er Jahren führten politische und soziale Veränderungen zu einer Ausweitung der Bundesmittel für die Bildung. Der erfolgreiche Start des sowjetischen Sputniks im Jahr 1957 löste landesweit Besorgnis aus und führte zu einer Aufstockung der Mittel für wissenschaftliche Bildungsprogramme. In den 1960er Jahren wurden die Bundesmittel für die Bildung sogar noch weiter aufgestockt: Präsident Lyndon Johnsons „Krieg gegen die Armut“ forderte die Einrichtung zahlreicher Programme zur Verbesserung der Bildung für arme Schüler auf allen Ebenen – von der frühen Kindheit bis zur Hochschulbildung. Diese Ausweitung setzte sich in den 1970er Jahren mit nationalen Bemühungen fort, um rassischen Minderheiten, Frauen, Menschen mit Behinderungen und nicht englischsprachigen Schülern einen gleichberechtigten Zugang zur Bildung zu ermöglichen. Im Oktober 1979 verabschiedete der Kongress den Department of Education Organization Act (Public Law 96-88). Das Ministerium wurde durch die Zusammenlegung von Ämtern verschiedener Bundesbehörden geschaffen und nahm im Mai 1980 seine Arbeit auf.

In den 1860er Jahren waren ein Budget von 15.000 Dollar und vier Mitarbeiter mit der Untersuchung von Bildungsfragen beschäftigt. Bis 1965 hatte das Amt für Bildung mehr als 2.100 Mitarbeiter und ein Budget von 1,5 Milliarden Dollar. Mitte 2010 hat das Ministerium fast 4.300 Mitarbeiter und ein Budget von etwa 60 Milliarden Dollar.