Undervisning i verdenshistorie på gymnasiet
On november 27, 2021 by admin
Hvad underviser man i verdenshistorie?
Verdenshistorie opfordrer eleverne til at tænke historisk ved at skabe forbindelser og sammenligninger mellem begivenheder og mennesker på tværs af tidsperioder og geografi. Grundlæggende lærer eleverne at tænke over fortiden ud fra et tværkulturelt og komparativt perspektiv.
En omfattende undervisningsplan for verdenshistorie på gymnasiet bør omfatte et væld af emner fra oldtiden til nutiden, herunder:
- Menneskeoprindelse og den neolitiske revolution
- Det romerske imperiums fald
- Kunst og kultur i middelalderens Europa
- Ligheder og forskelle mellem ny og gammel imperialisme.
- Hvordan europæerne tog kontrol over Afrika gennem kolonisering.
- De strategier, der blev brugt af U.USA og Sovjetunionen og deres allierede brugte til at bekæmpe den kolde krig.
- Massekommunikationens og medicinsk teknologis indvirkning på den globale verden.
Som tidligere nævnt anbefaler Time4Learning Survey of World History til 10. klasser, men forældre kan også vælge andre kurser.
Du kan lære mere om hver lektion på vores sider om omfang og rækkefølge for 10. klasse og lektionsplaner for 10. klasse.
Læringsmål for Survey of World History
Et pensum for Survey of World History vil opstille flere mål for eleverne. Ved afslutningen af kurset skal dit barn være i stand til at sammenligne og kontrastere tidligere begivenheder og aktuelle emner, identificere tilbagevendende temaer i historien og udvikle og organisere argumenterende artikler om historiske emner.
Det følgende er blot nogle få af gymnasiets læreplansmål for verdenshistorie:
- Forklar, hvordan opdelingen af Romerriget bidrog til dets nedgang.
- Forklar karakteristika ved feudalismen i det tidlige Japan.
- Identificer måder, hvorpå engelske konger i middelalderens Europa reformerede regeringen.
- Analyser, hvorfor Nordamerika var så tiltrækkende for europæiske lande under renæssancen.
- Forklar, hvordan problemer, der opstod som følge af industrialiseringen, førte til nye økonomiske teorier.
- Oplys de økonomiske ændringer, der skete i USA og Europa efter Første Verdenskrig.
- Sammenlign kvindernes rolle i traditionelle samfund med kvindernes rolle i udviklede lande.
- Forklar, hvordan globalisering skaber nye muligheder for virksomheder og selskaber.
Hvorfor vælge Time4Learning Survey of World History Curriculum?
Forældre kan supplere vores tilpassede læseplan og aktive læring med aktiviteter som rollespil, debatter og meget mere for at holde eleverne engagerede. Time4Learnings læseplan for verdenshistorie blev skabt for at give eleverne et indblik i, hvordan det var at leve gennem en historie med krig, politiske omvæltninger, triumfer, kamp og teknologisk innovation.
Vores kombination af erfarne lærere, interaktive lektioner og underholdende aktiviteter giver eleverne mulighed for at udforske forskellige kulturer og perspektiver fra fortiden og nutiden.
Det følgende er nogle af de fordele, som forældre og elever vil sætte pris på, når de bruger Time4Learnings læseplan for verdenshistorie.
Som et komplet pensum
|
Som supplement
|
Skriv et svar