Proprioception forklaret

Proprioception, eller kroppens evne til at mærke sig selv, kan være en kompliceret sag, især hos børn med akademiske, sociale eller adfærdsmæssige problemer som ADHD, Aspergers og sensoriske forstyrrelser. Proprioceptiv dysfunktion er blevet observeret hos sådanne børn, da mange af dem har svært ved at vide, hvor deres krop er i rummet og forstå grænser, når de leger og interagerer med andre børn.

Hvordan fungerer proprioception?

Proprioception styres af receptorer i kroppen (hud, muskler, led), der er forbundet med hjernen gennem nervesystemet, så en person selv uden syn ved, hvad hans eller hendes krop gør. Synet spiller en central rolle for evnen til at fornemme sin krop i rummet. Synet er dog ikke nødvendigt for, at en person kan forstå kroppens ejerskab. Kun proprioception er nødvendig for udviklingen af kropsbevidsthed og kan allerede være til stede hos nyfødte.

Proprioceptiv dysfunktion

Mange børn med behandlingsforstyrrelser rapporterer, at de føler sig spredte eller usammenhængende, hvilket kan være relateret til en defekt proprioceptiv sans. Børn, der er klodsede, ukoordinerede og sensorisk søgende, oplever ofte proprioceptiv dysfunktion. Følgende er almindelige tegn på proprioceptiv dysfunktion:

• Sensory Seeking (skubber, skriver for hårdt, leger groft, slår eller ryster fødderne, mens han sidder, tygger, bider og kan lide stramt tøj)
• Dårlig motorisk planlægning/kontrol & Kropsbevidsthed (har svært ved at gå op og ned ad trapper, støder ofte ind i mennesker og genstande, svært ved at cykle)
• Dårlig postural kontrol (synker sammen, kan ikke stå på én fod, har brug for at hvile hovedet på skrivebordet, mens han/hun arbejder)

Disse børn selvregulerer ofte ved at udvise adfærd, der giver proprioceptive input, f.eks. tågang, styrt, løb eller flagrende. En undersøgelse viste, at proprioceptive vanskeligheder hos børn kan bidrage til nedsat motorisk planlægning og postural kontrol, hvilket fører til forstyrrende adfærd, der påvirker deres deltagelse i daglige opgaver negativt.

Regulering af proprioception

Tungt arbejde eller opgaver, der indebærer stor modstand og input til muskler og led, er afgørende for regulering af proprioception. Beviser tyder på, at den sensomotoriske cortex, der styrer proprioceptionen, ikke er fastlåst og kan ændres gennem eksterne manipulationer. Når proprioceptionen er forstyrret, som det er tilfældet ved mange neurologiske lidelser, er der derfor håb om, at den kan forbedres ved hjælp af sensoriske integrationsterapier, der specifikt er rettet mod proprioceptive input. Frøhop, bjørnekram og klatring på abestænger er blot nogle få aktiviteter, der kan hjælpe et barn, der kæmper med proprioceptiv dysfunktion.

Hvis dit barn kæmper med at behandle sensorisk input eller allerede anses for at have en behandlingsforstyrrelse, så kontakt os online eller find et center i nærheden af dig. for at få mere at vide om, hvordan Brain Balance Program kan hjælpe.

Nyd disse relaterede artikler
Sensorisk integrationsøvelser, der reducerer sensorisk følsomhed
Hvorfor har mit barn _____?
Hypersensitiviteter hos børn: Er det sensorisk forarbejdningsforstyrrelse?